關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集

PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集（19篇）

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的信息技術(shù)工作繼續(xù)以“校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，提高師生的信息技術(shù)素養(yǎng)，全面推進(jìn)我校教育信息化的建設(shè)工作。

二、工作目標(biāo)：

1、明確各項(xiàng)職責(zé)，完善各項(xiàng)制度。

2、加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)。積極探索和實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開發(fā)信息資源，為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校園網(wǎng)建設(shè)，完善學(xué)校電視臺(tái)的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)建設(shè)。

4、完善網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新，不斷豐富網(wǎng)上資源。鼓勵(lì)教師建立個(gè)人專題網(wǎng)站。

5、完善學(xué)校資源建設(shè)，建立學(xué)校的特色資源庫(kù)，保證計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

6、做好校園網(wǎng)絡(luò)的.維修維護(hù)。

三、具體工作：

本學(xué)期注重網(wǎng)絡(luò)辦公建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)安全管理方面，本著實(shí)用科學(xué)節(jié)約的原則，探索網(wǎng)絡(luò)辦公的路子。在安全管理方面特別注重操作安全和網(wǎng)

絡(luò)信息安全，做到及時(shí)防范。

本學(xué)期信息技術(shù)工作要點(diǎn)：

1、教學(xué)工作：本著發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神的原則，積極探索中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)方法，認(rèn)真完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。

2、維護(hù)學(xué)校各室電腦設(shè)備，本著隨叫隨到的原則，盡可能為老師解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和配合教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

3、做好網(wǎng)站維護(hù)，完善校園網(wǎng)。盡力充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，盡可能把學(xué)校發(fā)生的最新資訊及時(shí)發(fā)布出去。

4、局域網(wǎng)維護(hù)工作：繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，探索利用校園網(wǎng)資源的更好辦法，同時(shí)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校的交流，以使我校的網(wǎng)絡(luò)管理正?；?/p>

5、校園電視臺(tái)工作：進(jìn)一步加強(qiáng)的建設(shè)，同時(shí)與學(xué)校團(tuán)委聯(lián)手，做好《校園之聲》的直播工作，圍繞學(xué)校的中心工作，開展集知識(shí)性、娛樂性、教育性為一體的活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中。

6、教師信息技術(shù)培訓(xùn)：積極組織教師參加上級(jí)主管部門的教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，認(rèn)真做好教師的信息技術(shù)校本培訓(xùn)。

7、開展青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，組織參加信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件評(píng)比。

8、做好學(xué)校重大活動(dòng)影像資料收集、整理和儲(chǔ)存。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇2

一、指導(dǎo)思想

《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的頒布標(biāo)志著我國(guó)課程改革步入了實(shí)質(zhì)性階段，基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入了新的時(shí)期。課程標(biāo)準(zhǔn)無(wú)論是課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計(jì)思路，還是課程目標(biāo)均為建國(guó)以來(lái)的首創(chuàng)。技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，堅(jiān)持基礎(chǔ)性、性、選擇性與時(shí)代性的高度統(tǒng)一，注重國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合，教育理念與教育實(shí)踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來(lái)發(fā)展需要相結(jié)合，努力建設(shè)立足我國(guó)國(guó)情、體現(xiàn)未來(lái)走向、具有中國(guó)特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。

在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對(duì)教學(xué)過(guò)程提出了這樣的要求：“教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的'關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展?！奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征，把它落實(shí)在教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中。

二、教學(xué)理念

1、關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。

2、注重學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3、立足科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育。

4、緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。

5、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。

三、實(shí)施過(guò)程

本學(xué)期開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》，高一年級(jí)9個(gè)班同時(shí)開課，每周1課時(shí)，總課時(shí)數(shù)20節(jié)，其中課堂教學(xué)16節(jié)，機(jī)動(dòng)2節(jié)，教學(xué)評(píng)價(jià)2節(jié)。實(shí)施過(guò)程準(zhǔn)備如下：

1、設(shè)計(jì)圖樣的繪制（1-5周）

2、模型或原型的制作（6-9周）

3、技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng)（10-12周）

4、復(fù)習(xí)（13-16周）

5、備課組討論總結(jié)（17-18周）

6、學(xué)分認(rèn)定（19-20周）

常州市武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)技術(shù)備課組

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇3

2024年前半年技術(shù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下，積極投身于公司的生產(chǎn)建設(shè)中，堅(jiān)持“安全為先、技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)”的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司戰(zhàn)略部署。以礦井的建設(shè)為主線，積極抓好生產(chǎn)技術(shù)管理。面對(duì)地質(zhì)條件復(fù)雜，經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，了解現(xiàn)場(chǎng)情況，及時(shí)組織相關(guān)部門召開專題會(huì)議，積極為生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)，及時(shí)制定針對(duì)性的安全技術(shù)措施，沒有因?yàn)榧夹g(shù)管理不到位而造成工程進(jìn)度的延誤。

