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文檔簡介
函數的單調性第1頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月畫出函數y=x2的圖像
描點法的步驟:列表→描點→連線(連成光滑曲線)回顧:第2頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月
函數y=x2隨著自變量x的變化(從左往右),函數值y怎樣變化?通過對函數y=x2圖象的分析,可知:
在(-∞,0)上,隨著自變量x的增大,函數值相應地減??;在(0,+∞)上,隨著自變量x的增大,函數值相應地隨之增大。
觀察圖形第3頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)增函數、減函數的定義
如果對于給定的區(qū)間內的任意兩個自變量x1
、x2,當x1〈x2時,都有f(x1)<f(x2),則說f(x)在這個區(qū)間上是增函數。
如果對于給定的區(qū)間內的任意兩個自變量x1
、x2,當x1〈x2
時,都有f(x1)>f(x2),則說f(x)在這個區(qū)間上是減函數。函數單調性
這種定義方法和我們剛才所討論的函數值y隨自變量x的增大而增大或減小是否一致?
根據y=x2的圖像可知:兩者是一致的。定義中的“當x1〈x2時,f(x1)<f(x2)”描述了y隨x的增大而增大;“當x1〈x2時,f(x1)>f(x2)”描述了y隨x的增大而減少。
第4頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)單調性與單調區(qū)間函數單調性
①分析函數y=x2在區(qū)間(0,∞)上的單調性和單調區(qū)間。如果一個函數y=f(x)在某個區(qū)間上是增函數或是減函數,那么就說函數y=f(x)在這個區(qū)間上具有(嚴格的)單調性。這一區(qū)間叫做函數的單調區(qū)間。任務:由圖象可知:函數y=x2在區(qū)間(0,+∞)上單調增加,則區(qū)間(0,+∞)稱為函數y=x2的單調增區(qū)間。第5頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)單調性與單調區(qū)間函數單調性
②分析函數
y=1/x在區(qū)間(0,∞)上的單調性和單調區(qū)間。如果一個函數y=f(x)在某個區(qū)間上是增函數或是減函數,那么就說函數y=f(x)在這個區(qū)間上具有(嚴格的)單調性。這一區(qū)間叫做函數的單調區(qū)間。任務:由圖象可知:函數
y=1/x在區(qū)間(0,+∞)上單調減少,則區(qū)間(0,+∞)稱為函數y=1/x的單調減區(qū)間。思考:函數
y=1/x在整個定義域上是否單調遞減?
第6頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)對函數單調性的理解函數單調性
①自變量屬于定義域且任意;②函數的單調性是反映函數在某一個區(qū)間上函數值隨自變量變化而變化的性質。
第7頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月⑴根據圖象說出函數在指定區(qū)間上是增函數還是減函數。
根據圖象判斷函數的單調性(a,b)(c,d)
(-∞,+∞)(-∞,+∞)
第8頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月⑵下圖所示是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數f(x)的圖像,根據圖像說出f(x)的單調區(qū)間,并回答在每一個單調區(qū)間上,f(x)是增函數還是減函數?根據圖象判斷函數的單調性解:此圖看出函數y=f(x)的單調區(qū)間有[-5,-2]、[-2,1]、[1,3]、[3,5]其中在區(qū)間[-5,-2]上是減函數,在區(qū)間[-2,1]上是增函數,在區(qū)間[1,3]上是減函數,在[3,5]上是增函數。
第9頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月利用定義判斷函數的單調性判斷函數f(x)=3x+2在(-∞,+∞)上的單調性。
分析:
根據定義進行判斷的關鍵在于說明“當x1<x2時,f(x1)與f(x2)的大小關系”。可設x1<x2為其定義域上的任意兩個數,考慮證明f(x1)-f(x2)<0(或>0),即得出f(x1)<f(x2)
(或f(x1)>f(x2))。第10頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月利用定義判斷函數的單調性判斷函數f(x)=3x+2在(-∞,+∞)上的單調性。
解:設x1、x2為其定義域上的任意兩個不相等的實數,且x1〈x2,則
f(x1)-f(x2)=(3x1+2)-(3x2+2)=3(x1-x2)∵x1<x2∴x1-x2<0∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2)∴函數f(x)=3x+2在區(qū)間(-∞,+∞)上是增函數
用定義判斷函數單調性的4個步驟:①→設;②→作差、變形;③→定符號;④→下結論。
第11頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月利用定義判斷函數的單調性⑴判斷函數f(x)=-3x+2在(-∞,+∞)上的單調性;⑵判斷函數f(x)=1/x在區(qū)間(0,+∞)上的單調性。
思考:第12頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月小結
本節(jié)課重點要理解函數單調性及相關概念,學會用定義來判斷一些簡單函數的單調性。通過學習,增強我們“數形結合”的意識與能力
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