給曹老師的一封信（14篇）

第給曹老師的一封信（14篇）

給曹老師的一封信（精選14篇）

給曹老師的一封信篇1

敬愛(ài)的曹老師：

您好！您大概是我們最熟悉的老師了。從一年級(jí)開(kāi)始您就教我們語(yǔ)文。如今，已經(jīng)有四個(gè)年頭了。

您對(duì)我們就像媽媽對(duì)待孩子一樣關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)開(kāi)始，剛走進(jìn)語(yǔ)文課時(shí)，眼前是一位陌生的老師，您一點(diǎn)一點(diǎn)和我們拉近關(guān)心。如今，我們和您已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。

我們看過(guò)您生氣、看過(guò)您開(kāi)心、看過(guò)您上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度。并且你把這種精神感染著我們每一位同學(xué)。你對(duì)待我們班42個(gè)同學(xué)平等、公正，做得好的同學(xué)，你會(huì)表?yè)P(yáng)，不好的，你會(huì)批評(píng)。您經(jīng)常說(shuō)我的缺點(diǎn)，也會(huì)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，是您讓我知道人不可能十全十美的，有優(yōu)有缺，并一直激勵(lì)著我們改正缺點(diǎn)。

記得那段時(shí)間，我在寫(xiě)《七月的天山》的文章時(shí)，我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，一張、兩張……您看見(jiàn)我這么馬虎，很生氣。其實(shí)說(shuō)句心里話，我也很內(nèi)疚，想一想您每天都有那么多工作，甚至晚上也在批改我們的作業(yè)。我還這么馬虎，換了是我，我也會(huì)很生氣……

曹老師，您和每一位老師一樣，都希望我們好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人，我們會(huì)更加努力，做最好的自己。

您的學(xué)生：

20__年12月24日

給曹老師的一封信篇2

尊敬的曹老師：

您好！

想要給您寫(xiě)信的念頭已經(jīng)很久了，您一定不認(rèn)識(shí)我，先自我介紹一下，我是您忠實(shí)的小讀者———舞鋼市第二小學(xué)五（5）班的郭藝琳。認(rèn)識(shí)老師您是源于您的一本書(shū)——《青銅葵花》。

那時(shí)我還在三年級(jí)，讀您的第一本書(shū)是《青銅葵花》，您純美的文風(fēng)一下子就吸引了我，文中苦難，您寫(xiě)到深刻之處，文中的美，您寫(xiě)到極致，文中的愛(ài)，您寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。我跟著青銅葵花一起哭，一起笑。

青銅的沉默，青銅的無(wú)微不至，青銅的細(xì)心呵護(hù)，青銅的善良，細(xì)膩，質(zhì)樸您更是刻畫(huà)的淋漓盡致。

他為了沒(méi)有任何血緣關(guān)系的葵花，幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花晚上能寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈為她照明；為了能讓葵花清楚地看馬戲，青銅讓葵花坐在他的肩上，默默地站立了一個(gè)晚上；為了讓葵花參加節(jié)目要報(bào)幕，青銅用冰凌給她做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……您將一個(gè)有血有肉的青銅活生生呈現(xiàn)在我的眼前。

還有葵花的乖巧、青銅一家的善良，他們一家在洪水、蝗蟲(chóng)災(zāi)害下表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)，都深深感動(dòng)著我，他們的日子雖苦猶甜?？ɑ爻?，失去妹妹的青銅從心底喊出了：“葵花……”看到這里，我淚流滿面。

看《青銅葵花》我明白了，幸福的我們這一代，應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重挫折。因?yàn)樗麄兪俏覀兙竦哪サ妒?，是我們心靈的洗滌劑。在經(jīng)打磨和洗滌后，我們才能體味愛(ài)的快樂(lè)，才能懂得擁有的幸福。

曹老師，您知道嗎？當(dāng)時(shí)這本書(shū)，我看完推薦給我們老師看，在老師的辦公室里整整傳了一個(gè)多月，用我們老師的話說(shuō)，傳瘋了，每天辦公室老師見(jiàn)面就問(wèn)書(shū)看完了嗎？我也一口氣收集了你的《野風(fēng)車》《紅瓦黑瓦》《根鳥(niǎo)》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《細(xì)米》《草房子》每一本書(shū)我都細(xì)細(xì)的讀，慢慢的品，并且還會(huì)讀過(guò)的書(shū)認(rèn)真的做成閱讀存折，對(duì)了，我還將您的《青銅葵花》續(xù)寫(xiě)了一篇《又是一年葵花開(kāi)》，《細(xì)米》續(xù)寫(xiě)了一篇《眾里尋她千百度》，呵呵呵，有機(jī)會(huì)真想讓您看看。