我部門主要負(fù)責(zé)本礦井的采掘銜接規(guī)劃，編寫、審閱作業(yè)規(guī)程及各種安全技術(shù)措施，繪制各類礦建相關(guān)圖紙工作，單項(xiàng)工程認(rèn)證，礦井竣工驗(yàn)收工作，較好的完成了各項(xiàng)工作，并且順利的完成了全年工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將2024年度的工作匯報(bào)如下：

一、2024年度前半年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

1、2024年1—6月份進(jìn)尺產(chǎn)量完成情況

2024年全年計(jì)劃完成原煤產(chǎn)量36萬(wàn)噸；截止2024年6月底實(shí)際完成原煤產(chǎn)量1.5萬(wàn)噸，剩余原煤產(chǎn)量34.5萬(wàn)噸。

2024年全年計(jì)劃完成掘進(jìn)進(jìn)尺2790m；截止2024年6月底實(shí)際完成掘進(jìn)進(jìn)尺458.1m，剩余掘進(jìn)進(jìn)尺2300m。其中：

9號(hào)采區(qū)機(jī)柜合一巷掘進(jìn)167.3m，累計(jì)進(jìn)尺167.3m，剩余17m；

9201回風(fēng)順槽掘進(jìn)80.4m，累計(jì)進(jìn)尺80.4m，剩余1569.6m；

瓦斯抽采巷與9201回風(fēng)順槽聯(lián)絡(luò)巷掘進(jìn)12.2m，累計(jì)進(jìn)尺12.2m；

9101切巷掘進(jìn)163.9m，累計(jì)進(jìn)尺163.9m；

絞車硐室掘進(jìn)3.7m，累計(jì)進(jìn)尺3.7m；

9102回風(fēng)順槽掘進(jìn)30.6m，累計(jì)進(jìn)尺30.6m，剩余69.4m。

2、制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度、設(shè)計(jì)

（1）編制《技術(shù)部管理制度匯編》

（2）《9101首采面設(shè)計(jì)方案》

（3）《2024年度災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃》

（4）《2024年度采掘銜接計(jì)劃（包括報(bào)煤管局的工程施工計(jì)劃）》

3、編制相關(guān)規(guī)程、措施

2024年共編制掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程1本，回采作業(yè)規(guī)程1本，安全技術(shù)措施30本。

4、根據(jù)地質(zhì)條件的變化優(yōu)化設(shè)計(jì)，降低生產(chǎn)成本

通過(guò)專業(yè)技術(shù)人員與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)井下地質(zhì)條件進(jìn)行分析，對(duì)9號(hào)煤掘進(jìn)工作面支護(hù)方式進(jìn)行了優(yōu)化，降低生產(chǎn)成本。根據(jù)揭露情況及時(shí)確定支護(hù)方式，當(dāng)頂板完好時(shí)按正常的支護(hù)進(jìn)行，破碎時(shí)及時(shí)變更支護(hù)方式，盡可能減少材料浪費(fèi)。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)和表達(dá)能力，和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教以及同事的交流。通過(guò)學(xué)習(xí)交流和擴(kuò)展知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷的提高。以前主要停留在自己的本職工作，忽略了別的東西。今后需加強(qiáng)自身的提高和認(rèn)識(shí)。還有部門利用“二四”學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，其中包括“雙七條”、“雙十二紅線”、“新煤礦安全規(guī)程”等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高部門整體綜合素質(zhì)。

二、生產(chǎn)技術(shù)工作方面

進(jìn)入2024年以來(lái)，我部門根據(jù)基建礦井的建設(shè)需求，在提升自身業(yè)務(wù)能力的情況下，不斷加強(qiáng)與施工隊(duì)組的技術(shù)交流和技術(shù)指導(dǎo)工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各部門搞好礦井建設(shè)期間的技術(shù)工作。主要的工作有以下幾點(diǎn)：

1、修訂、完善采掘工程平面圖，并以此為底圖，按照年初制定的圖紙規(guī)范制度落實(shí)各個(gè)部門的相關(guān)圖紙建設(shè)工作；

2、按照公司制定的規(guī)程措施制定審批制度，嚴(yán)格要求自身及各部門規(guī)程、措施的編制及審核工作；

3、按照公司的要求編制了2024年度的掘進(jìn)銜接計(jì)劃、報(bào)煤管局工程施工計(jì)劃，并按照計(jì)劃每月按時(shí)編制月度計(jì)劃；

4、為了更好的組織生產(chǎn)，提高公司綜合實(shí)力，根據(jù)公司實(shí)際情況和地質(zhì)

類型，認(rèn)真并合理的編制每月的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃書，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批并下發(fā)到隊(duì)組；

