語文中的句子成分怎樣劃

WordWord文檔語文中的句子成分怎樣劃分？主語:句子述的對象===========謂語:句子述的容賓語:動詞性謂語中被動詞支配的對象~~~~~~~補語:在動詞性謂語或形容詞性謂語之中對動詞或形容詞起補充作用<>定語:修飾或限制名詞所做的主語和賓語的中心語（）狀語:修飾或限制動詞或形容詞所做的謂語中心語[]比如說：我是你的朋友！主語：我謂語：是賓語：你的朋友定語：你的先找主謂賓，這個不難，一般發(fā)生動作的主體就是主語，發(fā)生的動作就是謂語，動作的對象就是賓語然后看有沒有用來修飾的成分，修飾名詞的就是定語，描述時間、地點等的就是狀語，剩下就是補語。以上是針對簡單句子而言，從句情況就復(fù)雜點，就要慢慢體會了。1、這道菜由師傅掌廚?！坝蓭煾怠笔遣皇墙橘e短語??？如果是，那整個句子的主干不就是“菜掌廚”。。答：''由師傅〃是介賓短語。主干就是''菜掌廚〃。解說：句子的主干只是反映其結(jié)構(gòu)骨架，，不少時候它本身是'說不通”的。如：于福的老婆是小芹的娘。〔樹理《小二黑結(jié)婚》〕主干為：老婆是娘。也不通的吧？2、今年要把下崗工人的再就業(yè)問題作為重要成分，切實抓好。我發(fā)覺我分辨不出哪一部分文字是介賓短語，郁悶。。答：''把下崗工人的再就業(yè)問題〃是介賓短語。解說：介賓短語由介詞（一定在最前位置）與名詞性成份（一定在介詞之后）組成。本句中，還可近似認為'把”字'管”到哪，他們一起便是介賓短語，答案相同吧？——因為'問題”之后的文字就明顯不歸它管了呀。另外，原句'成分”一詞不當(dāng)，宜改為'工作”。3、因為他名字上有個'海”字，年紀(jì)又比大伙長兩三歲，所以，大家都叫他海哥。'名字上”算不算介賓短語？。答：不算。解釋見上題。如果考慮''因為〃打頭，也不對。''因為〃是連詞。若換為介詞''由于〃打頭，貝『'由于他名字上有個'?！弊帧北闶墙橘e短語了。4、風(fēng)險投資的注入可以使你錢袋立即充盈，有實力去市場上拼搶廝殺，謀求新的發(fā)展。書上說'有實力去市場拼搶廝殺”和'謀求新的發(fā)展”的隱含主語是'你”。什么叫隱含主語？我覺得它們的主語一直是'注入”。。答：后兩分句的主語確實應(yīng)是''你〃。這種''隱含〃也叫''承前省略〃，就是說，相關(guān)前句中已經(jīng)出現(xiàn)過該詞（或短語），〔不論在前句中是什么成份、一般規(guī)律是'隱含主語”在前句作主語或賓語，有時也作定語出現(xiàn)：因為是名詞性成份嘛。〕〔本句'你”在前句是'兼語”〕那么，其后的若干句子，只要不致引起句意混亂或岐義，就可以承前省略之，以使表述簡明。5、我的心好象吃了蜜一樣甜。那個人好象是個女的。這兩句話里的'好象'用法是一樣的嗎？。用法不同。前句中，''好象〃是常用的''比喻詞〃；后句則是用''好象〃表揣測、估測、不確定意。類似的例句很多。分析要根據(jù)全句具體情況來判斷。6、XXX,—只游蕩在黑夜里的蝙蝠，一個在別人眼里近乎完美的男人。分出主干后我怎么也看不順眼?！癤XX,蝙蝠，男人〃。答：關(guān)于主干的語意問題，前已說明。具體到這個句子，我看應(yīng)把它看成由兩個分句構(gòu)成的并列復(fù)句為妥。主語逗開，是表示強調(diào)，也有使兩分句形式對稱的作用；后一分句是承前省略主語（有關(guān)知識見前說明）。7、沒有追求的人生是不完整的人生。分出主干后：人生是人生。沒分錯吧，可是我看著更郁悶了。。答：沒錯。理由見上。8、是不是我死了你就開心？問句怎么劃分句子主干？是不是結(jié)尾的“嗎”“呢”“吧”也算進去。。有辦法的。該句由于為''是非問〃句形式，則宜將句首''是〃字看做動詞，''不是〃作為是的否定，與其合并，看成動詞性習(xí)用短語。那么該句就是“動詞性非主謂句”了。主干是：是不是我死了你就開心——怎么沒刪除任何文字呢？這是按照1、劃主干保留句子'基本成份”（即各中心語）＋否定性詞語的原則，2、復(fù)雜組合'囫圇”看的原則。