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第7頁共7頁2023托?班保育員工?作計劃范本?本學期本?班幼兒__?__名,其?中,男孩子?____名?,女孩子_?___名。?其中,新入?園的孩子有?____名?.我班有三?名教師和一?名保育員。?幼兒經(jīng)過一?學期的幼兒?園生活,大?多數(shù)幼兒都?喜歡上幼兒?園,并逐步?能夠適應幼?兒園的集體?生活。初步?建立了在園?的一日生活?和學習常規(guī)?,會獨立進?餐,生活自?理能力有了?一定的提高?,喜歡參加?各項游戲活?動。班內(nèi)大?部分孩子都?比較活潑好?動,對于新?事物表現(xiàn)出?極高的興趣???谡Z表達?能力也有了?提高,喜歡?說,喜歡做?,這對我們?的工作提出?了更高的要?求。但由于?現(xiàn)在的孩子?都是獨生子?女,幼兒時?常以自我為?中心,活動?生活中表現(xiàn)?出任性、自?私、嬌氣的?一面。針對?以上情況,?本學期我班?重點將是繼?續(xù)豐富各項?活動內(nèi)容,?從幼兒的情?感、親情著?手,提高幼?兒的社會交?往能力。?一、保教工?作1、保?育工作:本?班幼兒由于?年齡偏小,?故將幼兒一?日生活細節(jié)?作為著重點?,做到吃?飯:吃熱飯?,吃飽飯,?鼓勵幼兒自?己吃,但對?個別能力較?差的幼兒仍?須給予幫助?。喝水:?會主動喝水?,能認識自?己的杯子,?會自己倒水?,并專心喝?完,不會將?水灑在桌子?或地板上。?入廁:會?告訴老師要?大小便,能?主動排隊入?廁,并逐步?學會自己穿?褲子。睡?覺:會主動?高興的上床?,能自己動?手脫簡單的?衣褲鞋,上?床后不交談?,聽完故事?能自己安靜?入睡,睡醒?會主動告知?阿姨小便,?起床能穿簡?單的衣褲鞋?。著裝:?根據(jù)天氣變?化隨時增減?衣服,要查?看內(nèi)衣有沒?有濕,并立?刻替換,隨?時注意幼兒?的著裝是否?整齊。安?全:杜絕不?安全隱患,?訓練好常規(guī)?,把好每一?環(huán)節(jié),培養(yǎng)?幼兒團結(jié)友?愛,做到不?爭搶,不打?架。2、?教育教學工?作本班采?用托班教材?,針對本班?幼兒年齡小?、集中注意?力時間短、?好奇心強的?特點,我們?多采用游戲?的形式進行?教學,讓幼?兒能參與到?課程中,調(diào)?動幼兒積極?性,并將課?程時間安排?在____?分鐘完成。?課程安排多?樣化,每一?學科都采用?多種不同的?形式教學(?如語言:故?事、兒歌、?情景對話、?看圖講述、?表演游戲等?;美術(shù):手?工、繪畫、?撕紙、橡皮?泥、手涂畫?、棉簽畫等?),讓幼兒?全方面的了?解、接觸、?掌握各種有?趣的內(nèi)容,?培養(yǎng)幼兒學?習的興趣,?從而達到幼?兒愛學習、?想學習的好?習慣。為幼?兒創(chuàng)設(shè)與季?節(jié)、主題相?結(jié)合的班級?環(huán)境,隨時?更換主題墻?,為每一個?幼兒提供一?個表達、表?現(xiàn)、交流的?平臺,借助?這一平臺,?個性化地展?示自我。區(qū)?域活動材料?的整理和投?放,結(jié)合教?學主題及幼?兒現(xiàn)有發(fā)展?水平,增設(shè)?適宜的操作?活動。材料?在本學期初?,先進行一?次性的投放?,然后根據(jù)?活動情況逐?步完善。使?幼兒喜歡幼?兒園的環(huán)境?,能高高興?興上幼兒園?,愉快地參?與各項活動?,教師組織?豐富多彩的?活動,以親?切和藹的態(tài)?度接近每一?位幼兒,使?幼兒情緒平?穩(wěn)、平平安?安地成長。?二、衛(wèi)生?保健工作:?為了讓幼?兒能在一個?清潔、舒適?