5、積極配合公司各部門提供所需資料、圖紙等；

6、每月組織施工隊(duì)組對(duì)《工作面作業(yè)規(guī)程》進(jìn)行復(fù)審、修改。

7、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

三、采掘過(guò)程中遇到的困難及采取的措施

1、組織礦井進(jìn)尺存在的問(wèn)題

（1）由于受上級(jí)政策性停工影響，對(duì)公司的掘進(jìn)進(jìn)尺進(jìn)度有一定的影響。

（2）銜接面9201工作面位于二景公司井田范圍內(nèi)，如開掘，需辦理相關(guān)手續(xù)。

（3）目前9101首采工作面由于煤層傾角大，部分支架不接頂，導(dǎo)致部分支架傾斜嚴(yán)重，工作面推進(jìn)困難。

（4）礦井現(xiàn)無(wú)成建制掘進(jìn)隊(duì)組。

（5）15號(hào)煤采區(qū)的開拓需要礦井轉(zhuǎn)入生產(chǎn)礦井后，辦理相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)行。

2、采取的主要措施

優(yōu)化支護(hù)方式和支護(hù)參數(shù)，完善超前、端頭支護(hù)的使用方法和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高采掘效率；加強(qiáng)頂板管理；水文地質(zhì)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作，根據(jù)物探資料提前做好準(zhǔn)備工作；根據(jù)全礦地質(zhì)條件、瓦斯?fàn)顩r及煤層賦存，加強(qiáng)通風(fēng)瓦斯管理；加強(qiáng)探放水工作，嚴(yán)格執(zhí)行探掘分離制度。

四、工作中存在的不足

2024年前半年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，雖然做了不少工作，取得了一定成績(jī)，但還存在不足之處。體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、技術(shù)管理制度仍不夠完善，其中仍有不足之處，仍需完善和提高。

2、加強(qiáng)與各部門單位之間的溝通，彌補(bǔ)各單位之間資料信息的空缺，做到信息共享。

3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)新技術(shù)、新工藝的學(xué)習(xí)和推廣應(yīng)用，技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)工作。

4、對(duì)照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，工程質(zhì)量支護(hù)材料考核方面還需加大力度，嚴(yán)要求，嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)格把握工程質(zhì)量關(guān)。

5、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理力度。

五、總結(jié)

2024年生產(chǎn)技術(shù)部在公司總工程師的帶領(lǐng)下，擔(dān)起責(zé)任，完成職責(zé)。充分的發(fā)揮了技術(shù)支持的作用，較好的完成了2024年前半年的各項(xiàng)工作；取得了一定的煤礦安全管理經(jīng)驗(yàn)，但還存在一些問(wèn)題，在以后的工作中要時(shí)刻開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力克服困難，一步一個(gè)臺(tái)階的成熟起來(lái)。生產(chǎn)技術(shù)部要不斷創(chuàng)新，堅(jiān)決完成我部門的各項(xiàng)工作。

六、2024年后半年工作計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間2024年又過(guò)去半年了，一定努力打開一個(gè)工作新的局面，在2024年下半年能夠更好的完成工作，有針對(duì)性的制定目標(biāo)任務(wù)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、努力改進(jìn)。下半年重點(diǎn)工作計(jì)劃如下：

1、2024年后半年（7-12月份）年初原計(jì)劃生產(chǎn)原煤34.5萬(wàn)噸，其中包括回采煤量28.3萬(wàn)噸，掘進(jìn)煤量6.2萬(wàn)噸。

9101工作面長(zhǎng)168m，走向長(zhǎng)度850m，可采儲(chǔ)量為45.7萬(wàn)噸，可采期為10.1個(gè)月。預(yù)計(jì)9101首采工作面月產(chǎn)量為5.0萬(wàn)噸，日產(chǎn)量2024噸。截止2024年底9101工作面計(jì)劃回采煤量28.3萬(wàn)噸，剩余可采煤量17.4萬(wàn)噸。

2、2024年后半年計(jì)劃在9號(hào)煤9201工作面布置2個(gè)綜掘工作面，1個(gè)炮掘工作面。分別為掘進(jìn)一隊(duì)、掘進(jìn)二隊(duì)和輔助隊(duì)。其中：掘進(jìn)一隊(duì)計(jì)劃完成進(jìn)尺970m，掘進(jìn)二隊(duì)計(jì)劃完成進(jìn)尺1040m，輔助隊(duì)計(jì)劃完成計(jì)劃290m（驗(yàn)收巷道），共計(jì)完成掘進(jìn)進(jìn)尺2300m（包括煤巷進(jìn)尺2024m，半煤巖巷進(jìn)尺300m）。

3、修改15號(hào)采掘工程平面圖底板等高線。

4、布置規(guī)劃15x煤采區(qū)設(shè)計(jì)及回采銜接。我部門將重新制定年度采掘銜接計(jì)劃，做到超前管理，從各個(gè)角度、方面合理安排月度生產(chǎn)計(jì)劃，積極采