至于語尾助詞'嗎、呢、吧、啊”之類，則一概不劃入'成份”的。另外，也有意見將該類句子先剔除疑問外殼來分析成份的。這樣，'我死了你就開心”其實是緊縮復(fù)句了；按常規(guī)單句看，主干只去掉一個''就〃字｛狀語｝。這樣劃也可以。9、我是不是讓你感到惡心？'讓你”是介賓短語嗎？如果是，那主干不就是'我是不是感到惡心”嗎？。答：不是這樣。''讓〃是動詞，''是不是讓你感到〃應(yīng)看成''兼語短語〃（“你〃為兼語詞：是'是〃、“讓〃的賓語，又是'感到〃的主語）。那么，主干應(yīng)是：我是不是讓你感到惡心?！质且蛔植蝗?，這對嗎？！對的。不信看看8題相關(guān)原則。附：我是中學(xué)語文老師'很樂意幫有志于語文學(xué)習(xí)的同學(xué)解決一些我能力所及的問題'看來提問者已'入門”而且相當(dāng)有'犟勁”，相信你會迅速進步的！建議找來一兩本'現(xiàn)代漢語語法”常識書，花些時間從前到后看一看，特別其中的例句分析，肯定對你的提高有大幫助'是介賓.主語是"這道菜"."把"."再就業(yè)問題"是主語."有個海"是介賓.書上沒錯啊."注入"'有實力去市場拼搶廝殺”和'謀求新的發(fā)展”,根本不通啊.所以主語是"你".隱含主語就是要靠語感把缺失的主語補充進去.一樣.7.對啊,就是這樣的.只要主謂賓對,就可以了.8.不算進去的.先變成述句:我死了,你是否就開心.我死，你開心.9.變成:我讓你感到惡心.你,感到，惡心.劃分下列句子的成分1然高興極了！2東西就在這口井里！3一個青年躺在石制的手術(shù)臺上'4皇帝的衣服從來沒有獲得過這樣的贊美！5他快樂的簡直要跳起來了！6《紅＞＞是全國幾萬萬人民的心聲'7蹲著的，坐著的，站著的都有！8自從處死了偽村長，敵人瘋狂的進行報復(fù)！9一九一六年夏天，雷鋒到執(zhí)行任務(wù)！10為了，黨組織的幾個領(lǐng)導(dǎo)人看了都毀掉了！11幾個月的監(jiān)獄生活，使然增長了許多地下斗爭的經(jīng)驗！12難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了！13萬丈高樓平地起！14我們學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神！15他躺在床上呼呼的睡著了！16他們所處的環(huán)境比前一代人好得多！17我的祖母曾經(jīng)常常對我說，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下！18白樹實在是不平凡的！19我贊美白樹！20在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏云！21蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下！答案1然-主語高興-謂語極了-補語！2東西-主語此后可看做是大謂語就-狀語在-謂語這-定語口-定語井-賓語里-補語！3一個-定語青年-主語躺-謂語此后可看做是大賓語在-介詞石制的-定語手術(shù)臺-賓語中心詞上-介詞'4皇帝的-定語衣服主語中心詞從來-狀語沒有獲得過-謂語這樣的-定語贊美賓語！5他-主語快樂的-狀語簡直-狀語要-狀語跳-謂語動詞起來-補語了-補語！6《紅＞＞-主語此后是大謂語是-謂語中心詞全國-定語幾萬萬人民的-定語心聲-賓語'7蹲著的-定語，坐著的-定語，站著的-定語都有-謂語！8自從處死了偽村長-狀語，敵人-主語瘋狂的-狀語進行-狀語報復(fù)-謂語！9一九一六年夏天-狀語，雷鋒-主語到-狀語執(zhí)行-謂語任務(wù)-賓語！10為了-狀語，黨組織的-定語幾個-定語領(lǐng)導(dǎo)人-主語看了-謂語都-狀語毀掉-補語了-補語！11幾個月的-定語監(jiān)獄生活-主語,后面是大謂語使然-小層次主語增長了-小層次謂語許多-定語地下斗爭的-定語經(jīng)驗-小層次賓語！