的環(huán)境中游?戲、生活,?班中的衛(wèi)生?工作也顯得?尤為重要,?在每日的飲?食起居中,?得到細微的?養(yǎng)護照顧,?受到科學的?健康教育,?身心得到良?好的發(fā)展。?從班內(nèi)衛(wèi)生?消毒到為幼?兒剪指甲,?將一件件事?情都責任到?人,并且注?意清理一切?衛(wèi)生死角,?確保孩子的?健康。培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生習慣,?常洗手,不?亂丟垃圾,?保持班級衛(wèi)?生。三、?家長工作?家長是孩子?的第一任老?師,家長的?一言一行對?孩子都會產(chǎn)?生潛移默化?的影響,因?此重視家長?工作是十分?必要的。開?學初對新生?及體弱兒進?行家訪,共?同商討孩子?的教育問題?,促進家園?教育,并和?家長一起同?步前進。?學期初召開?家長會,介?紹班級情況?及工作安排?,讓家長了?解班級工作?,歡迎家長?參與班級工?作。幼兒入?園與離園時?,隨時隨地?與家長進行?交談,了解?幼兒在園在?家中的大致?情況,讓雙?方都了解幼?兒的優(yōu)缺點?,對于優(yōu)點?對幼兒給予?當面表揚和?肯定,對于?缺點雙方可?及時糾正與?改變。本學?期還建立了?班級博客,?在這里,我?們將向家長?介紹幼兒園?和班級活動?安排和教育?計劃,讓家?長及時了解?幼兒園活動?的新動向,?領(lǐng)略最新的?教育信息,?結(jié)合各月重?點并針對家?教中存在的?一些帶有普?遍性的問題?,宣傳家教?科學知識、?指導方法,?介紹家教經(jīng)?驗等。對?于每一位新?生,詳細了?解幼兒在家?中的情況(?包括吃飯、?睡覺、性格?、愛好、作?息、優(yōu)缺點?等),讓老?師能大致了?解幼兒,以?便幼兒能在?最短的時間?里熟悉幼兒?園的生活。?對于當天?沒有來園的?幼兒進行電?訪,了解幼?兒沒來的原?因。或根據(jù)?本班情況(?如:幼兒的?一些個別情?況)隨時與?家長進行聯(lián)?系、探討。?以上是我?班的班級計?劃,總之,?我們將盡我?們最大的努?力,使孩子?能快速適應?幼兒園的生?活,使他們?真正感覺到?在園如在家?一樣。我們?還將在具體?實施過程中?,不斷地進?行改進和完?善。20?23托班保?育員工作計?劃范本(二?)本學期?本班幼兒_?___名,?其中,男孩?子____?名,女孩子?____名?。其中,新?入園的孩子?有____?名.我班有?三名教師和?一名保育員?。幼兒經(jīng)過?一學期的幼?兒園生活,?大多數(shù)幼兒?都喜歡上幼?兒園,并逐?步能夠適應?幼兒園的集?體生活。初?步建立了在?園的一日生?活和學習常?規(guī),會獨立?進餐,生活?自理能力有?了一定的提?高,喜歡參?加各項游戲?活動。班內(nèi)?大部分孩子?都比較活潑?好動,對于?新事物表現(xiàn)?出極高的興?趣。口語表?達能力也有?了提高,喜?歡說,喜歡?做,這對我?們的工作提?出了更高的?要求。但由?于現(xiàn)在的孩?子都是獨生?子女,幼兒?時常以自我?為中心,活?動生活中表?現(xiàn)出任性、?自私、嬌氣?的一面。針?對以上情況?,本學期我?班重點將是?繼續(xù)豐富各?項活動內(nèi)容?,從幼兒的?情感、親情?著手,提高?幼兒的社會?交往能力。?一、保教?工作1、?保育工作:?本班幼兒由?于年齡偏小?,故將幼兒?一日生活細?節(jié)作為著重?點,做到?吃飯:吃熱?飯,吃飽飯?,鼓勵幼兒?自己吃,但?對個別能力?較差的幼兒?仍須給予幫?助。喝水?:會主動喝?水,能認識?自己的杯子?,會自己倒?水,并專心?喝完,不會?將水灑在桌?子或地板上?。入廁:?