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇4

炎炎夏日，暑假生活隨著悠揚(yáng)的校園音樂的奏響而結(jié)束。新的學(xué)期，新的征程，轉(zhuǎn)眼已是大四學(xué)子，四年的青春，就這樣在經(jīng)歷歡歌和淚水中即將結(jié)束。在這收獲的季節(jié)，我們肩上多了的不僅僅只是份責(zé)任，更應(yīng)該多份對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。同時(shí)，該多份對(duì)為未來(lái)的打算。本學(xué)期是班級(jí)在校期間的最后一學(xué)期，班級(jí)整體工作中心是在穩(wěn)固基本工作的同時(shí)，增添新板塊。

班干部工作

班干部作為班級(jí)的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進(jìn)，班干部個(gè)人管理的意識(shí)和主動(dòng)性需要加強(qiáng)，即將畢業(yè)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，可能在整體的個(gè)人意識(shí)上都會(huì)有所下滑，，至此，從班干部入手要擰成一股繩，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)才會(huì)穩(wěn)固?！罢\(chéng)信、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班級(jí)精神在本學(xué)期要爭(zhēng)取進(jìn)一步躍現(xiàn)，今年可以說(shuō)是我們四年大學(xué)生活中最關(guān)鍵的一年，也是學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年，面臨著畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文，技師培訓(xùn)、相關(guān)證書考核等，大家都處在收集資料、補(bǔ)習(xí)課程的忙碌中，班團(tuán)干部要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，班干部會(huì)積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)相關(guān)的工作。

班級(jí)日常事務(wù)

本學(xué)期因忙于畢業(yè)的相關(guān)工作和學(xué)習(xí)，較于往年，在各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)上會(huì)少一些，但面對(duì)即將舉行的秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)我班會(huì)切實(shí)結(jié)合自身實(shí)際和優(yōu)勢(shì)續(xù)寫輝煌。班級(jí)的宣傳陣地一直都徘徊在時(shí)好時(shí)壞的路口，也是班級(jí)工作的一個(gè)落點(diǎn)?；诟鱾€(gè)方面，通過(guò)人員的調(diào)整加上團(tuán)委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會(huì)有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，在每月的文明班級(jí)評(píng)比上要上一個(gè)臺(tái)階。要積極的做好并消除大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)的抵觸情緒。

畢業(yè)留念

大學(xué)是每個(gè)人的生命中最美好的時(shí)光。我們經(jīng)歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷，直至最后的即將分離。每個(gè)人都努力過(guò)，每個(gè)人都沉醉過(guò)。所以我們提議在畢業(yè)階段用相機(jī)截取同學(xué)平時(shí)的精彩瞬間編輯成冊(cè)作為校園生活的美好回憶。我想只要經(jīng)歷過(guò)這段青春的歲月的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。畢竟每個(gè)人只能年青一次，至少，在我們已經(jīng)不再年青的時(shí)候，我們不會(huì)后悔曾經(jīng)度過(guò)了一段人生中最美的時(shí)光！

以上是我班對(duì)本學(xué)期做的整體計(jì)劃，為了目標(biāo)我們班干部會(huì)一直努力！

04電氣技術(shù)應(yīng)用班長(zhǎng)

x2024年年9月19日

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇5

一、指導(dǎo)思想

信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)。

小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、教材分析

本學(xué)期教材使用浙江攝影出版社：小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)。知識(shí)點(diǎn)要求：

1、認(rèn)識(shí)了解電腦及其用途

2、學(xué)會(huì)用畫圖軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫

3、能夠從網(wǎng)上查找圖片，學(xué)會(huì)賞析評(píng)價(jià)作品。

三、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求

1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的軟件，了解信息技術(shù)在日常生活中的`應(yīng)用。3、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

四、學(xué)情分析

我是新來(lái)的信息老師，對(duì)學(xué)校的學(xué)生還不是很了解，但我覺得每個(gè)學(xué)生的能力都應(yīng)該要有所提高，由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，不僅僅是知識(shí)，還有上課態(tài)度習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想。本學(xué)期學(xué)習(xí)如何使用畫圖軟件來(lái)畫畫，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重新學(xué)習(xí)重新培養(yǎng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，一定要把握好。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則，評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。不論采用什么方法進(jìn)行評(píng)價(jià)都應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。

六、教學(xué)措施

我校學(xué)生家里配備電腦的并不多，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏。所以本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇6

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《濱湖區(qū)電教館現(xiàn)代信息技術(shù)工作計(jì)劃》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，在市區(qū)電教站，園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，以現(xiàn)代化的教育思想和理論為指導(dǎo)，圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作，堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)信息化設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過(guò)程中的應(yīng)用為核心，以全園教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，結(jié)合我園實(shí)際情況，加強(qiáng)信息技術(shù)的研究與推廣等工作，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師在教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高我園教師的信息化素養(yǎng)，全面提高幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平，為幼兒園發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長(zhǎng)、幼兒學(xué)習(xí)服務(wù)，技術(shù)部工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)與措施：

(一)、進(jìn)一步加強(qiáng)我園教育信息化建設(shè)與管理，增強(qiáng)市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)園的輻射作用。