12難翻的-定語老界山-主語，后面是大謂語被我們這樣笨重的-定語隊伍-小層次主語戰(zhàn)勝-小層次謂語了-補語！13萬丈-定語高樓-主語平地-定語起-謂語！14我們-主語學(xué)習(xí)-謂語中心詞此后是大賓語白求恩同志-賓語中的主語毫不利己-定語專門利人的-定語精神-賓語中心詞！15他-主語躺在床上-狀語呼呼的-狀語睡-謂語著了-補語！16他們所處的環(huán)境比前一代人此前是大主語好-謂語得多-補語！17我的-定語祖母-主語中心詞曾經(jīng)-狀語常常-狀語對-狀語我-狀語說-謂語，此后為大賓語白蛇娘娘-小層次主語就-狀語被壓-小層次謂語在-定這-定塔底下-賓！18白樹-主語實在-狀語此后是大謂語是-謂語不平凡的-補語！19我-主語贊美-謂語白樹-賓語！20在蒼茫的大海上-狀語，狂風(fēng)-主語卷集-謂語著-補語烏云-賓語！21蠢笨的-定語企鵝-主語，此后為大謂語膽怯的-狀語把肥胖的身體-狀語躲藏-謂語中心詞在懸崖底下-補語！1、他（主）非常誠懇地（狀）征求（謂）大家的（定）意見（賓）。2、秋天比春天（主）更（狀）富有（謂）欣欣向榮的（定）景象（賓）。3、思德同志（主）永遠（狀）是（謂）我們學(xué)習(xí)的（定）榜樣（賓）。4、汽車（主）｛在［望不到邊際的］（定）高原上｝（狀）奔馳。5、［在長期的奮斗中，］（狀）我（主）一向（狀）過著（謂）樸素的（定）生活（賓）。6、峰巒（主）剛剛（狀）從黑夜中（狀）顯露出（謂）一片（定）灰蒙蒙的（定）輪廓（賓）。7、淡淡的（定）（主）剛（狀）把樹梢（狀）照亮（謂）。8、豆大的（定）汗珠（主）不停地（狀）從臉上直往下（狀）落（謂）。9、他（主）踉踉蹌蹌地（狀）從外地（狀）趕回（謂）久別的（定）家鄉(xiāng)（賓）。10、我們村里的（定）農(nóng)民（主）往凍土上（狀）鋪了（謂）一層（定）麥秸（賓）。11、已經(jīng)上了岸的（定）勇士（主）乘機（狀）俯身（狀）沖了上去（謂）。12、小學(xué)校（主）顯得（謂）那樣（狀）幽靜而又神秘（賓）。13、心里（主）突然（狀）感到（謂）萬分（定）沉重（賓）。14、他（主）推開門走進去（狀）站在（謂）桌子前（賓）。15、連長（主）命令（謂）我們（賓）馬上休息（賓補）。16、祥林嫂（主）叫（謂）阿毛（賓）坐在門檻上剝豆（賓補）。那時候（狀語），只要一（“只要”和“一”都是條件復(fù)句關(guān)聯(lián)詞，這里用得重復(fù)）看見（謂語）從遠方回來的（定語）大海船開進港口來（賓語），（第一外復(fù)名結(jié)束）父親（主語）總要（狀語）說（謂語）他那句永不變更的（定語）話（賓語）。如果（假設(shè)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞）于勒（主語）竟（狀語）在（謂語）這只（定語）船上（賓語）（第一分句完），那（主語）會（狀語）叫（謂語）人（兼作前面的賓語和后面的主語）多么（狀語）驚喜（謂語）呀?。ㄕZ氣詞不參與劃分）父親的弟弟（定中結(jié)構(gòu)作主語同位語）于勒叔叔（主語），那時候（狀語）是（謂語）全家惟一的（定語）希望（賓語），在這以前（狀語）則是（謂語）全家的（定語）恐怖（賓語）。我（主語）總（狀語）認為（謂語）（下面的語是整個句子的賓語）這個（定語）青年（主語）之所以（因果復(fù)句關(guān)聯(lián)詞）不（并列復(fù)旬關(guān)聯(lián)詞）再（狀語）遲疑（謂語）而（并列復(fù)句關(guān)聯(lián)詞）下決心（狀語）求婚（謂語），是因為（因果復(fù)句關(guān)聯(lián)詞）有一天晚上（狀語）我們（主語）給（謂語）他（兼作前面的賓語和后邊的主語）看了（謂語）于勒叔叔的（定語）信（賓語。如果（假設(shè)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞）我（主語）不（狀語）知道（謂語）他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位（賓語），我（主語）真會（狀語）以為（謂語）就是他哩（賓語）。