初中生的生物知識點歸納

初中生的生物學(xué)問點歸納初一生物學(xué)問重點第一章生物圈中有哪些綠色植物生物圈中的綠色植物有50余萬種?？梢苑譃樗拇箢惾海涸孱?、苔蘚、蕨類和種子植物。1、藻類植物①生活環(huán)境：大多生活在淡水或海水中，還有一些生活在陸地上潮濕的地方。2、苔蘚植物：①生活環(huán)境：苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根格外簡潔，稱為假根。測空氣污染程度的指示植物。3、蕨類植物①生活環(huán)境：森林和山野的陰濕處道——輸導(dǎo)組織。③生殖：蕨類植物靠孢子生殖，孢子是一種生殖細胞。④作用：古代蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年月，簡單的變化，就漸漸變成了煤。二、種子植物胚是植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。①菜豆種子(P813-10)：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉[2果皮和種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉[1片])、胚乳裸子植物和被子植物。①裸子植物：油松、側(cè)柏、蘇鐵的種子是暴露著的，這樣的植物稱為裸子植物。家族。產(chǎn)生種子。(P.84-P.85)其次章被子植物的一生一、種子的萌發(fā)1、種子萌發(fā)的條件：環(huán)境條件：適宜的溫度、肯定的水分、充分的空氣;自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期胚芽發(fā)育成芽→芽發(fā)育成莖和葉測。以樣本的檢測結(jié)果來反映總體狀況的方法。二、植株的生長成熟區(qū)(外有根毛,內(nèi)有導(dǎo)管)靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽含鉀的無機鹽)、有機物。三、開花和結(jié)果1、花的構(gòu)造：(P.104)蕊下部的子房里有胚珠，胚珠里有卵細胞。方式一般有兩種類型：自花傳粉和異花傳粉。的過程，稱為受精。5、果實和種子的形成：子房→果實;子房壁→果皮;胚珠→種子;受精卵→胚初中生物根底學(xué)問點生物和生物圈1、生物學(xué)時爭論生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。2、生物具有區(qū)分于非生物的特征。(1)通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物(2)水(3)外;植物落葉(4)(5)生物能生長和生殖(6)除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。機器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚蟲是生物。、觀看是科學(xué)探究的一種根本方法;調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)本，調(diào)查常用的方法是抽樣調(diào)查;收集和分析資料是科學(xué)探究的常用的方法之一?？梢匀D書館查閱書刊報紙、訪問有關(guān)人士、上網(wǎng)搜尋;資料的形式包括文字、圖片、圖標、音像資料。物分為陸生生物和水生生物;按用途可分為作物、家禽、家畜、寵物。5、生物都生存在生物圈中。生物圈范圍：包括大氣圈的底部，水圈的大101020層。水圈幾乎處處都有生物，但大多數(shù)生物生活在水面下150米以內(nèi)的水層中。巖石圈是一切陸生生物的立足點，但人類的活動可以到達生物圈的各個圈層。的溫度和肯定的生存空間。質(zhì)(食物)、空氣(氧氣)。8、生物的生存依靠于肯定的環(huán)境(魚離不開水)。影響生物生存的環(huán)境因等】和非生物因素：陽光、溫度、水、空氣等。打算→得出結(jié)論→表達溝通條件不同以外，其他條件都一樣的試驗。(光對鼠婦生活的影響試驗中光是變量，其它條件是定量)11、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中描述的是氣溫對植物的影響。12、生物在生存進展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時也影響和轉(zhuǎn)變著環(huán)境。(適是對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng))(轉(zhuǎn)變：植物的防風(fēng)固沙，蚯蚓提高土壤肥力)植物—生產(chǎn)者生物局部動物—消費者統(tǒng)組成非生物局部——陽光、空氣和水等14、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌。的關(guān)系。級”動物。養(yǎng)分級越高，生物數(shù)量越少，有毒物質(zhì)沿食物鏈積存越多(富集)。接，形成了食物網(wǎng)。是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。19蓄洪抗旱的作用，被稱為地球之腎。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。初二生物常考學(xué)問點生物的遺傳和變異父母的性狀是通過生殖細胞傳給子女的.我國金魚種類多樣,金魚不同的形態(tài)特征是由基因掌握的.生物的性狀.遺傳學(xué)家把同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.人們對遺傳和變異的生疏,最初是從性狀開頭的,漸漸深入到基因水平.遺傳是指親子間的相像性.變異是指親代和子代之間以及子代個體之間的差異.轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因掌握生物的”性狀.對于基因掌握生物的性狀,遺傳下去的不是性狀,而是掌握性狀的基因.的基因是大鼠生長激素基因,從而使身體生長速度變快.中去,并使后者表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因掌握的遺傳性狀,這樣的技術(shù)叫做遺傳工程.生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代.在DNA除生殖細胞外,生物體的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成質(zhì).染色體、DNA和基因的關(guān)系是2346DNA的小單位叫基因.我國婚姻法規(guī)定:制止近親結(jié)婚.近親是指直系血親和三代以內(nèi)旁親.,XX2322+XX22+XY,22+X22+Y.染色體,DNA,D