曹老師，看到你去了很多學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。我也有一個(gè)小心愿，希望您有一天能到我們舞鋼來(lái)，我們這里山清水秀，您一定會(huì)和我一樣喜歡上我們舞鋼的。能到我們舞鋼市第二小學(xué)來(lái)，到時(shí)您一定知道您在我們老師，學(xué)生心目中是多么的受歡迎，我會(huì)買(mǎi)一大束鮮花獻(xiàn)給您！最后，我特意用我的照片做了一張信紙，希望當(dāng)您看到這封信時(shí)，也能記住信紙上的女孩——郭藝琳！

敬祝您身體健康！

小讀者：

給曹老師的一封信篇3

敬愛(ài)的曹老師：

您好！

這是我第一次給老師寫(xiě)信，因?yàn)槟俏业谝粋€(gè)打從心里這么尊重和喜愛(ài)的老師。從開(kāi)學(xué)與老師您面見(jiàn)的第一天到現(xiàn)在初二的這么長(zhǎng)相處的時(shí)間里，我?guī)熒g互相了解，我覺(jué)得您是一位非常會(huì)教育我們的老師，也是十分了解學(xué)生心里的“心理醫(yī)生”，但更是一位幽默風(fēng)趣的好朋友。您不喜歡生氣，當(dāng)然誰(shuí)都不愛(ài)生氣，但為了寫(xiě)生的學(xué)習(xí)，您不得不板起面孔，偶爾用嚴(yán)肅的表情來(lái)對(duì)待我們。

這個(gè)星期，我們?nèi)悄鷼饬?。那一天，由?0多個(gè)同學(xué)忘記了帶報(bào)紙，并且您前一天還特意強(qiáng)調(diào)了要帶這張報(bào)紙，我想有這么多同學(xué)沒(méi)帶是一定很觸您之怒的。就這一次，我是在忘不了，忘不了您生氣的樣子，忘不了您教訓(xùn)學(xué)生的動(dòng)作，忘不了您述說(shuō)苦心的哀傷。高高的教鞭沉重地打在我們的手上，我知道，這一鞭傷害了我們的肌膚，更傷害了您的心理，更深更痛也更恨。

每當(dāng)教鞭從空中沖刺向我們的手心時(shí)，都撞翻了平穩(wěn)的空氣，摩擦出“嗚——”的聲響，這一鞭，夾雜著作為一個(gè)老師對(duì)多少學(xué)生的情感，是期盼給予現(xiàn)實(shí)的懲罰，是恨鐵不成鋼對(duì)懶散的態(tài)度。您是愛(ài)我們的，我們知道您也是不愿意打我們的，可為了我們以后可以長(zhǎng)記性，可以漸漸步入正軌，您也必須狠下心能來(lái)告誡我們，痛苦——心痛——哀傷之后，您又像我們的父母，打在我們身上，痛在您的心里，一大堆殷切的呵護(hù)，在心里堵著，說(shuō)不出口。當(dāng)我們得到一個(gè)您詞語(yǔ)的機(jī)會(huì)，便會(huì)毛不猶豫地抓緊：我們愛(ài)您！我們不要讓您生氣！

雖然自己不是那些被打?qū)W生之一，但我在那一霎那卻怎么也抑制不住眼淚，不聽(tīng)話地跳出眼眶，順著臉頰流下。

之后，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你怎么了？”我激動(dòng)地釋?xiě)炎约旱膲阂郑骸拔乙膊恢?，只是因?yàn)榭匆?jiàn)老師生氣，我心痛，也心疼?！彼粲兴嫉卣f(shuō)道：“是啊，所有老師中，我最不希望曹老師生氣。她對(duì)我挺好的！”

