八年級(jí)物理聲音的特性ppt

八年級(jí)物理聲音的特性ppt第1頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月[演示實(shí)驗(yàn)]敲打不同的幾支音叉,仔細(xì)辨別它們聲音的不同.----可以發(fā)現(xiàn)它們聲音的調(diào)不同.

也就是聲音的音調(diào)高低不同.第2頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月一.音調(diào)1.音調(diào)是指聲音的高低;第3頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月猜想一下音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的什么因素有關(guān)?

探究:決定音調(diào)高低的原因:第4頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)大家實(shí)驗(yàn)將鋼尺(塑料尺）一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，它會(huì)怎樣?尺伸出桌邊長(zhǎng)度不同，振動(dòng)快慢不同，發(fā)出聲音的又有什么不同?第5頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)!在實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意使鋼尺兩次的振動(dòng)幅度大致同（按壓力度相同），注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢與音調(diào)的高低。

第6頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月3.音調(diào)高低與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),

頻率越低,音調(diào)越低;頻率越高音調(diào)越高.頻率＝振動(dòng)次數(shù)/時(shí)間(秒),單位為赫茲(Hz).2.頻率：1秒中物體的振動(dòng)次數(shù)第7頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

古箏的每條琴弦的長(zhǎng)度和粗細(xì)都部相同,細(xì)耳短的音調(diào)高,粗而長(zhǎng)的音調(diào)低.第8頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月1,簡(jiǎn)譜中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音調(diào).2,女高音,男中音也表示的是音調(diào)的高低.高音C之王帕瓦羅蒂

中國男中音歌唱家廖昌永在奧地利維也納金色大廳表演獨(dú)唱第9頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月4.超聲波、次聲波.頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波頻率低于20Hz的聲音叫次聲波

思考:為什么我們可以聽到蜜蜂飛行的聲音,卻聽不到蝴蝶飛行的聲音?在20Hz-20000Hz的聲音就叫聲波,是人耳可以聽到的聲音.第10頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月二.響度1.響度：聲音的強(qiáng)弱體驗(yàn):用不同的力敲桌面,體會(huì)聲音響度的不同.第11頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)大家實(shí)驗(yàn)將鋼尺(塑料尺）一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，它會(huì)怎樣?尺伸出桌邊長(zhǎng)度相同，振動(dòng)快慢相同，發(fā)出聲音的大小又有什么不同?第12頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)!在實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意使鋼尺兩次的振動(dòng)次數(shù)大致相同（尺伸出桌邊長(zhǎng)度相同），用不同的力按尺，注意觀察鋼尺振動(dòng)的幅度與響度的大小的關(guān)系。

第13頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月2.響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.俗語:響鼓需要重錘敲第14頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月3.響度還與到聲源的距離有關(guān),距離越大,響度越小.與聲音分散的范圍有關(guān),越分散,響度越小.第15頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月三.音色是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同等方面引起的,發(fā)出的聲音音色不同.即聲音的特色.例:

不同的人說話的聲音不同,就是音色不同不同的樂器演奏相同的曲子,我們卻可以分辯出來;第16頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月小游戲:聽聲辨人

全班同學(xué)閉上眼睛,悄悄叫個(gè)同學(xué)發(fā)出個(gè)聲音,讓大家猜是誰.第17頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂測(cè)評(píng)1.決定音調(diào)高低的物理量是發(fā)聲體振動(dòng)的

.2.頻率高于

Hz和低于

Hz的聲音人耳聽不到.3.聲音的響度一般與聲源的振幅有關(guān),

越大,響度越大.頻率2000020振幅第18頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月4.樂隊(duì)演奏時(shí),憑音樂聲能聽出有哪些樂器在演奏.這是因?yàn)闃菲鞑煌?發(fā)出聲音的

不同.5.夏天搖扇時(shí),振幅比敲鼓大,但我們聽不到搖扇的聲音,原因是扇子振動(dòng)的

太低.6.編鐘是我國古代的大型編組樂器,由大小不同的鐘排列在一起組成,敲擊時(shí),能發(fā)出較高聲調(diào)的是

(填大或小)鐘.音色頻率小第19頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月7.某物體每分鐘振動(dòng)12000次,振動(dòng)頻率是

Hz.它發(fā)出的聲音我們

(填能或不能)聽到.8.每種樂器都有其獨(dú)特的韻味,原因是不同樂器發(fā)出聲音的

不同.200能音色第20頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月9.一位男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是女高音歌手,則

音調(diào)高,

響度大.女高音歌手男低音歌手第21頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月10.大象可以用

交流,海豚可以利用

交流,此時(shí)人類

(填能或不能)聽到.11.用錘輕敲與重敲同一鑼面時(shí),音調(diào)、響度、音色中發(fā)生變化的是

.12.用硬紙片刮木梳齒,快速刮過比慢速刮過聽到聲音的音調(diào)

(填高或低),這說明

.次聲波超聲波響度高振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高不能第22頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月13.用大小不同的力敲擊同一鼓面,發(fā)出聲音的不同之處是()A.聲速B.音調(diào)C.響度D.音色14.在音樂會(huì)上,長(zhǎng)笛和二胡演奏同一首曲子,但仍能明顯區(qū)別開兩者的聲音,主要是由于()A.音調(diào)不同B.振動(dòng)頻率不同C.響度不同D.音色不同CD第23頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月15.小提琴的聲音傳播多遠(yuǎn)也不會(huì)變成號(hào)角聲音,這說明聲音在傳播過程中()A.音色音調(diào)都不會(huì)改變

B.只有音調(diào)不會(huì)改變

C.只有響度不會(huì)改變

D.音色響度都不會(huì)改變A第24頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月16.地震前夕,雞飛狗吠、老鼠出洞、牛馬脫韁,原因是他們感覺到了()A.大地在震前發(fā)出的次聲波

B.大地在震前發(fā)出的超聲波

C.大地在震前發(fā)出的次聲波和超聲波A第25頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月17.潛水員在大海中下潛時(shí),有時(shí)會(huì)聽到海面下鯨魚發(fā)出的吱吱唧唧的叫聲,下列說法正確的是()A.鯨魚發(fā)出的是超聲波B.鯨魚發(fā)出的是次聲波C.鯨魚發(fā)聲的頻率在20－20000Hz之間C第26頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月18.聲音“震耳欲聾”是指它的()A.振動(dòng)頻率高B.響度很大C.傳播速度快D.發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)19.人們對(duì)一套音響設(shè)備贊不絕口,說它如何保持逼真的效果,這主要指它的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.三者都是BC第27頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023