進(jìn)一步建立健全隊(duì)伍，明確職責(zé)，加強(qiáng)信息技術(shù)小組的建設(shè)，發(fā)揮成員的服務(wù)、指導(dǎo)作用。

1、繼續(xù)完善信息技術(shù)小組的組建，以自我推薦、部門推薦、園部討論三結(jié)合的方式吸納骨干教師，選用責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任信息技術(shù)中心管理人員，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、運(yùn)用信息技術(shù)水平高的專兼職教師隊(duì)伍，共同參與幼兒園信息技術(shù)工作的管理、應(yīng)用、培訓(xùn)等工作，調(diào)整并明確管理人員與網(wǎng)管的工作職責(zé)，按責(zé)定崗，落實(shí)到人，及時(shí)考核，獎(jiǎng)罰有度，工作計(jì)劃《技術(shù)部工作計(jì)劃》。

2、認(rèn)真策劃并組織每一次信息技術(shù)會(huì)議，從一線教師的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，安排一些教師常用信息技術(shù)的培訓(xùn),逐步提高教師的應(yīng)用水平.有意識(shí)選派骨干教師外出學(xué)習(xí),真正使信息中心教師承擔(dān)起幼兒園信息化的常規(guī)管理任務(wù),同時(shí)開闊眼界,為幼兒園信息化發(fā)展出謀劃策,提出發(fā)展規(guī)劃。

3、進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)小組與整合工作室成員的示范輻射作用，適時(shí)了解教師的需求，征詢意見與建議并及時(shí)地給予解答與幫助。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備的科學(xué)規(guī)范管理，不斷提高教育信息資源的使用效益。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。幼兒園配齊專職網(wǎng)絡(luò)安全員，推廣使用“網(wǎng)衛(wèi)平臺(tái)”，嚴(yán)防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。

2、完善電教資產(chǎn)管理，造冊(cè)備案，全園電腦重新統(tǒng)一編號(hào)。

3、加強(qiáng)教師日常維護(hù)的督促，提高教師的責(zé)任意識(shí)，降低設(shè)備的損耗。

4、根據(jù)幼兒園發(fā)展、教育教學(xué)的需要，在經(jīng)費(fèi)允許的基礎(chǔ)上逐步更新、增添相關(guān)的信息技術(shù)設(shè)備。

5、優(yōu)化電腦房的硬件設(shè)施，進(jìn)行調(diào)整、檢修、升級(jí)發(fā)揮其教育效益。加強(qiáng)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和完善。

6、規(guī)范現(xiàn)代教育設(shè)備的常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、維護(hù)制度，作好相關(guān)記錄，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)的作用。

(1)教師進(jìn)入電腦房操作，要遵守規(guī)章制度。

(2)開展幼兒電腦活動(dòng)，作好每一次記錄。

(3)加強(qiáng)機(jī)房的管理工作，嚴(yán)格建立檔案管理制度。

逐步完善水秀網(wǎng)站，不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)功能。

1、網(wǎng)站逐步移到幼兒園內(nèi)部服務(wù)器上，解決網(wǎng)站空間不足的現(xiàn)狀。完善網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)站的維護(hù)與更新，不斷豐富網(wǎng)上資源，使網(wǎng)站成為宣傳我園的窗口。

2、開發(fā)網(wǎng)站視頻，為透明教室的實(shí)際啟動(dòng)作技術(shù)準(zhǔn)備，增加家園互動(dòng)的新通道，建立“水秀網(wǎng)站”亮點(diǎn)工程。

3、繼續(xù)完善教師使用f7日）

6

10.4～10.10省綜合實(shí)踐初中學(xué)生成果評(píng)比瑞安市初中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議

7

10.11～10.17瑞安技術(shù)命題研討會(huì)（暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研討）瑞安技術(shù)上報(bào)學(xué)生設(shè)計(jì)項(xiàng)目與教學(xué)計(jì)劃8

10.18～10.24溫州高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)9

10.25～10.31瑞安市中小學(xué)信息技術(shù)教研回顧與展望論壇（高中為主）省中小學(xué)綜合實(shí)踐論文評(píng)比

10

11.1～11.7溫州技術(shù)命題評(píng)比活動(dòng)溫州各學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案典型經(jīng)驗(yàn)評(píng)比

11

11.8～11.14瑞安市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

12

11.15～11.21省勞動(dòng)與技術(shù)疑難問(wèn)題解決專題研訓(xùn)省勞動(dòng)與技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

13

11.22～11.28

14

11.29～12.5瑞安初中綜合實(shí)踐活動(dòng)－勞動(dòng)與技術(shù)教研會(huì)

15

12.6～12.12溫州技術(shù)教學(xué)疑難問(wèn)題網(wǎng)上研討（qq群）溫州初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

16

12.13～12.19瑞安技術(shù)師生設(shè)計(jì)項(xiàng)目交流研討會(huì)

17

12.20～12.26溫州小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)

18

12.27～1.2瑞安市高中信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)