用成份分析法劃分只局限于劃分到第一層次。如果用層次分析法來分析，會更詳細，但也相當(dāng)麻煩。一、運用公式：“什么”或“誰”11“怎么樣”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而劃之：二、了解充當(dāng)各種成分的詞、短語：主語一多是名詞、代詞和除偏正短語外的各類短語；謂語一一多是動詞、形容詞和除動賓短語外的各類短語；賓語一多是名詞、代詞和除偏正短語外的各類短語定語一多是名詞、代詞、數(shù)量詞、形容詞及聯(lián)合短語和主謂短語等；狀語一多是形容詞、副詞、性數(shù)量詞（動量性）及介賓短語及聯(lián)合短語等；補語一多是形容詞、副詞、性數(shù)量詞（動量性）及介賓短語及聯(lián)合短語等三、單句復(fù)雜化有：1、連動式2、兼語式3、主謂短語作賓語4、主謂短語作主語或作謂語5、雙賓語6、同位短語作主語7、動賓短語作主語8、有關(guān)聯(lián)詞的單句9、“的”字短語作主語等四、分析示例：1、國家要獨立，民族要解放，人民要革命，這已經(jīng)」成為（擋不住的）歷史潮流2、科學(xué)H「終于以偉大的不可抑制的力量］戰(zhàn)勝了神權(quán)。3、［在平靜的深黯的海面上］,月光H開辟〈開〉了（一款）（狹長的）（明亮的）云汀。（賓語）4、不食嗟來之食，11表現(xiàn)了（中國人民的）骨氣。5、連長II下命令叫我們（兼語）「立刻」出發(fā)去阻擊敵人。6、「現(xiàn)在」，老師和全班同學(xué)都」相信，他雖然落下了不少課程，但是，只要他堅持不懈奮起直追，就一定不會比別人差?。ㄙe語）說明：主語下面劃雙橫線；賓語下面劃波浪線；兼語線劃波浪線，再劃雙橫線一一這兒無此功能只好加下劃線）句子成分的名稱及符號名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。符號：主語=謂語一賓語?定語（）狀語[]補語<>句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。補充成分是：定語、狀語、補語。②主語部分和謂語部分之間可用H劃開。3．（1）劃分句子成分，首先要研究主語、謂語、賓語。主語：是謂語述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。謂語：是述主語，說明主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。句子一般有兩種情況：寫人、寫物（寫事、寫物）。分析句子時，首先判斷是“寫人”還是“寫物”。①．寫人格式：“誰”＋“干什么”（主語）（謂語）（賓語）例：亞II寫字主謂賓注意：處理復(fù)雜的單句時，要抓主干。例：一中的亞||在課桌上寫著毛筆字。主謂賓．寫物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么樣”（主語）（謂語、賓語）例：貓I捉魚主謂賓例：一只小貓I在盆邊捉了一條大魚主謂賓注意：“是”為典型的動詞，一般是“謂語”。例如：他I是學(xué)生主謂賓（2）．劃分句子成分，還要抓住枝干（定語、狀語、補語）定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。狀語：修飾、限制謂語中心語，一般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時間、點、圍、情況等。補語：對謂語中心語起補充說明作用，一般放在謂語中心語之后。例：畫眉唱歌這是一個把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是“兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。”