老師，我想告訴您一句話：生氣時(shí)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己！

給曹老師的一封信篇4

親愛(ài)的曹文軒老師：

您好！

我是一個(gè)“小書(shū)迷”，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧呃壤飸蛩０l(fā)出的歡聲笑語(yǔ)阻擋不了我對(duì)書(shū)的留戀；在家時(shí)，好像老鷹抓住了兔子，一心只想吃入腹中一樣，我抓住一本書(shū)，就只想一口氣將它通讀。飯前飯后，清早醒來(lái)后，晚上睡覺(jué)前都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀，甚至去衛(wèi)生間的時(shí)間也不舍得讓它從眼皮底下溜走。我常?？吹赝顺?、忘了睡。

有一天，媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家，我便從那本書(shū)中初次認(rèn)識(shí)了您。當(dāng)時(shí)我只是隨意地亂翻了幾頁(yè)，漫不經(jīng)心地瞥了幾眼，就立刻被您精彩的語(yǔ)言吸住了眼球，津津有味地“品嘗”了起來(lái)。

我最喜歡您描寫(xiě)青銅思念葵花的那一句：他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)什么角落里。我讀著、讀著，腦子里就浮出了這樣一個(gè)畫(huà)面：青銅像一個(gè)傻子一樣，呆板地坐在大草垛的頂上，安靜地盯著大河的盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來(lái)，他立刻興奮地站起，隨即又失望地坐下。日復(fù)一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐著那條大船回到了大麥地，與家人團(tuán)聚。您把青銅的思念描繪得如此的栩栩如生，使我讀了后，禁不住為兄妹之間的深情所打動(dòng)，也讓我大為感動(dòng)！從而讓我深深地喜歡上了這本書(shū)。

我是一個(gè)獨(dú)生女，常常形單影只的一個(gè)人在家，寂寞、無(wú)聊，和開(kāi)始的青銅、葵花感同身受，就像您所描述的：一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。所以我非常非常羨慕書(shū)中的青銅和葵花——一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“葵”妹妹，一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“銅”哥哥！我看了這本書(shū)后也常常癡癡地想：要是從天上掉下來(lái)一個(gè)像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀！這又是我喜歡您這本書(shū)的另一原因。

我還讀過(guò)您的一些其它著作，如《野風(fēng)車》、《草房子》、《甜橙樹(shù)》等，您一本本令我愛(ài)不釋手的作品，就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹，那么五彩繽紛，讓人見(jiàn)了欣喜若狂；就是我的一位位良師益友，指導(dǎo)我寫(xiě)作的方向；更是一抹抹感動(dòng)世界的陽(yáng)光，照在我的心上。讀您的書(shū)，書(shū)中的人好像都跳了出來(lái)，大聲與我談?wù)撍麄兊纳睢?/p>

我愛(ài)讀書(shū)，就像學(xué)生熱愛(ài)老師一樣；我愛(ài)讀您的書(shū)，就像小苗愛(ài)土地一樣。如果您又有新書(shū)出爐，我也一定還是它忠實(shí)的小讀者！我期待著、渴盼著。

祝您身體健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品。

您的小粉絲：陳沛

給曹老師的一封信篇5

尊敬的曹文軒老師：

您好，在讀您的作品中，我就默默的喜歡上了你的作品，第一次接觸您的時(shí)候，是讀您的作品：《草房子》、《細(xì)米》、《青銅葵花》感覺(jué)這些小說(shuō)寫(xiě)的很生動(dòng)。

在讀草房子的時(shí)候，看的很有趣，有一點(diǎn)頑皮兒又聰明的桑桑，禿著頭的禿鶴，還有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和紙?jiān)隆莘孔訉?xiě)了桑桑的小學(xué)生活，講述的很多的感人故事。沒(méi)讀完一個(gè)篇章，都會(huì)讓我有一點(diǎn)感動(dòng)。這些金色的草房子，艾葉、河、以及蘆葦蕩。都讓我難忘。