19

1.3～1.9元旦（1-3日）

20

1.10～1.16瑞安市小學(xué)信息技術(shù)教科研發(fā)展交流會(huì)

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇14

一、指導(dǎo)思想

按照市教育局關(guān)于2024年工作調(diào)度研討會(huì)的文件精神，結(jié)合我校建設(shè)國(guó)家級(jí)示范校的工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，以培養(yǎng)學(xué)生能力為本位，文化課為專業(yè)課服務(wù)，專業(yè)課凸顯技能培養(yǎng)，技能實(shí)訓(xùn)課滿足專業(yè)崗位需要，全面推進(jìn)中職學(xué)校的教學(xué)模式改革進(jìn)程。

二、工作目標(biāo)

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教師量化考核機(jī)制，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化；

（二）發(fā)揮重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的示范作用，深化改革制藥、汽車、電子、機(jī)加等專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，著力推行教學(xué)做一體、理實(shí)一體的教學(xué)模式；

（三）廣泛開展項(xiàng)目教學(xué)法、崗位模擬、工作導(dǎo)向等教學(xué)方式的改革與實(shí)踐，使課堂教學(xué)職業(yè)化；

（四）深入企業(yè)行業(yè)調(diào)研，適時(shí)更新課程內(nèi)容、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，深化課程體系改革，打造重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的核心課程；

（五）強(qiáng)化學(xué)校教育科研引領(lǐng)地位，促進(jìn)教學(xué)與科研一體化；

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施專業(yè)教師入企實(shí)踐培訓(xùn)與兼職教師入校教學(xué)的雙向交流機(jī)制。加大教師培訓(xùn)投入，選派優(yōu)秀骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

三、具體內(nèi)容、措施

（一）規(guī)范教學(xué)行為，保證教學(xué)秩序，提高教學(xué)行政管理水平。

1、規(guī)范教師的教學(xué)行為，抓常規(guī)、重落實(shí)。教務(wù)處督導(dǎo)科組織企業(yè)專家、教研室主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師深入課堂，了解教師的教學(xué)情況和班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對(duì)聽課情況進(jìn)行反饋。注重檢查教師組織教學(xué)的實(shí)效性。

2、修訂學(xué)生成績(jī)考核機(jī)制，增加學(xué)生德育（課堂表現(xiàn)）量化比重，引入企業(yè)參與多元評(píng)價(jià)。規(guī)范補(bǔ)考制度，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核制度。

（二）以國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)方案為目標(biāo)，努力完成制藥、汽車、電子、機(jī)加等重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。

1、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，深入企業(yè)行業(yè)調(diào)研，制定適合企業(yè)需求的“職業(yè)行為導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

2、構(gòu)建與“職業(yè)行為導(dǎo)向”相適應(yīng)的專業(yè)課程體系，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程資源，融“教、學(xué)、做”為一體，著重培養(yǎng)學(xué)生的核心職業(yè)能力。

3、積極開展崗位實(shí)踐式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，根據(jù)中藥制藥、機(jī)械加工、汽車制造等行業(yè)職業(yè)崗位群對(duì)專業(yè)實(shí)踐技能的要求，推行以生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)為特征的工學(xué)結(jié)合的“做中教，做中學(xué)”的教學(xué)方法，配合多媒體教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段，全面實(shí)現(xiàn)“教（課程講授）、學(xué)（模擬實(shí)踐）、做（實(shí)景實(shí)訓(xùn)）”一體化，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

4、建立社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，邀請(qǐng)企業(yè)共同進(jìn)行課堂教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)，使學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求真正統(tǒng)一。

（三）通過(guò)“五課”教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師施教能力。

1、設(shè)計(jì)一堂課

通過(guò)導(dǎo)課、微課、信息化教學(xué)等平臺(tái)，讓教師宏觀抓結(jié)構(gòu)，微觀抓操作。在全新的教學(xué)理念指導(dǎo)下完成自己的課程設(shè)計(jì)。

2、說(shuō)好一堂課

開展專業(yè)部教研組的集體備課教研活動(dòng)，教師通過(guò)說(shuō)課形式設(shè)計(jì)一堂好課。

3、上好一堂課

組織校內(nèi)創(chuàng)新觀摩課和優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選活動(dòng)，教師通過(guò)自身目標(biāo)定位，申報(bào)上好自己最滿意的一堂課。

4、評(píng)析一堂課

鼓勵(lì)教師大膽參與聽課后的評(píng)課活動(dòng)，引導(dǎo)教師把握聽課的四個(gè)關(guān)注點(diǎn)，即關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，關(guān)注課程資源的開發(fā)，關(guān)注教學(xué)策略的選擇。

5、反思一堂課

通過(guò)系列教學(xué)教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師及時(shí)反思梳理。反思教學(xué)四大環(huán)節(jié)（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果）和三大行為（教師行為、學(xué)生行為、師生互動(dòng)行為）。

（四）打破傳統(tǒng)觀念，探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，提升信息化時(shí)代的課堂教學(xué)有效性。

