2023年五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃參考模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?五年級(jí)班級(jí)?工作計(jì)劃參?考模板一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?以學(xué)?？傮w?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，以深?入開(kāi)展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標(biāo)?，圍繞學(xué)校?主題教育活?動(dòng)，提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì)，以?愛(ài)國(guó)主義教?育為主線(xiàn)，?以學(xué)生的行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容，注意培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的基本道?德。上好每?一堂班會(huì)課?，規(guī)范班級(jí)?日常管理工?作，開(kāi)展豐?富而有意義?的少先隊(duì)活?動(dòng)，實(shí)施切?實(shí)有效的學(xué)?生心理健康?教育，努力?探索班級(jí)工?作的新特色?。二、班?級(jí)基本情況?：本班共?有學(xué)生__?__人，其?中女生__?__人，男?生____?人。學(xué)生一?般都能按照?一日行為規(guī)?范來(lái)做，但?部分學(xué)生自?覺(jué)性還有待?提高，尤其?是個(gè)別男學(xué)?生在這方面?的養(yǎng)成習(xí)慣?做得還很不?夠，經(jīng)常要?老師或同學(xué)?提醒。大部?分學(xué)生較聰?明，思維活?躍，作業(yè)能?認(rèn)真完成，?有一定的合?作和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。但也有?少數(shù)學(xué)生沒(méi)?有很好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。大?部分學(xué)生能?做到熱愛(ài)集?體，熱愛(ài)勞?動(dòng)，熱愛(ài)師?長(zhǎng)，熱愛(ài)同?學(xué)，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。但部分?學(xué)生也有自?私、虛榮心?強(qiáng)、盲目自?滿(mǎn)的思想。?三、班級(jí)?工作目標(biāo)：?長(zhǎng)期目標(biāo)?：以《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為準(zhǔn)?則，通過(guò)字?一系列的班?會(huì)教育，以?英雄做為榜?樣力量，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想道德?教育，強(qiáng)化?自我意識(shí)，?采用評(píng)比的?方式促使每?一個(gè)位學(xué)生?遵紀(jì)守法，?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣，使班?級(jí)形成團(tuán)結(jié)?，奮進(jìn)，積?級(jí)進(jìn)取的班?風(fēng)。有效在?配合學(xué)校各?項(xiàng)工作，把?教育工作放?在重點(diǎn)位置?，力爭(zhēng)教學(xué)?質(zhì)量上新臺(tái)?階。安全無(wú)?小事，把安?全教育工作?當(dāng)作一項(xiàng)持?久的攻堅(jiān)戰(zhàn)?，確保不出?現(xiàn)意外事故?。中期目?標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)?課，學(xué)會(huì)寫(xiě)?作業(yè)，學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣及?行為習(xí)慣。?階段目標(biāo)?：讓學(xué)生學(xué)?會(huì)反省自已?，認(rèn)識(shí)自己?的不足，犯?了錯(cuò)誤及時(shí)?糾正并改正?，給自己制?定學(xué)習(xí)方案?。三、本?學(xué)期基本工?作要點(diǎn)：?1、向?qū)W生?進(jìn)行思想品?德教育，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)習(xí)?目的。提高?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?2、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽創(chuàng)?新，勇于探?索，積極進(jìn)?取。3、?繼續(xù)學(xué)生行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)校的好學(xué)?生、家庭的?好孩子、社?會(huì)的好公民?，新三好學(xué)?生。4、?積極參加學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。5、繼?續(xù)培養(yǎng)班委?會(huì)，明確分?工，提高學(xué)?生的管理能?力。四、?具體措施：?1、根據(jù)?本班實(shí)際情?況制定相應(yīng)?的規(guī)章制度?。本班同學(xué)?要自覺(jué)遵守?學(xué)校制度，?遵守班級(jí)制?度。2、?安全教育不?放松，做到?天天講，時(shí)?時(shí)講，處處?講，分分秒?秒講。把安?全工作做好?，力爭(zhēng)不出?現(xiàn)意外事故?。3、成?立班干部小?組，協(xié)助老?師抓好班級(jí)?日常管理工?作，配合學(xué)?校各項(xiàng)工作?。4、根?據(jù)目前學(xué)生?不良衛(wèi)生習(xí)?慣，臟、亂?、差現(xiàn)象嚴(yán)?重等。下大?力度進(jìn)行治?理，充分利?用班干部進(jìn)?行監(jiān)督，學(xué)?生互相監(jiān)督?，發(fā)現(xiàn)后及?時(shí)處理，逐?步養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。5、通?過(guò)談心，了?解各種情況?，逐步轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生的思?想，激發(fā)他?們的興趣，?養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)?習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)?的好習(xí)慣。?力爭(zhēng)有所提?高。6、?把家校聯(lián)系?工作當(dāng)作一?