青銅葵花這一個(gè)小說(shuō)讓我最最難忘的，主要寫(xiě)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)成了兄妹，他們一起長(zhǎng)大，但是，好景不長(zhǎng)，十二歲那年，他回到了城市，自從葵花走了，青銅就每天站在蘆葦蕩，看這蘆葦蕩的盡頭，等待這葵花的歸來(lái)，這本書(shū)讓我記憶最深刻的地方，就是青銅葵花分別的時(shí)候，離別的痛苦，讓青銅有一點(diǎn)傻傻的，但是，啞巴的青銅竟然喊出了葵花的名字，這讓我最難忘。細(xì)米我看的不是太認(rèn)真，但是，我還是記得細(xì)米，他膽大而且勇敢，別人做不到或不敢做的事情，他都敢做，就是喜歡亂刻?hào)|西，這就是他最大的缺點(diǎn)。

我對(duì)你的認(rèn)識(shí)還是不太了解，但是，我又看見(jiàn)了你的2個(gè)小說(shuō)，就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有時(shí)間的話，我一定會(huì)看的。

祝你

寫(xiě)的作品更成功。

您的讀者

侯昌順

給曹老師的一封信篇6

敬愛(ài)的曹老師:

您好！

"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天······”當(dāng)這童真、稚嫩的聲音我耳邊響起時(shí)，我竟不知不覺(jué)想到了你。時(shí)間過(guò)得可真的快?。∞D(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)大成了一個(gè)懂事的初中生。而我從小學(xué)畢業(yè)也有一年了吧！驀然回首，將往事回顧，一張張熟悉的畫(huà)面讓我多么想您。

在不久前，您那一張張熟悉的笑臉還令我歷歷在目?，F(xiàn)在，已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了，真是"一日不見(jiàn)如隔三秋。"更何況有這么久了呢？

我謝謝您小學(xué)時(shí)對(duì)我的照顧，也謝謝您一直對(duì)我的包容。您一教我們就是四年。四年，是多么的難忘，又是多么的難忘，又是多么的短暫啊！謝謝您陪我們哭過(guò)、笑過(guò)。在我們沒(méi)考好的時(shí)候，您總是會(huì)想盡辦法讓我們找回自信；在我們比賽輸了時(shí)，您也總能想辦法對(duì)我們，讓我們不沮喪；還當(dāng)我們考得好而驕傲自滿時(shí)，您也總能讓我們明白挑戰(zhàn)更難、不讓我們驕傲、而會(huì)倒至下次的輕敵而失敗。

我記得當(dāng)時(shí)我考試直達(dá)六十幾分時(shí)，您把我喊到辦公室去，我原以為您會(huì)批評(píng)我?？晌乙贿M(jìn)去，您就對(duì)我說(shuō):'你這次怎么只考了這一點(diǎn)點(diǎn)分。"我一直低著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。你也并沒(méi)有再去責(zé)怪我，而是摸摸我的頭，笑笑著對(duì)我，然后不耐煩地一遍又一遍的給我講題目、一遍又一遍幫我分析原因。過(guò)后，當(dāng)我看見(jiàn)你眼角的皺紋和頭上那黑與白的頭發(fā)，我的眼淚在眼睛里打眶。我多么傷心啊!您真的像我的媽媽。在這四年中，我從來(lái)都沒(méi)有勇氣真摯的對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您！當(dāng)知道要說(shuō)時(shí)，卻等來(lái)的是那無(wú)情的畢業(yè)鈴聲?？晌摇ぁぁぁぁぁがF(xiàn)在說(shuō)還來(lái)得及對(duì)您說(shuō)么?

曹老師，這四年中您為我們操碎了心，看著您漸漸的老了，心中真有一種說(shuō)不出的難受。我最想對(duì)您說(shuō)的還是：對(duì)不起！小學(xué)因?yàn)槲业臒o(wú)知不知讓您失望了多少次，可您卻從來(lái)不曾怪我。當(dāng)時(shí)的我真讓人討厭，也是您的淳淳教導(dǎo)讓知道該怎樣和同學(xué)友好相處。我現(xiàn)在真的在改變自己，您會(huì)原諒我以前無(wú)知所犯下的過(guò)錯(cuò)么？

謝謝您！曹老師，我永遠(yuǎn)是您的好學(xué)生、您也永遠(yuǎn)是我最好的老師?！耙蝗諡閹煟K生為父。”

