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第植樹節(jié)校園國旗下講話稿模板5篇植樹節(jié)校園國旗下講話稿模板5篇
講話稿的撰寫可以提高演講者的言辭力和表達能力。為了讓演講更加生動,我們還需要借助一些比喻、故事和反駁等描繪詳略得當?shù)恼Z言手法來營造氛圍、引導(dǎo)聽眾,讓演講更具啟發(fā)性并更易于記憶和吸收。今天小編在這給大家整理了一些植樹節(jié)校園國旗下講話稿,就讓我們一起來看看吧!
植樹節(jié)校園國旗下講話稿精選篇1
尊敬的老師們、同學們:
大家,早上好!
俗話說:“一年之計在于春”。告別了寒冬,我們迎來了暖春。春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,明天是什么日子嗎?是的,植樹節(jié)!世界上已有50多個國家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日、綠化周的。我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一。
那同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔空褚粋€健康的人,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種。種不良后果。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選!
在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
可是今天,由于人類的無知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間……
1950年以來,僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地,現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無差異。我們可以試想一下,假如有一天,世界上再也沒有森林了,那將會是怎樣的情景呢?如果世界上真的沒有了森林,陸地上90的動植物會因沒有森林蓄水,而面臨干旱的威脅;450萬種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60,地球?qū)眲∩郎?,許多地區(qū)的風速將會加快60~70,億萬人將死于風災(zāi)。
人類失去了森林,既沒柴燒,又沒建材、藥材,經(jīng)濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi),大批農(nóng)田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽輻射增強,人類將無法生存。
救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國人民代表大會第6次會議,決定3月12日為中國的“植樹節(jié)”以來的20多年中,我國人民響應(yīng)號召,全民義務(wù)植樹累計超過350億株。至2023年底,中國的森林覆蓋率已達16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。
而實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30以上,而且分布均勻時,才不會發(fā)生較大的風沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55,這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹,你就會仿佛走進了綠洲,不再覺得枯燥和單調(diào),心情開朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會給人類帶來莫大的益處。為此,大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。
我們的要求是:我們還要學習護綠知識,向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個少先隊員在校園里,在街道上,在家中認養(yǎng)或看護一片綠地或一棵小樹,為它們松土、澆水,保護環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實際行動做綠色小天使。
也許我們個人的力量是微薄的,但是聚少成多,滴水成海。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個植樹節(jié)里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹木的地方,去播種綠色,用實際行動為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛護樹木,保護每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠和我們相伴。
植樹節(jié)校園國旗下講話稿精選篇2
今天這節(jié)晨會課,我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請同學們注意聽講。
春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖牵覈纳指采w率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
植樹節(jié)校園國旗下講話稿精選篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
春回大地,萬象更新,新一屆的植樹節(jié)又將到來。在這個春意盎然的季節(jié)里,春季造林來臨之際,我縣綠化委員會全體黨員倡議全縣人民,積極投身到國土綠化中,全面掀起保護環(huán)境、植樹造林、美化家園的新高潮,保護環(huán)境的。
綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色,綠色代表著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富。如果沒有綠色,我們?nèi)祟悓⑷绶ê粑?、如法生活,如果沒有綠色,我想就沒有了生態(tài)平衡、沒有了我們?nèi)祟?。我們需要綠色、愛護綠色,我們要愛護每一片綠葉、愛護一顆小草、愛護每一株幼苗。
保護地球,綠化環(huán)境,從我做起,從小事做起。在植樹節(jié)即將來臨之際,我們向全縣人民真誠的發(fā)出以下植樹造林:
1、響應(yīng)構(gòu)建和諧社會的偉大號召,增強搞好植樹造林的責任感、使命感和緊迫感。
2、積極投身到綠化建設(shè)事業(yè)中去,自覺履行公民的植樹義務(wù),為綠化環(huán)境而貢獻自己的力量。
3、保護環(huán)境,從身邊做起,積極參與到社區(qū)、幼兒園的護綠活動,到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,人人都有權(quán)制止破壞環(huán)境的行為,人人都有義務(wù)保護身邊的環(huán)境。
4、關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,在自己的家綠色植物,爭做綠色文明使者,讓我們的天更藍、水更清、地更綠。
植樹節(jié)校園國旗下講話稿精選篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《植樹節(jié)里說愛樹》。
春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。再過幾天又是3月12日植樹節(jié)了!同學們,你們知道為什么要植樹造林嗎?因為樹是保護自然環(huán)境的衛(wèi)士,是人類能持續(xù)生存在地球上的保證。森林是自動的調(diào)溫器、是天然除塵器、是氧氣制造廠、是細菌的消毒站、是天然的消音器。設(shè)想一下,如果大家不愛惜樹木,無謂的砍伐破壞,沒有這些樹為我們遮風避雨、釋放氧氣,我們還怎能生活在這么美好的地球上呢?因此我們要珍惜、愛護樹木,多植樹造林。
愛樹就是愛惜生命?,F(xiàn)代社會里發(fā)病率逐年上升,無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命。愛樹是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是種,哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國植樹節(jié)成為一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學時栽一棵求知樹,18歲時栽一棵青春樹,大學畢業(yè)栽一棵成才樹,結(jié)婚時栽一棵同心樹,一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間。愛樹木花草是一種美德,一種情操,一種文化。我們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會讓我們每個人的人性更美!
同學們,保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊做起,從保護學校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,避免使用一次性的東西,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
植樹節(jié)校園國旗下講話稿精選篇5
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!
春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了。如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和進展問題的存在。很多人都聽說過熱帶雨林的消逝,酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對很多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是,認真觀看就會發(fā)覺,這些問題有很多就發(fā)生在當?shù)?,甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在或?qū)淼墓?,教師和學生同時又是社區(qū)進展的負責人,有責任對社區(qū)的可持續(xù)進展作出奉獻。
環(huán)保學問是二十一世紀人才的必備素養(yǎng)之一。為了使師生深入地熟悉和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境學問、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保訓(xùn)練列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境訓(xùn)練的熟悉融入到師生們的心中。
在創(chuàng)立綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環(huán)境愛護訓(xùn)練工作,在學校、家庭中提倡綠色文明,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注意內(nèi)涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探究和實踐,取得了較好的成效,積存了一些值得推廣的閱歷。
(一)學校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境訓(xùn)練組織,把環(huán)境訓(xùn)練列為學校的重要議事內(nèi)容。
學校成立了環(huán)境訓(xùn)練委員會,由校長主抓環(huán)境訓(xùn)練工作,負責工作打算的制定和組織實施;總務(wù)主任負責校園環(huán)境的愛護和綠化美化工作;政教處主任負責專題訓(xùn)練;教務(wù)處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境愛護宣傳。環(huán)境訓(xùn)練委員會每年依據(jù)實際狀況,制定具體的環(huán)境訓(xùn)練打算和活動主題,組織師生開展環(huán)境訓(xùn)練活動。幾年來,學校環(huán)保工作開展得扎實、有效,受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的全都好評。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實把握各科教材中有關(guān)環(huán)境愛護的內(nèi)容,培育學生的環(huán)保意識。
在創(chuàng)立綠色學校的過程中,學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保學問。在地理、生物、化學、物理、語文、
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