項(xiàng)重點(diǎn)工作?進(jìn)行抓，經(jīng)?常進(jìn)行家訪(fǎng)?，了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)向?，更好地提?高他們的學(xué)?習(xí)興趣，本?學(xué)期力爭(zhēng)到?每個(gè)學(xué)生家?進(jìn)行家訪(fǎng)。?7、和科?任老師密切?配合，完成?各科教學(xué)任?務(wù)。虛心聽(tīng)?取經(jīng)驗(yàn)豐富?的老教師的?意見(jiàn)，把教?學(xué)搞活。?8、組織學(xué)?生積極參加?學(xué)生開(kāi)展的?各項(xiàng)活動(dòng)，?力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。?9、鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?加課外興趣?小組，盡量?發(fā)揮自己的?特長(zhǎng)。努力?做個(gè)德、智?、體、美、?勞等全面發(fā)?展的社會(huì)主?義新人。?2023年?五年級(jí)班級(jí)?工作計(jì)劃參?考模板（二?）一、班?級(jí)基本情況?我班有學(xué)?生____?人。學(xué)生們?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的?學(xué)校生活，?對(duì)于學(xué)校紀(jì)?律有了一定?的了解，可?以很好的遵?守學(xué)校紀(jì)律?，能夠按時(shí)?上下學(xué)，但?也存在一些?自控能力較?差的學(xué)生，?不能夠遵守?紀(jì)律。上學(xué)?期本班的學(xué)?習(xí)成績(jī)和各?項(xiàng)比賽成績(jī)?都不是很理?想，在新學(xué)?年中要不斷?努力，爭(zhēng)取?不斷前進(jìn)，?取得更好的?成績(jī)，并樹(shù)?立良好的班?風(fēng)，把學(xué)生?培養(yǎng)成有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的一?代新人，做?一位合格的?社會(huì)主義建?設(shè)者和接班?人。二、?班級(jí)本學(xué)期?工作目標(biāo)?做好上學(xué)期?的工作總結(jié)?，為改正教?學(xué)中的不足?，我給自己?制定以下幾?點(diǎn)目標(biāo)：?1、進(jìn)一步?向?qū)W生進(jìn)行?思想品德教?育，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣，明?確學(xué)習(xí)重要?性，注重學(xué)?法指導(dǎo)，提?高學(xué)習(xí)效率?。2、努?力____?實(shí)行學(xué)校的?《一日常規(guī)?》，向?qū)W生?進(jìn)行行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，使學(xué)生成?為彬彬有禮?的好少年，?從而抓好班?級(jí)的紀(jì)律。?3、鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?加學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)，在活?動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)?生的能力。?4、注重?學(xué)生的進(jìn)步?，做到“輔?優(yōu)補(bǔ)差”，?面向全體學(xué)?生，注重學(xué)?生素質(zhì)發(fā)展?。5、培?養(yǎng)一群可以?幫助老師做?事的小干部?，并爭(zhēng)取讓?全班的同學(xué)?都有當(dāng)班干?部的經(jīng)歷。?三、工作?具體措施?1、充分利?用課間談話(huà)?，班會(huì)向?qū)W?生進(jìn)行思想?教育。向?qū)W?生了解學(xué)校?的《一日常?規(guī)》，并要?求學(xué)生遵守?其中的規(guī)章?制度，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行行為?習(xí)慣教育。?讓學(xué)生之間?友好相處，?不吵架，不?打架，增強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?。2、發(fā)?揮班干部的?作用，師生?共同管理班?級(jí)。因?yàn)槟?齡特點(diǎn)，老?師要告訴小?干部他們要?做的事情，?要每天了解?班干部的工?作情況，并?在小干部管?理出現(xiàn)問(wèn)題?時(shí)及時(shí)給予?解決，要樹(shù)?立小干部的?威信，以便?小干部可以?更好的幫助?老師管理班?級(jí)紀(jì)律。?3、盡可能?給每個(gè)學(xué)生?樹(shù)立“班級(jí)?主人翁思想?”，讓每個(gè)?學(xué)生知道班?級(jí)就是自己?的家，讓每?個(gè)學(xué)生可以?自動(dòng)遵守班?級(jí)紀(jì)律，所?以要盡量讓?每個(gè)學(xué)生都?有可能管理?班級(jí)，成為?一個(gè)小老師?，讓班里學(xué)?生盡量能做?到各有安排?，人盡其用?，每個(gè)人都?在班集體里?找到自己的?角色，對(duì)班?集體有強(qiáng)烈?的責(zé)任感和?歸屬感。?4、布置好?教室環(huán)境，?增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣?氛。5、?更好的實(shí)行?“卡片積分?”競(jìng)賽體制?，提高學(xué)生?的行為品質(zhì)?，提高學(xué)生?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。要每周評(píng)?出“卡片積?分”優(yōu)勝學(xué)?生，提高優(yōu)?勝學(xué)生在班?級(jí)里的地位?，讓每位學(xué)?生增強(qiáng)得到?“卡片”的?想法。6?、在班級(jí)里?選擇優(yōu)秀的?學(xué)生，給全?班學(xué)生樹(shù)立?榜樣，號(hào)召?向榜樣學(xué)習(xí)?，形成屬于?自己班級(jí)的?班風(fēng)。四?、班主任工?作計(jì)劃主要?內(nèi)容：1?、以人為本?，教育學(xué)生?成為一個(gè)正?直，善良，?智慧，健康?的人。2?、營(yíng)造一個(gè)?溫馨，和諧?，自然的學(xué)?習(xí)環(huán)境，讓?學(xué)生到了班?里就象回到?了家里一樣?。3、教?會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)?生存，學(xué)會(huì)?與人相處，?學(xué)會(huì)付出和?愛(ài)。4、?利用各種活?動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力，?讓每一個(gè)學(xué)?生都為班級(jí)?而自豪。?5、關(guān)愛(ài)每?一個(gè)學(xué)生，?走進(jìn)每一