祝：

工作順利，

身體健康！

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：

給曹老師的一封信篇7

敬愛(ài)的曹文軒老師：

您好！

我太喜歡您寫(xiě)的《青銅葵花》了！這本書(shū)很感人。當(dāng)我讀到葵花失去了爸爸時(shí)，我哭了?？◤男【褪チ藡寢?，她和爸爸相依為命。突如其來(lái)之間，自己又失去了爸爸，她的內(nèi)心會(huì)多么的痛苦呀。似乎我就是葵花，我也感受到了葵花心中的傷心。當(dāng)我讀到葵花和青銅分開(kāi)了的時(shí)候，也被感動(dòng)地哭了。我知道，人都是有感情的，青銅把葵花當(dāng)成了親妹妹，葵花也把青銅當(dāng)成了親哥哥。在這么艱苦的年代里，他們兩個(gè)互相幫助，建立了深厚的兄妹之情，當(dāng)然不會(huì)愿意分開(kāi)。當(dāng)我讀到青銅和葵花分開(kāi)后，青銅終于大聲地喊出了葵花——葵花，原本不會(huì)說(shuō)話的青銅，竟然因?yàn)樗寄羁ǎ匦聦W(xué)會(huì)了說(shuō)話。這時(shí)，我為青銅感到驚訝、高興。

青銅和葵花在農(nóng)村的日子很苦很苦。家里人省吃儉用才攢了一丁點(diǎn)兒的錢(qián)；葵花晚上為了節(jié)省燈油總是去朋友家里寫(xiě)作業(yè)，這多像匡衡“鑿壁偷光”??；為了省錢(qián)建房子，青銅和爸爸去蘆葦蕩里割了很長(zhǎng)時(shí)間的蘆葦，吃了很多苦；糧食不夠吃，青銅和葵花去湖里挖蘆葦根充饑……而我呢？不僅不愁吃，不愁穿，而且講究營(yíng)養(yǎng)，穿得漂亮。我利用課余時(shí)間還學(xué)習(xí)了電子琴、英語(yǔ)。爸爸媽媽花了很多錢(qián)給我買(mǎi)了琴、學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)方便我的學(xué)習(xí)……和青銅、葵花相比，我真是生活在天堂里！我真是得珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活！

我很敬佩您，您能把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，令人不可思議。雖然書(shū)中沒(méi)有一份插圖，但是每當(dāng)我讀完一個(gè)章節(jié)，這個(gè)章節(jié)的畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的腦海之中。書(shū)中的好詞好句用得很多很多，怪不得您的這本書(shū)獲得了很多獎(jiǎng)。

作為您的讀者，我還想給您提一點(diǎn)建議。希望您以后的每一本書(shū)不再那么傷感，而是充滿歡樂(lè)。讓每一位讀者高高興興地讀。希望您能讓我如愿以償！

祝您

身體健康！

敬佩您的小讀者：

20__年8月4日

給曹老師的一封信篇8

曹老師：

您好！雖然我是老鼠，但我有老虎的脾氣！生氣就喊，難過(guò)就喊，輸了就喊！每當(dāng)出了問(wèn)題，我?guī)缀醮蠛按蠼校?/p>

我喜歡玩游戲。一旦說(shuō)起它，它就像一條河。以前我會(huì)在一些空白筆記本上畫(huà)一個(gè)紙游戲，在班級(jí)排名欄前三還是有一席之地的！在我和父母的交流和對(duì)話中，我意識(shí)到游戲是一個(gè)會(huì)吞噬我們寶貴時(shí)間的惡魔。當(dāng)我們沉迷于它美麗的外表時(shí)，它會(huì)吃掉我們很多時(shí)間和精力。就像我爸爸說(shuō)的，凡事都要有一定的度，學(xué)會(huì)自己管理自己。所以，我放下了對(duì)游戲的熱愛(ài)，慢慢的變成了學(xué)習(xí)的力量。

我喜歡讀書(shū)。我最喜歡的是《若能裁一片藍(lán)天》。這本書(shū)是許多小作家的文章和故事的集合。希望以后的能寫(xiě)的越來(lái)越好。其實(shí)我小時(shí)候的經(jīng)常出現(xiàn)在《山海經(jīng)》和青春時(shí)代。但是現(xiàn)在，我對(duì)以前的已經(jīng)沒(méi)有激情了。有時(shí)候，為了快速達(dá)到目的，我會(huì)寫(xiě)兩三句話，然后做一份工作。甚至，我早就有不想寫(xiě)作文的想法了。為了湊夠字?jǐn)?shù)，最后的會(huì)變傻。經(jīng)過(guò)父母的教導(dǎo)，我的想法終于正確了。以前應(yīng)付工作分配的心理，現(xiàn)在在努力寫(xiě)文章，多發(fā)表文章。我還是經(jīng)常擔(dān)心字?jǐn)?shù)。相信在你的指導(dǎo)下，我的水平會(huì)突飛猛進(jìn)。

