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文檔簡介

大學(xué)一年級個人總結(jié)六篇

高校一班級個人總結(jié)范文1

本學(xué)期班級事務(wù)總結(jié):

9月份:軍訓(xùn)、班委的組建。召開第一次班會。對本學(xué)期的相關(guān)要求和支配做初步的規(guī)劃,對班風、學(xué)風的樂觀創(chuàng)建做出相關(guān)要求和肯定示意。

10月份:從不同方面通過不同形式熟識班上同學(xué)、加深相互之間的熟悉了解,進一步強化班風、學(xué)風,樂觀動員同學(xué)們參與系級、院級的各類活動。

11月份:參與‘電信節(jié)’各類活動。組織同學(xué)們進行期中小結(jié),從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀,仔細走好每一步。參與校運動會。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。

12月份:‘電信節(jié)閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級管理事務(wù)總結(jié)。

1月份:本學(xué)年期末考試。

通過半年的任職,從班級、同學(xué)們方面來講,對每位同學(xué)的性格、習(xí)性有了大致的了解,能夠恰當?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系,也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認可。而對于這個班級,雖然僅僅是半年時間,也有了肯定的感情,班上同學(xué)都還比較團結(jié),大多數(shù)比較支持工作。班風、學(xué)風自認為還不是那么遭,只是,有些時候難免會發(fā)生一些意外狀況。我信任,只有肯付出,有肯定的發(fā)法,創(chuàng)建出一個‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。

這半年,不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個人為人處事方面有肯定的得與失,相關(guān)反思及總結(jié):

學(xué)習(xí)方面:

失:第一,學(xué)習(xí)督處不準時,課堂學(xué)風抓的不嚴。

其次,很少關(guān)懷班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時間的學(xué)習(xí)狀況。

第三,高校學(xué)習(xí)觀點、態(tài)度不夠端正、明確,總認為及格就是萬歲,導(dǎo)致平常不怎么學(xué),而導(dǎo)致考前抱佛腳,影響個人成果和班級總體平均成果。

得:在學(xué)習(xí)方面,個人這半年并不是很仔細,感覺對班級也沒有特殊大的關(guān)心,盡管學(xué)習(xí)永久是第一位?,F(xiàn)在,已認清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年,首先從個人做起,樹立好榜樣,再將班級的學(xué)風建穩(wěn),狠抓、狠管學(xué)習(xí)。

工作方面:

失:第一,班級管理有點欠缺,班級的分散力、團結(jié)力不夠。

其次,做事有點慢。

第三,各項工作事務(wù)及班級動態(tài)的溝通甚少。

得:第一,做事比較仔細,負責。

其次,做事盡自己的最大力量,讓別人獲得更多的便利和好處。

生活方面:

失:第一,個人生活習(xí)慣,生活作息無太大規(guī)律,有變懶的趨勢。

其次,班級生活管理不是太到位。

得:第一,對同學(xué)的生活、動態(tài)去向比較關(guān)注。

其次,有良好的生活追求和目標。

個人為人、處事方面:

有人說過‘一個人的勝利,百分之15依靠于他的專業(yè)學(xué)問,百分之85來自于為人處事’。這半年,由于職務(wù)的關(guān)系,接觸到的人相對多一點,也從不同人身上,不同事情上面學(xué)到了一些有用的閱歷,增加了肯定的責任感和處事常理,有肯定的深刻熟悉,相應(yīng)的成熟了一點。但是,有些事,還是比較沖動,在不同場合,面對不同的人還是不太會說。

總之,這半年,我自認為還是做的比較勝利,比較滿足,雖然,有些事做的不到位,不能讓班上全部的同學(xué)都滿足,但是,我對待這份工作的態(tài)度,已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證,這個班長我有力量始終擔當下去,但是,至少,在職期間,我會盡自己的最大力量,服務(wù)好同學(xué)們,建設(shè)好班級,熬煉好自己’。在此,我盼望明年我能再接再厲連續(xù)為同學(xué)們服務(wù),連續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。

大一下班級工作規(guī)劃及展望

工作規(guī)劃:

2月份:新班委的組建。召開新學(xué)期第一次班會,規(guī)劃本學(xué)期的大致規(guī)劃。對新學(xué)期的開端,提出相應(yīng)要求,漸漸收攏同學(xué)們的心,提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級,并為之奮斗。

3月份:動員班級同學(xué)樂觀參與‘校七彩節(jié)’活動,為班級增光。月末組織春游。

4月份:參與‘校七彩節(jié)’活動。召開期中小結(jié),整頓班級不良習(xí)慣,不良學(xué)習(xí)作風。選取班級優(yōu)秀同學(xué)作為代表,在班會中代表發(fā)言,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級供應(yīng)優(yōu)良的環(huán)境和保證。

5月份:參與‘校七彩節(jié)’活動。抓嚴班風、學(xué)風不放手。通過不同渠道,讓同學(xué)們對專業(yè)學(xué)問提前有個大致的了解,做好相應(yīng)的心理預(yù)備。

6月份:中旬班級聚餐。對大一整學(xué)年總結(jié)。進入期末復(fù)習(xí)。期末考試。

工作展望:

第一,完善班訓(xùn)、班規(guī)。

其次,通過各種集體形式的活動,拉攏班

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