.（兩只美麗的）畫眉“兩只美麗”是“畫眉”——主語中心語的修飾部分，叫“定語”。.[高興]地唱謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分——“高興”為“狀語”。.（一首）歌賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語”。.歌唱得<好>修飾、限制謂語中心語“唱”，并放在它后面的部分——“好”為“補語”。劃分句子的口訣：（1）句子成分要劃對，（2）縱觀全局找主謂。（3）主前定狀謂后補，（4）謂前只有狀地位。（5）“的”定“地”狀“得”后補，（6）賓語只受謂支配。示例及練習(xí)部分劃分句子成分練習(xí)1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。答案:（魯班）主語（是）謂語（我國古代春秋時期一位著名的建筑）定語（工匠）賓語。主干：魯班是工匠。2、那個時候的社會生產(chǎn)力還十分落后。答案:（那個時候的）（社會）定語（生產(chǎn)力）主語（還）（十分）狀語（落后）謂語。主干：生產(chǎn)力落后。3、魯班接受了一項大的建筑工程任務(wù)。答案:（魯班）主語（接受）謂語（了）狀語（一項大的建筑工程）定語（任務(wù)）賓語。主干：魯班接受任務(wù)。4、魯班從中得到啟發(fā)。答案:（魯班）主語（從中）狀語（得到）謂語（啟發(fā)）賓語。主干：魯班得到啟發(fā)。5、蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。答案:（蔡倫）主語（出生）謂語（在一個貧苦的鐵匠家里）補語.主干:蔡倫出生.句子由不同的成分構(gòu)成。句子的成分主要有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語和中心語。這些句子成分可以由單個詞充當(dāng)，也可以由短語充當(dāng)。比較下邊兩個句子：（1）石拱橋出現(xiàn)。（2）石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這兩個都是主謂句，都有主語和謂語。不過前一句的主語是由名詞'石拱橋”充當(dāng)?shù)模^語是由動詞“出現(xiàn)”充當(dāng)?shù)?。后一句的主語不變，謂語則是由動詞“出現(xiàn)”、狀語“在世界橋梁史上”和補語“比較早”充當(dāng)。這些狀語、補語和中心語與主語、謂語都是句子的成分。這個句子的成分可以用下面兩種線條符號標(biāo)示出來：石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現(xiàn)得〈比較早〉?；颍菏皹騂〔在世界橋梁史上〕出現(xiàn)得〈比較早〉。（“「前邊是主語，后邊是謂語，下邊不必再加橫線。）在構(gòu)成句子過程中，各種句子成分所起的作用不完全一樣，其中有些成分決定著句子的基本結(jié)構(gòu)，它們是句子的主干,有些成分是附著在主干上的“枝葉”，對主干起修飾、限制、補充等作用。所謂句子的主干，是指把句子中的定語、狀語、補語（即枝葉”成分）逐層壓縮掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語和賓語或賓語中心語組成的。例如：統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。這是一個主謂句，主語由偏正短語充當(dāng)，包含中心語'方法”和定語“統(tǒng)籌”；謂語由動賓短語充當(dāng)，而賓語又是一個偏正短語，其中包含著中心語“方法”和“一種”“安排工作進程”“數(shù)學(xué)”三個定語。只要把這些定語逐層壓縮掉，剩下的部分"方法是方法”就是這個句子的主干。