不認(rèn)識(shí)你的

20__年8月20日

給曹老師的一封信篇9

敬愛(ài)的曹老師：

您好！

"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天······”當(dāng)這童真、稚嫩的聲音我耳邊響起時(shí)，我竟不知不覺(jué)想到了你。時(shí)間過(guò)得可真的快?。∞D(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)大成了一個(gè)懂事的初中生。而我從小學(xué)畢業(yè)也有一年了吧！驀然回首，將往事回顧，一張張熟悉的畫(huà)面讓我多么想您。

在不久前，您那一張張熟悉的笑臉還令我歷歷在目?，F(xiàn)在，已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了，真是"一日不見(jiàn)如隔三秋。"更何況有這么久了呢？

我謝謝您小學(xué)時(shí)對(duì)我的照顧，也謝謝您一直對(duì)我的包容。您一教我們就是四年。四年，是多么的難忘，又是多么的難忘，又是多么的短暫?。≈x謝您陪我們哭過(guò)、笑過(guò)。在我們沒(méi)考好的時(shí)候，您總是會(huì)想盡辦法讓我們找回自信；在我們比賽輸了時(shí)，您也總能想辦法對(duì)我們，讓我們不沮喪；還當(dāng)我們考得好而驕傲自滿時(shí)，您也總能讓我們明白挑戰(zhàn)更難、不讓我們驕傲、而會(huì)倒至下次的輕敵而失敗。

我記得當(dāng)時(shí)我考試直達(dá)六十幾分時(shí)，您把我喊到辦公室去，我原以為您會(huì)批評(píng)我?？晌乙贿M(jìn)去，您就對(duì)我說(shuō)：'你這次怎么只考了這一點(diǎn)點(diǎn)分。"我一直低著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。你也并沒(méi)有再去責(zé)怪我，而是摸摸我的頭，笑笑著對(duì)我，然后不耐煩地一遍又一遍的給我講題目、一遍又一遍幫我分析原因。過(guò)后，當(dāng)我看見(jiàn)你眼角的皺紋和頭上那黑與白的頭發(fā)，我的眼淚在眼睛里打眶。我多么傷心??！您真的像我的媽媽。在這四年中，我從來(lái)都沒(méi)有勇氣真摯的對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您！當(dāng)知道要說(shuō)時(shí)，卻等來(lái)的是那無(wú)情的畢業(yè)鈴聲?？晌摇ぁぁぁぁぁがF(xiàn)在說(shuō)還來(lái)得及對(duì)您說(shuō)么？

曹老師，這四年中您為我們操碎了心，看著您漸漸的老了，心中真有一種說(shuō)不出的難受。我最想對(duì)您說(shuō)的還是：對(duì)不起！小學(xué)因?yàn)槲业臒o(wú)知不知讓您失望了多少次，可您卻從來(lái)不曾怪我。當(dāng)時(shí)的我真讓人討厭，也是您的淳淳教導(dǎo)讓知道該怎樣和同學(xué)友好相處。我現(xiàn)在真的在改變自己，您會(huì)原諒我以前無(wú)知所犯下的過(guò)錯(cuò)么？

謝謝您！曹老師，我永遠(yuǎn)是您的好學(xué)生、您也永遠(yuǎn)是我最好的老師?！耙蝗諡閹?，終生為父?！?/p>

祝：

工作順利，

身體健康！

給曹老師的一封信篇10

親愛(ài)的曹老師：

您好！

歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

記得六年級(jí)上學(xué)期，您讓我們背寫(xiě)課文，而我沒(méi)有背會(huì)，偷偷的翻看書(shū)看了幾眼，您發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)教訓(xùn)了我一頓，我后悔極了，早知道就不應(yīng)該偷懶而不背課文，從此以后我再也沒(méi)有抄過(guò)書(shū)。直到現(xiàn)在，您那嚴(yán)肅的眼神我還歷歷在目。

