山東英才學院

山東英才學院中國山東省濟南市境內民辦高校01歷史沿革學術研究辦學條件文化傳統(tǒng)目錄030204基本信息山東英才學院（ShandongYingcaiUniversity）坐落在山東省濟南市，是經(jīng)國家教育部批準成立的民辦普通本科高等院校，入選百校工程。學校創(chuàng)建于1998年6月，先后經(jīng)歷山東英才專修學院、山東英才職業(yè)技術學院、山東英才學院等階段，2008年，經(jīng)教育部批準，學校升格為普通本科高校。2017年，學校成為省級碩士培育建設單位。據(jù)2023年4月學校官顯示，學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，分別位于濟南市高新區(qū)、濟南市新舊動能轉換起步區(qū)；設有10個教學院部，39個本科專業(yè)，42個?？茖I(yè)。歷史沿革歷史沿革1998年2月20日，山東省計劃委員會《東方訊報》向省教委提交《關于成立山東英才專修學院的申請報告》；6月23日，山東省教委頒布魯成教字（1998）12號文，批準山東英才專修學院成立。1999年4月5日，濟南市教委批準濟南英才高級中學成立。2000年6月，英才學院被省教育廳批準為山東師范大學二級學院，具備了培養(yǎng)高職大學生的資格。2001年3月16日，經(jīng)中國濟南市成教局黨委批準，中共山東英才學院委員會成立，夏季亭院長任黨委書記。

山東英才學院(14張)2002年7月24日，山東省人民政府正式下文批準在山東英才專修學院基礎上建立山東英才職業(yè)技術學院。2002年首次與清華大學合作辦學，開展IT專業(yè)和專升本教育，成為清華大學繼續(xù)教育學院IT項目合作院校，從2003年開始招收IT專業(yè)專升本學生。2003年5月，學校與山東省實驗中學聯(lián)辦山東省實驗中學英才高中。2005年，學校投資3000多萬建成山東省城最大的學生單體公寓樓，投資5000多萬建立實訓樓及實訓室；山東博大專修學院并入。辦學條件院系專業(yè)師資力量教學建設合作交流學校榮譽12345辦學條件院系專業(yè)據(jù)2023年4月學校官顯示，學校設有10個教學院部，39個本科專業(yè)，42個專科專業(yè)。

師資力量截至2022年12月，?，F(xiàn)有專任教師943人，外聘教師401人；專任教師中，具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師802人，具備“雙師”素質的教師316人。

“萬人計劃”教學名師：楊文

國家教學名師：楊文

、王瑋

山東省教學名師：楊文

、宋占美

、陳文華

教學建設據(jù)2015年12月學校官顯示，學校教室8.47萬平方米，多媒體教室座位個，語音實驗室座位523個，精品課程錄播室3個，微格實驗室3個，電子閱覽室1個。

據(jù)2015年12月學校官顯示，學生在教育主管部門組織的各項技能大賽中獲全國一等獎7項、二等獎6項、三等獎14項，山東省一等獎39項，二等獎63項，三等獎87項，參與學生1080人次。

2012年12月，學院獲得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽一等獎2項；2013年6月，學院獲第九屆“用友新道杯”全國大學生企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營賽山東省特等獎。

2014年，學生獲第九屆全國信息技術應用水平大賽全國總決賽中獲得全國一等獎、獲第七屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽（簡稱3D大賽）總決賽二等獎、獲首屆“電信飛YOUNG杯”山東省大中專學生社團節(jié)獲一等獎2項、獲第八屆“用友新道杯”全國大學生會計信息化技能大賽全國團體一等獎和2項全國團體二等獎。

山東英才學院據(jù)2023年4月學校官顯示，學校有教育部本科專業(yè)綜合改革試點1個、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地試點專業(yè)2個、省級示范專業(yè)2個、省級特色專業(yè)3個、山東省高校特色專業(yè)建設點4個、山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃資助專業(yè)7個，山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目2個；擁有國家精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國一流課程2門，省級一流專業(yè)13個，省一流課程17門，山東省高等學校精品課程36門。合作交流截至2011年6月，學院與英國貝德福德大學、南阿拉巴馬大學、美國杜魯門州立大學、韓中教育株式會社、韓國東明大學、韓國耽羅大學等中國以外的學校開展了合作交流，聯(lián)合培養(yǎng)本科、碩士學歷的學生。

據(jù)2015年12月學校官顯示，學校建立了79個本科校外實習（實訓）基地，如海信集團、中國重汽集團、潤華集團、英才·銀座幼教集團等，能夠滿足學生實習實訓需求。校企共建實驗（實訓）室6個，企業(yè)投入資金300余萬元。學校榮譽2003年8月，獲中國教育家協(xié)會授予“中國優(yōu)秀職業(yè)技術學院”稱號。2003年12月，被中國保護消費者基金會評為“重點推介的消費者信任單位”。2004年，被中國青年報評為“中國最具發(fā)展?jié)摿Φ母呗氃盒！薄?004年12月，被中華人民共和國民政部評為“全國先進民間組織”。

2005年3月，被中國民辦教育聯(lián)合會評為“全國百姓首選20佳民辦招生教育誠信示范高?！?。2005年11月，學校獲得由大眾日報、大眾評比的“山東省百姓口碑最佳信譽單位”稱號。2005年底，學校通過省委高校工委校園文明建設評估，并被授予學院“文明校園”稱號。2006年1月，被中華人民共和國民政部評為“2005年度全國學生就業(yè)實力十強民辦高?！薄?/p>