1、以中藥制藥、汽車運(yùn)用與維修兩個(gè)專業(yè)為試點(diǎn)，探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師通過(guò)微課引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練與指導(dǎo)。

2、改變傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教材、一塊黑板的教學(xué)方式，在尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的.基礎(chǔ)上，尊重學(xué)生需求，結(jié)合企業(yè)崗位需要，推行仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、模擬教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、技能打包教學(xué)等信息時(shí)代的職校教學(xué)方法。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教師繼續(xù)教育檔案，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。

1、以校本培訓(xùn)為基點(diǎn)，重點(diǎn)抓教師教學(xué)理念提升與教師專業(yè)技能培訓(xùn)，落實(shí)教師全員培訓(xùn)與測(cè)評(píng)工作。

2、選派優(yōu)秀教師參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽和國(guó)家示范校建設(shè)等方面的專項(xiàng)教師培訓(xùn)。

3、落實(shí)專業(yè)教師入企實(shí)踐制度，體驗(yàn)職業(yè)（崗位）工作過(guò)程，了解典型工作任務(wù)和崗位工作規(guī)范，獲得相關(guān)工作經(jīng)歷，達(dá)到校企深度融合。

4、借助“青藍(lán)工程”、“雙師工程”、“名師工程”等活動(dòng)，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、技能優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

5、完善教師繼續(xù)教育檔案，繼續(xù)開展全市中等職業(yè)學(xué)校教師教育教學(xué)技能測(cè)評(píng)工作。

（六）堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，發(fā)揮教育科研先行者的作用，為國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、完善課題管理制度，做好已申報(bào)的“十二五”新課題的開題及研究工作，同時(shí)積極申報(bào)、立項(xiàng)國(guó)家、省教育學(xué)院、市教科所等科研部門的“十二五”新課題。

2、加強(qiáng)課題管理工作，突出課題實(shí)效性、引領(lǐng)性及對(duì)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作用。

3、以科研帶教研，做好“五課”教研和“雙課”評(píng)選活動(dòng)。

（七）以“三化一本位”教學(xué)思想貫穿全年教學(xué)工作始終，做好各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作。

1、加大制藥、汽車、機(jī)加、電子等重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)建理實(shí)一體化教室，增加工位、更新設(shè)備，備足耗材。

2、創(chuàng)建數(shù)字化校園平臺(tái)，構(gòu)建專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源與教學(xué)管理的信息化。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇15

1、進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善數(shù)學(xué)化校園的基礎(chǔ)建設(shè)。

完成好高一年級(jí)和本部初中的多媒體教學(xué)設(shè)備，建設(shè)好六樓無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和南區(qū)教工宿舍的網(wǎng)絡(luò)，新建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，采購(gòu)好新教師的筆記本電腦。

2、加強(qiáng)資源建設(shè)，進(jìn)一步加化文件庫(kù)的建設(shè)

在部門資源建設(shè)成功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各類教學(xué)資源、課程資源和班級(jí)管理資源的積累和建設(shè)，各備課組和班主任完成好本職的信息管理，同時(shí)加強(qiáng)校外版、校內(nèi)版、電視臺(tái)等資源建設(shè)工作，逐步形成“存儲(chǔ)用文件夾、交流用郵件、發(fā)布用WEB”的信息習(xí)慣。

3、積極開展課題研究工作，做好結(jié)題工作

9月底完成國(guó)家級(jí)課題的結(jié)題工作，年底完成省立項(xiàng)課題和兩個(gè)常州市級(jí)課題的研究工作，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性學(xué)習(xí)模式和校本課題開發(fā)、學(xué)生信息素養(yǎng)的研究形成一批較有影響的成果。

4、應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校管理方式的改革，

積極籌劃學(xué)校各種管理平臺(tái)的`建設(shè)與應(yīng)用，研究教學(xué)管理平臺(tái)，教職工個(gè)人信息庫(kù)、學(xué)生管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等，逐步加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)校管理中的運(yùn)用，提高管理的效率與水平。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)的水平

通過(guò)開展各種培訓(xùn)與研究，提高現(xiàn)代教育隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)與水平，加強(qiáng)技術(shù)的研究與設(shè)備的管理，解決各種應(yīng)用中的問(wèn)題，為廣大教師一個(gè)良好的信息技術(shù)應(yīng)用的環(huán)境。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇16

作為身處這一改革過(guò)程中的教師，我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題：如何提高自身素質(zhì)來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要？

如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，幫助他們掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能？

根據(jù)以上這兩個(gè)問(wèn)題，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排：

一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。

2、對(duì)照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章，并附體會(huì)。

3、每月開展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下：本文來(lái)自歲月聯(lián)盟

九月份：小組討論如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？

十月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。[內(nèi)容來(lái)自歲月聯(lián)盟]

十一月份：教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。

十二月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）歲月聯(lián)盟

4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，新苗電視臺(tái)及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1、開展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。[內(nèi)容來(lái)自歲月聯(lián)盟]