您的.一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中，引導(dǎo)，教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

曹老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。

祝您

青春常在

您的學(xué)生王雅祺

5月17日

給曹老師的一封信篇11

親愛(ài)的曹老師：

您好！

歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

記得六年級(jí)上學(xué)期，您讓我們背寫(xiě)課文，而我沒(méi)有背會(huì)，偷偷的翻看書(shū)看了幾眼，您發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)教訓(xùn)了我一頓，我后悔極了，早知道就不應(yīng)該偷懶而不背課文，從此以后我再也沒(méi)有抄過(guò)書(shū)。直到現(xiàn)在，您那嚴(yán)肅的眼神我還歷歷在目。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中，引導(dǎo)，教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

曹老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。

祝您

青春常在。

您的學(xué)生：

5月17日

給曹老師的一封信篇12

尊敬的曹老師：

您好！時(shí)間過(guò)得可真快??！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您有了深入的了解，我真慶幸我能成為您的學(xué)生，您是我最尊敬的老師。

曹老師，您在工作中無(wú)微不至，關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，對(duì)我們既和藹可親，又嚴(yán)格要求。我最喜歡上您的課了，您對(duì)課文內(nèi)容講解詳細(xì)、生動(dòng)具體，還能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課。而且您平時(shí)總是讓我們?nèi)チ私饷總€(gè)字詞的深層意思，而不僅僅只是它們的表面意思。讓我們?nèi)ダ斫庹n文的深層寓意，并變著花樣讓我們用多種多樣的方式表達(dá)出來(lái)。您出的每一道家庭作業(yè)，都是經(jīng)過(guò)您的精心挑選，這樣讓我們做作業(yè)時(shí)能有事半功倍的效果。您批改作業(yè)時(shí)，細(xì)致認(rèn)真，我的.任何錯(cuò)誤都逃不過(guò)您的眼睛。我最喜歡看您在我作文本上的評(píng)語(yǔ)了，這樣能讓我知道寫(xiě)作時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)在哪兒。曹老師，正是您的付出與努力，我們班的語(yǔ)文成績(jī)與其它班相比，總是遙遙領(lǐng)先。

曹老師，您把班上管理得井井有條，給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我盼望著新的學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)，這樣，我就又能接授您的教導(dǎo)了。

最后，祝您萬(wàn)事如意、身體健康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：尹瀟

20__年2月1日

給曹老師的一封信篇13

敬愛(ài)的曹老師：您好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅我的一天，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹(shù)，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的曹老師。雖然您是三年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的，但您是我最敬愛(ài)的老師。

您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差，誰(shuí)也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了我的一天，在背后里說(shuō)你的不是，但與您相處久了后，我明白了，這一切都是為了我們好。曹老師，您一定覺(jué)察到我是一個(gè)生性膽小、性格內(nèi)向的學(xué)生。的確，上課時(shí)，您提出問(wèn)題后，我常常不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答也不舉手。我知道答錯(cuò)了您也不會(huì)批評(píng)我，但我總認(rèn)為答錯(cuò)會(huì)讓同學(xué)笑話。

其實(shí)我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，我也希望能得到老師的表?yè)P(yáng)。曹老師，說(shuō)起來(lái)u.很對(duì)不起您，我的字寫(xiě)得不好，但我認(rèn)真寫(xiě)還是挺清楚的。可是我現(xiàn)在已有個(gè)壞習(xí)慣，那就是媽媽看在我身邊我就會(huì)認(rèn)真寫(xiě)，在學(xué)校的作業(yè)，有時(shí)可謂不堪入目，為此常遭媽媽責(zé)罵，我也知道這是一個(gè)壞毛病運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和媽媽叫我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)都是為我好，可那時(shí)似乎就忘了，這肯定與我意志薄弱有關(guān)。我特別喜歡講話，導(dǎo)致我的成績(jī)一直處于中游，你給我說(shuō)過(guò)，活潑不是一件壞事，但你不能影響學(xué)習(xí)，我知道你是為了我好，可我就是管不住自己，曹老師你放心，我以后一定管住自己，再也不惹你生氣了，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不懂事的學(xué)生。

其實(shí)我有些壞毛病，我自己都覺(jué)得自