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第頁共頁2023年三年級語文上冊第六課《秋天的雨》優(yōu)質三年級語文上冊第六課《秋天的雨》篇一共51分)1.〔4分〕看拼音,寫詞語。qīng

liángliú

yìshàn

ziyán

rè________________________________yóu

piàoshì

zibō

luóxiān

zǐ________________________________2.〔10分〕選字填空其

旗________幟

________騙

________實

日________

圍________________盤

國________

時________

________瞞

星________3.〔10分〕比一比,給生字找朋友。喇________

銜________

裳________

郵________刺________

街________

常________

油________4.〔8分〕填上適當?shù)脑~語。________的小船

________的海水

________的海風________的笛聲

________的面頰

________的孩子5.〔6分〕下面句子中有兩處拼音錯誤,兩處關聯(lián)詞語使用不當,請找出來并改正過來。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷(hé)塘里。許子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。不僅是滿月,天上卻有一層淡淡的丟,所以不能朗照;不但我以為這恰是到了好處(chù)。--酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔著樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參(cān)差(chā)的斑駁的影。________應改為________

________應改為________________應改為________

________應改為________6.〔8分〕根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。________:形容說話或做事漸漸吞吞,不慌不忙。________:好似隱蔽著,又好似顯露著。________:自己認為是正確的。多指主觀、不虛心,不承受別人意見。是,對。7.〔5分〕縮寫句子①一群大雁從他們的頭上飛過。②老人覺得他倆說的都有一定的道理。二、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共21分)8.〔11分〕閱讀課文《秋天的雨》秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭?!?〕文中像“一座座”這樣的詞有________、________。〔2〕請在文段中找出表示顏色的詞語,寫在橫線上________?!?〕文段中畫橫線的句子是________句。畫“﹏”的句子是________句。〔4〕文段中表示顏色有很多詞是________,它的近義詞是________。9.〔10分〕課內閱讀,答復以下問題。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒適服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌?!?〕仿寫詞語。a油亮亮:________

________

________

________b舒舒適服:________

________

________

________〔2〕找出一個擬人句?!?〕選段的主要內容是什么?參考答案一、根底積累與運用(共7題;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共21分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、人教部編版三年級上學期語文第6課《秋天雨》同步練習a卷人教部編版三年級上學期語文第6課《

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