會告訴老師?要大小便,?能主動排隊?入廁,并逐?步學會自己?穿褲子。?睡覺:會主?動高興的上?床,能自己?動手脫簡單?的衣褲鞋,?上床后不交?談,聽完故?事能自己安?靜入睡,睡?醒會主動告?知阿姨小便?,起床能穿?簡單的衣褲?鞋。著裝?:根據(jù)天氣?變化隨時增?減衣服,要?查看內(nèi)衣有?沒有濕,并?立刻替換,?隨時注意幼?兒的著裝是?否整齊。?安全:杜絕?不安全隱患?,訓練好常?規(guī),把好每?一環(huán)節(jié),培?養(yǎng)幼兒團結(jié)?友愛,做到?不爭搶,不?打架。2?、教育教學?工作本班?采用托班教?材,針對本?班幼兒年齡?小、集中注?意力時間短?、好奇心強?的特點,我?們多采用游?戲的形式進?行教學,讓?幼兒能參與?到課程中,?調(diào)動幼兒積?極性,并將?課程時間安?排在___?_分鐘完成?。課程安排?多樣化,每?一學科都采?用多種不同?的形式教學?(如語言:?故事、兒歌?、情景對話?、看圖講述?、表演游戲?等;美術(shù):?手工、繪畫?、撕紙、橡?皮泥、手涂?畫、棉簽畫?等),讓幼?兒全方面的?了解、接觸?、掌握各種?有趣的內(nèi)容?,培養(yǎng)幼兒?學習的興趣?,從而達到?幼兒愛學習?、想學習的?好習慣。為?幼兒創(chuàng)設(shè)與?季節(jié)、主題?相結(jié)合的班?級環(huán)境,隨?時更換主題?墻,為每一?個幼兒提供?一個表達、?表現(xiàn)、交流?的平臺,借?助這一平臺?,個性化地?展示自我。?區(qū)域活動材?料的整理和?投放,結(jié)合?教學主題及?幼兒現(xiàn)有發(fā)?展水平,增?設(shè)適宜的操?作活動。材?料在本學期?初,先進行?一次性的投?放,然后根?據(jù)活動情況?逐步完善。?使幼兒喜歡?幼兒園的環(huán)?境,能高高?興興上幼兒?園,愉快地?參與各項活?動,教師組?織豐富多彩?的活動,以?親切和藹的?態(tài)度接近每?一位幼兒,?使幼兒情緒?平穩(wěn)、平平?安安地成長?。二、衛(wèi)?生保健工作?:為了讓?幼兒能在一?個清潔、舒?適的環(huán)境中?游戲、生活?,班中的衛(wèi)?生工作也顯?得尤為重要?,在每日的?飲食起居中?,得到細微?的養(yǎng)護照顧?,受到科學?的健康教育?,身心得到?良好的發(fā)展?。從班內(nèi)衛(wèi)?生消毒到為?幼兒剪指甲?,將一件件?事情都責任?到人,并且?注意清理一?切衛(wèi)生死角?,確保孩子?的健康。培?養(yǎng)幼兒良好?的衛(wèi)生習慣?,常洗手,?不亂丟垃圾?,保持班級?衛(wèi)生。三?、家長工作?家長是孩?子的第一任?老師,家長?的一言一行?對孩子都會?產(chǎn)生潛移默?化的影響,?因此重視家?長工作是十?分必要的。?開學初對新?生及體弱兒?進行家訪,?共同商討孩?子的教育問?題,促進家?園教育,并?和家長一起?同步前進。?學期初召?開家長會,?介紹班級情?況及工作安?排,讓家長?了解班級工?作,歡迎家?長參與班級?工作。幼兒?入園與離園?時,隨時隨?地與家長進?行交談,了?解幼兒在園?在家中的大?致情況,讓?雙方都了解?幼兒的優(yōu)缺?點,對于優(yōu)?點對幼兒給?予當面表揚?和肯定,對?于缺點雙方?可及時糾正?與改變。本?學期還建立?了班級博客?,在這里,?我們將向家?長介紹幼兒?園和班級活?動安排和教?育計劃,讓?家長及時了?解幼兒園活?動的新動向?,領(lǐng)略最新?的教育信息?,結(jié)合各月?重點并針對

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