碰到一個結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，找出它的主干，不僅有助于弄清句子的基本結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解它所表達的意思，而且有助于檢查句子的結(jié)構(gòu)和句子成分的搭配有沒有毛病。例如：（1）南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論，提供了另一個強有力的證據(jù)。（2）今天的青年擔(dān)負著在本世紀(jì)把我國建成現(xiàn)代化的社會主義強國。把第一句的所有定語、狀語都壓縮掉，剩下的主干是發(fā)現(xiàn)提供證據(jù)”，可以看出，這個句子的結(jié)構(gòu)是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干則是'青年擔(dān)負建成強國”，很顯然，句子的結(jié)構(gòu)是不完整的，謂語中心語擔(dān)負”和“建成強國”不搭配，“擔(dān)負”后邊一般要有“任務(wù)”“使命”“責(zé)任”等詞語作賓語或賓語中心語。這個句子缺少這類詞語，因此使人覺得話沒有說完全。一個句子中，如果謂語中心語前面有否定詞語（“不”“沒”“沒有”等），要把否定詞語放在主干當(dāng)中，以免主干和原句的意思相反。例如：地面上和地下的生物，也沒有放棄對巖石的破壞。這句話中的“沒有”應(yīng)該保留在句子的主干中，否則“生物放棄破壞”就改變了句子的本意。一、并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等。1、類型⑴名＋名文化教育今天或明天（名詞短語）⑵動＋動調(diào)查研究愿意并實行（動詞短語）⑶形＋形光輝燦爛莊嚴肅穆（形容詞短語）⑷代＋代我和他這樣那樣（名詞短語）⑸數(shù)量＋數(shù)量四面八方千秋萬代三斤五兩（名詞短語）2、并列短語一般前后可以互換位置。例如：工廠農(nóng)村我你他但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。⑴時間順序：春、夏、秋、冬⑵大小順序：省、市、縣⑶年齡順序：老、中、青⑷邏輯順序：繼承和發(fā)展接近文學(xué)和愛好文學(xué)⑸語言習(xí)慣：男女老少金銀銅鐵油鹽醬醋3、并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同。例如：姐姐和我（名詞＋代詞）勤勞勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短語1、前偏后正：“偏”修飾、限制“正”。⑴定＋中（名、代），如：（祖國）（一朵）茶花（前進）的步伐⑵狀＋中（動、形），如：［很］好看［獨立］思考［慢慢］地走2、舊語法：“的”是定語的標(biāo)志；“地”是狀語的標(biāo)志。新語法：統(tǒng)一為“的”。三、動賓短語動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系。動詞＋賓語。賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的例如：消滅敵人放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進行斗爭騙取信任恢復(fù)平靜愛熱鬧下決心有幽默感像珍珠四、述補短語A、動+補動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。例如：看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里、跑得快、走的急五、形補短語B、形+補以形容詞為中心時它的后面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。結(jié)構(gòu)助詞“得”是補語的標(biāo)志。