魯教五四制六上動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)課件

銀行大堂經(jīng)理述職報(bào)告總結(jié)【銀行大堂經(jīng)理20XX年度述職報(bào)告】銀行大堂經(jīng)理述職報(bào)告銀行大堂經(jīng)理20XX年度述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志:我在20XX年的主要工作:做好公積金計(jì)算翻轉(zhuǎn)和管理工作;準(zhǔn)時(shí)完成生產(chǎn)線,同行外國報(bào)表,交貨文件并返回單次交貨工作;書籍,報(bào)表,注冊收集,審計(jì),整理,綁定和及時(shí)轉(zhuǎn)移給班主任進(jìn)行文件管理;負(fù)責(zé)現(xiàn)金箱,隨時(shí)更換履行其他職務(wù);處理領(lǐng)導(dǎo)分配的其他事項(xiàng)。我有責(zé)任感,積極性,熱情的工作,學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)精神。我的工作的態(tài)度總是:做所有普通的事情是非凡的,做所有簡單的事情不簡單;簡單的事情做簡單,簡單的事情做嚴(yán)肅,嚴(yán)肅的事情重復(fù),重復(fù)創(chuàng)造性地做事情;我的工作活躍了幾十年。因?yàn)槊β凳且环N幸福,所以我們沒有時(shí)間去體驗(yàn)痛苦;匆匆是一種幸福,讓我們真正感受生活;累了是一種享受,讓我們沒有時(shí)間空虛;努力工作,收獲總是大于薪酬,不想要工作的人最累我的身體不好,治療生活和工作非常樂觀因?yàn)?當(dāng)有些人沒有腳我可以穿鞋,當(dāng)一些人失去了他們的腿,我可以hobbled走,一個(gè)良好的樂觀態(tài)度,使我全心投入工作。我崇拜那些決心努力工作的人。因?yàn)橐粋€(gè)人可以走得更遠(yuǎn),取決于他是誰陪伴;一個(gè)

theSimplePresentTense

一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)

六年級英語組一般現(xiàn)在時(shí)(TheSimplePresentTense)1.表示現(xiàn)在的狀態(tài)：

e.g.He’stwelve.She’satwork.2.表經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作：

e.g.Igetupat6:00everyday.

HereadsEnglisheverymorning.

3.表主語具備的性格和能力等：

e.g.Shelikesnoodles.TheyspeakEnglish.

4.普遍真理和自然規(guī)律：

e.g.Twoandfourissix.Themoongoesaroundtheearth.1.be

動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句式：

肯定句：主語+be+表語(n.,adj.等)

e.g.Heisaworker.Theyareintheclassroom.

否定句：主語+be+not+表語

e.g.Heisnotaworker.Theyaren’tintheclassroom.

一般疑問句：Be+主語+表語?

e.g.Isheaworker?Yes,heis./No,heisn’t.Aretheyintheclassroom?Yes,theyare.No,theyaren’t.

特殊疑問句：疑問詞+be+主語?

e.g.Whatishe?Howoldareyou?Wherearethey?Be動(dòng)詞的用法規(guī)律：我用am,你用are,is用于他，她，它，單數(shù)主語用is,復(fù)數(shù)主語都用are.注意：不可數(shù)名詞做主語，用is.2.實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)句式：

肯定句：主語（I/We/You/They）+實(shí)義動(dòng)詞+其他

e.g.I

stay

athomeonSaturdays.

They

have

sportseveryday.

主語（He/She/It）+實(shí)義動(dòng)詞三單現(xiàn)形式+其他

e.g.He

staysathomeonSaturdays.否定句：主語（I/We/You/They）+do+not+動(dòng)詞原形+其他

e.g.Idon’tstayathomeonSaturdays.Theydon’thavesportseveryday.

主語（He/She/It）+does+not+動(dòng)詞原形+其他

e.g.

He

doesn’tstayathomeonSaturdays.

Lucydoesn’thavesportseveryday.一般疑問句：Do+主語（I/we/you/they）+動(dòng)詞原形+其他？

e.g.DoyoustayathomeonSaturdays?Dotheyhavesportseveryday?

Does+主語（he/she/it）+動(dòng)詞原形+其他？

e.g.Doeshestay

athomeonSaturdays?

DoesLucyhave

sportseveryday?特殊疑問句：疑問詞+

do/does+主語+動(dòng)詞原形+其他？e.g.1.Whatdoyouwant?

Whatdoesshewant?

2.Whatdoyoudo?

Whatdoesshedo?

3.HowdoyoulikeChinesefood?

HowdoeshelikeChinesefood?

4.Howdoyougotowork?

Howdoesyourfathergotowork?

動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：1.一般情況加-s:help---helpslike---likesknow---knowsplay---plays2.以字母是s，x，ch，sh或o結(jié)尾的動(dòng)詞，加es:teach---teachesgo---goes3.以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i，加es:study---studiescarry---carries寫出下列動(dòng)詞的單三形式be

havecomeplaypassflystaylikegoteachcalldostudylookspeak情態(tài)

動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句式：構(gòu)成：

主語+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形+其它.注意：情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞一定要用原形TheycanspeakChinese.Canyou

spellit?Tommuststudywell.用所給動(dòng)詞的正確形式填空：1.We_____(go)toschoolat7:30inthemorning.2.There__somemilkinthebottle.(be)3.FangMing_____________(notlike)rice.4.He______hishomeworkatschool.(notdo).5.BillspeaksJapanese.Hisparents_____(notspeak)Chinese.6._____youlike_______(ride)abike?7.Don’t_______(worry)!Letmehelpyou.8.Canyou_____(swim)?Yes,Ican.

goisdoesn’tlikedoesn’tdodon’tspeakridingworryswimDo

對劃線部分提問:

1.It’sWednesdaytoday.Whatdayisittoday?

2.Hisfavoritesportisbasketball.What’shisfavoritesport?

3.MybrotherworksinShenzhen.Wheredoesyourbrotherwork?

4.MyclassmatescomefromAustralia.Wheredoyour