十月下旬：開展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)word的運(yùn)用。

十二月下旬：開展六年級(jí)學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過(guò)比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoin3所信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校,評(píng)出4—5名課程改革的先進(jìn)個(gè)人。

6、組織好我市學(xué)生參加全國(guó)青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽分區(qū)聯(lián)賽復(fù)賽工作,推動(dòng)信息技術(shù)學(xué)科的.普及和為國(guó)家選拔優(yōu)秀人才。

7、組織高中教師參加遼寧省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)第八屆年會(huì)。

8、及時(shí)對(duì)丹東教育信息網(wǎng)的相應(yīng)欄目進(jìn)行更新,開辟出高中信息技術(shù)教研的新天地。

二、培訓(xùn)工作

9、積極參與中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)工作。

10、組織新一輪英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)工作。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇18

回顧：

LSIS在中國(guó)的事業(yè)也已快有幾年了。其間的發(fā)展，有目共睹展望未來(lái)，不能不對(duì)曾經(jīng)走過(guò)的路要有一番回顧。中國(guó)有句古話：“以史為鑒，可以知興替；以人為鑒可以明得失?！?/p>

部門的長(zhǎng)期工作計(jì)劃，我覺得，也就是一個(gè)對(duì)部門定位的問(wèn)題了。

我一直不是很清楚，上海這邊的技術(shù)部門的“名稱”是什么?從以前的“技術(shù)中心”，后面并入“上海自動(dòng)化營(yíng)業(yè)部”，再到現(xiàn)在的“客戶支援部”。本部門的定位，也好像一年比一年單一或模糊了。

在此之前的“技術(shù)中心”部門：包括了低壓、自動(dòng)化、A/S低壓、A/S自動(dòng)化兩大塊。既使是現(xiàn)在的全國(guó)其它部門。附在各辦事處的技術(shù)部也是如此之分?？墒?，從2024以后，2024上半年，上海技術(shù)中心被拆開，分入各個(gè)其他部門。自動(dòng)化、低壓的技術(shù)員工并入上海自動(dòng)化營(yíng)業(yè)部門。A/S部門干脆放到無(wú)錫工廠門衛(wèi)的后面去了。(好生奇怪啊)2024下半年后，又將自動(dòng)化員工從營(yíng)業(yè)部門分譴回來(lái)，成立了“客戶支援部”，只支援自動(dòng)化事業(yè)的相關(guān)事宜。

依照以前我在廣州辦事處的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，技術(shù)工程師的主要職責(zé)一定要和銷售部門員工結(jié)合起來(lái)，才會(huì)對(duì)部門的發(fā)展比較有好的效果。而A/S部門和技術(shù)工程師也是需要更好的配合。例如在維修上的測(cè)試工作，是需要技術(shù)員工的軟件編程上的支持的。

因此，總感覺2024下半年來(lái)的技術(shù)支援工作也沒有和銷售部門結(jié)合起來(lái)，出差的工作機(jī)會(huì)也少。銷售前的新產(chǎn)品技術(shù)推廣工作也一直推后了。當(dāng)然，這個(gè)里面也有銷售部門工作計(jì)劃的事宜。現(xiàn)在的上海辦事處技術(shù)支援工作，也其本上是以客戶變頻器、PLC產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題，而應(yīng)急行動(dòng)。像是救火隊(duì)一樣。也因?yàn)樯虾＾k，沒有A/S部門的原因。

A/S維修。

華東區(qū)的市場(chǎng)銷售，主要是以上海的幾家大代理商為主。因此，這就形成了一個(gè)問(wèn)題。即：用戶的產(chǎn)品維修故障變頻器，我們可以轉(zhuǎn)給幾家指定維修點(diǎn)。但他們必竟不是LS公司，一般的`，大的代理商維修點(diǎn)都在同時(shí)代理商其它廠家的產(chǎn)品，在處理事情的積極性及態(tài)度上，都不太可能和LSIS本辦事處同日而語(yǔ)了。特別指出是PLC在華東區(qū)的維修工作轉(zhuǎn)到無(wú)錫工廠后，存在了這樣一些問(wèn)題：沒有指定維修點(diǎn)。全部的工作都轉(zhuǎn)去無(wú)錫工廠，而在無(wú)錫工廠本身，存在的問(wèn)題就很多。人員的流動(dòng)量大；不利于技術(shù)的傳承及問(wèn)題的積累工作。工資不高；直接影響人工的工作情緒或積極性特別在PLC的維修上，需要軟件上程序的編寫，而我們現(xiàn)在的無(wú)錫A/S部門這方面比較的弱。將A/S放在無(wú)錫工廠，還存在管理上的距離問(wèn)題，傳真、電話、報(bào)告這些個(gè)東西，都增加了公司的運(yùn)營(yíng)成本及部門長(zhǎng)的管理難度。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板合集篇19

一、指導(dǎo)思想

據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并