例如：機靈得很密得不透氣漂亮極了六、主謂短語述與被述的關(guān)系。名詞（代詞）+動詞（形容詞）主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”結(jié)構(gòu)形式：A名+動B名+形C代+動D代+形例如：覺悟提高思想解放燦爛心情舒暢特殊主謂短語：名詞做謂語。例如：今天星期三明天國慶節(jié)他中等身材七、復(fù)指短語兩部分組成，語法地位一樣，所指容相同，意義上有復(fù)指關(guān)系，結(jié)構(gòu)上是同位關(guān)系，在句中做同一成分。例如：首都廠長老王華羅庚教授他自己咱們學(xué)生母子二人

魯迅先生美麗這個詞春秋兩季封建統(tǒng)治階級棗地主我們每一個人復(fù)指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加后意義有變化。例如：我們漁民，我們的漁民。一些復(fù)制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁民，我們這些漁民八、方位短語由名詞或動詞加上方位詞組成，表示處所、圍、時間。例如：井岡山上月光下他們之間（名詞）吃飯以前改革中回收之間（動詞）樹林東邊操場上（處所）六十分以下三十歲以上（圍）開會以前一年以上解放后棗（時間）九、量詞短語由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。1、數(shù)量短語：一個、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包2、指量短語：這種、那種、這堆、這次、那回。十、介賓短語由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。介加名、介加代、介加名詞短語例如：為人民（服務(wù)）對群眾（說）從現(xiàn)在（起）關(guān)于課堂紀(jì)律問題當(dāng)黎明到來的時候按規(guī)定（辦理）把大門（推開）十一、“的”字短語定語用結(jié)構(gòu)助詞“的”名詞短語，有很多可以省去后面的中心詞，進而構(gòu)成“的”字短語，它的性質(zhì)和作用與其他名詞短語相同。類型：1、名詞＋的這本書是哥哥的。2、代詞＋的這本書是我的。3、動詞+的現(xiàn)在生活水平提高了，人們吃的、穿的、用的好多了。在冰場上滑冰的是一位姑娘。4、形容詞+的紅的是花、綠的是草十二、“所”字短語“所”加在動詞前，組成名詞性短語。例如：所有所想所需要所認識所憶所聞所作所圖所有所想所需要所認識所憶所聞所作所圖“所”字短語一般不獨立使用。練習(xí)：1、指出下列短語風(fēng)俗習(xí)慣（并列）交頭接耳（并列）全神貫注（主謂）競選州長（動賓）風(fēng)和日麗（并列）巍峨挺立（偏正）變化規(guī)律（偏正）思維敏捷（主謂）襟懷坦白（主謂）銷售計劃（偏正）激動不已（動補）不斷發(fā)生（偏正）歷史悠久（主謂）1、指出下列短語風(fēng)俗習(xí)慣（并列）交頭接耳（并列）全神貫注（主謂）競選州長（動賓）風(fēng)和日麗（并列）巍峨挺立（偏正）變化規(guī)律（偏正）思維敏捷（主謂）襟懷坦白（主謂）銷售計劃（偏正）激動不已（動補）不斷發(fā)生（偏正）歷史悠久（主謂）廢寢忘食（并列）揮手之間（偏正）色彩繽紛（主謂）禁止吸煙（動賓）氣氛熱烈（主謂）整修一新（動補）前程遠大（主謂）愚公移山（主謂）交通規(guī)則（偏正）辛勤耕耘（偏正）繼往開來（并列）2、下列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是那個，屬于什么類型短語。