2006年5月，被中國管理科學研究院評為“2006年度全國教育教學管理示范高?！?。2008年2月，被騰訊、中國青年報等評為“全國綜合實力十強高職院校”。2011年12月，獲“2011中國十大最具影響力民辦高?！?。學術研究建設成果學術資源科研機構學術研究建設成果2010年到2014年，學校主持和參與承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、全國教育科學規(guī)劃項目、教育部應用技術大學改革試點研究重點項目、教育部人文社科基金項目17項，主持承擔省級科研課題46項，承接橫向委托課題23項；教師在各類學術期刊發(fā)表論文2100余篇，其中核心期刊論文300余篇，被SCI、EI、ISTP收錄100余篇，CSSCI來源期刊論文31篇，出版學術著作29部。

2015年，學校主持申報的5項課題獲山東省社會科學規(guī)劃研究項目立項，共獲得資助經(jīng)費14萬元。

2015年獲批3項省科技廳重點研發(fā)項目。

據(jù)2015年12月學校官顯示，學生獲國家發(fā)明專利4項，實用新型專利153項。

2010年到2014年，學校獲得省級和廳級獎勵88項；有10余項科研成果在人才培養(yǎng)中應用或被行業(yè)企業(yè)、政府部門采納應用。

獲得2015年度山東高等學校優(yōu)秀科研成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項。

科研機構據(jù)2017年12月學校官顯示，學校成立了1個山東省民辦高等教育軟科學研究基地：民辦高等教育研究院；6個校級研究機構：學前教育研究院、山東民營經(jīng)濟研究院、老年服務與管理研究院、非物質文化遺產(chǎn)研究院、計算機應用技術研究所、機電工程技術研究中心。

學術資源截至2014年8月，學校有2個圖書館，有紙質圖書188萬冊，電子圖書103萬冊；中外文紙質期刊2332種，中外文電子期刊1.27萬種。購置中國知、中國精品文藝作品期刊文獻庫、中國精品文化期刊文獻庫、超星電子圖書、VIPExam學習資源數(shù)據(jù)庫、讀秀學術搜索等6個文獻庫。成為中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）成員館，提供文獻傳遞服務；開通了蔚秀報告廳、博看社科期刊數(shù)據(jù)庫、起點考試、國務院發(fā)展研究中心信息全文數(shù)據(jù)庫、北大法意教育頻道、皮書數(shù)據(jù)庫、NoteExpress、臺灣華藝學術數(shù)據(jù)庫、萬方視頻數(shù)據(jù)庫、空中英語教室、書香英才等電子資源數(shù)據(jù)庫的試用。

《山東英才學院學報》是經(jīng)山東省新聞出版局批準的綜合性學術刊物，由山東省教育廳主管、山東英才學院主辦。學報全文錄入《中國學術期刊》（CNKI），可上搜索閱讀。學報主要欄目有：高等教育研究、專業(yè)學科建設、教學方法探索、經(jīng)濟管理研究、人文社科研究、科技創(chuàng)新應用、專題學術報告等。

文化傳統(tǒng)校徽校歌校訓文化傳統(tǒng)?；招；?/p>

英才學院標志，主要創(chuàng)意是將“英才”二字藝術化表現(xiàn)為樹木造型，構成“英才樹”。標志設計取三個等邊正三角形，通過陰陽形交融構成樹形“英”字；取“才”字的篆體形式構成樹干，從整體上形成標志的核心圖形。意喻英才學院“十年樹木，百年樹人”，體現(xiàn)教育行業(yè)特性及應用型人才培養(yǎng)觀念，所以，標志造型可簡稱為“英才樹”。標志的中心圓設為正紅色，代表太陽冉冉升起，襯托出“英才樹”反白圖形，象征著英才學院、英才學子象朝氣蓬勃的太陽，自強不息，奮進向上。表現(xiàn)樹冠的等邊正三角形，尖角向上，均呈上升趨勢，代表“自強不息，與時俱進”的英才精神；三個三角形組成“人”字，反映學院“以人為本”、“以學生為中心”的人本主義精神。三個三角陰陽圖形又組成三個“A”字，代表信用等級為“AAA”即最高的三A級，表述學院著力打造中國高職教育知名品牌的最高等級。標志圖形的外環(huán)，由“山東英才學院”的英文字母，在藍底上反白環(huán)繞，既加強了裝飾性，又寓意學院深厚的教育文化底蘊。紅色與藍色為學院的標準色，藍色象征穩(wěn)健、沉靜、深厚、宏遠，與代表生命、熱烈、溫暖、鮮活的紅色搭配形成簡潔響亮的美感形式，使人容易識別與記憶。外環(huán)下側“1998”為學院建院時間。

校訓自強不息，與時俱進“自強不息”，源于《易經(jīng)·乾卦》：“天行健，君子以自強不息”，意思是說，天體在按照自己的規(guī)律運行，人們也應保持自強、生生不息?！芭c時俱進”同樣淵源于中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。《易經(jīng)·益卦》：“天施地生，其益無方，凡益之首，與時偕行”，其意是說，給人民大眾帶來利益，就像高天降下雨露，大地滋生萬物，沒有什么固定的辦法。如果抓關鍵，就要隨時而進，把握時機施行。其后，中國古代哲學家提出“與時遷徙”、“與時變化”、“與時推移”等思想?！芭c時俱進”的著眼點在于“時”，指的是時代和時機，落腳點在于“進”，即發(fā)展和創(chuàng)新，是繼承和發(fā)展相統(tǒng)一的時機促進，是全局和本質的整體推進，