⑴祖國萬歲品質(zhì)優(yōu)良天氣晴和思想品質(zhì)成績好⑵看了兩眼打掃教室洗得干凈熱了起來扔出去⑶十分偉大我的書包小聲地說追殲敵人很熱鬧⑷講解語法講述清楚種植玉米制造火箭聽故事⑸用圓珠筆（寫）對于我們按照習(xí)慣必然產(chǎn)生被大雨（淋）⑹報紙雜志調(diào)查研究身體健康嚴肅認真讀和寫3、比較判斷短語類型經(jīng)濟發(fā)展（主謂）發(fā)展經(jīng)濟（動賓）表達見解（動賓）表達的見解（偏正）歷史悠久（主謂）悠久歷史（偏正）經(jīng)濟發(fā)展（主謂）發(fā)展經(jīng)濟（動賓）表達見解（動賓）表達的見解（偏正）歷史悠久（主謂）悠久歷史（偏正）我的弟弟（偏正）我和弟弟（并列）描寫景物（動賓）景物描寫（偏正）我國文學(xué)（偏正）市場繁榮（主謂）市場的繁榮（偏正）小說散文（并列）我國的文學(xué)（偏正）小說和散文（并列）短語按功能分類與結(jié)構(gòu)分類比較1、名詞短語并列：文化教育、語言文字偏正：一朵茶花、千斤重擔(dān)復(fù)指：司機老王、母女二人方位：樹林東邊、月光下量短：一個、六本“的”字短語：學(xué)校的、買菜的“所”字短語：所有、所見2、動詞短語并列：調(diào)查研究，吃、喝、玩、樂偏正：奮勇前進，一定去動賓：消滅敵人，進行斗爭動補：走一趟，吃飽3、形容詞短語并列：好和壞、又細又長偏正：非常漂亮、很高形補：強得多、好得很4、主謂、介賓是單獨的兩種短語。選出下列說法錯誤的一項（C）A、保衛(wèi)祖國調(diào)查研究熱烈祝賀保持安靜（動詞短語）B、風(fēng)俗習(xí)慣復(fù)習(xí)題港我的志愿偉大祖國（名詞短語）C、雄偉壯麗賞心悅目美麗極了我們高興（形容詞短語）D、人民強大成果輝煌振動房屋倒了（主謂短語）一、指出下列短語的結(jié)構(gòu)1、風(fēng)俗習(xí)慣（）2、變化規(guī)律（)3、歷史悠久（）4、整修一新（）5、交頭接耳（)6、思維敏捷（）7、廢寢忘食（）8、前程遠大（)9、全神貫注（）10、襟懷坦白（）11、揮手之間（)12、愚公移山（）13、競選州長（）14、銷售計劃（)15、色彩繽紛（）16、交通規(guī)則（）17、風(fēng)和日麗（)18、激動不已（）19、禁止吸煙（）20、辛勤耕耘（)21、巍峨挺立（）22、不斷發(fā)生（）23、氣氛熱烈（)24、繼往開來（）二、下列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是哪個，屬于什么類型短語。1、A、祖國萬歲B、品質(zhì)優(yōu)良C、天氣晴和D、思想品質(zhì)E、成績好2、A、看了兩眼B、打掃教室C、洗得干凈D、熱了起來E、扔出去3、A、十分偉大B、我的書包C、小聲地說D、追殲敵人E、很熱鬧4、A、講解語法B、講述清楚C、種植玉米D、制造火箭E、聽故事5、A、用圓珠筆（寫）B、對于我們C、按照習(xí)慣D、必然產(chǎn)生E、被大雨（淋）6、A、報紙雜志B、調(diào)查研究C、身體健康D、嚴肅認真E、讀和寫三、比較判斷短語類型

經(jīng)濟發(fā)展（）歷史悠久（）描寫景物（）市場繁榮（)發(fā)展經(jīng)濟（）悠久歷史（）景物描寫（）市場的繁榮（)表達見解（）我的弟弟（）我國文學(xué)（）小說散文（)表達的見解（）我和弟弟（)我國的文學(xué)（）小說和散文（）一、1、（并列）2、（偏正）3、（主謂）4、整（動補）5、（并列）6（主謂）7、（并列）8、（主謂）9（主謂）10、（主謂）11、（偏正）12、（主謂）13、（動賓）14、（偏正）15、（主謂）16、（偏正）17、（并列）18、（動補）19、（動賓）20、（偏正）21、（偏正）22、（偏正）23、（主謂）24、（并列）二、1、主謂D、思想品質(zhì)（偏正）2、動補B、打掃教室（動賓）3、偏正D、追殲敵人（動賓）4、動賓B、講述清楚（動補）5、介賓D、必然產(chǎn)生（偏正）6、并列C、身體健康（主謂）三、經(jīng)濟發(fā)展（主謂）歷史悠久（主謂）描寫景物（動賓）市場繁榮（主謂）發(fā)展經(jīng)濟（動賓）悠久歷史（偏正）景物描寫（偏正）市場的繁榮（偏正）表達見解（動賓）我的弟弟（偏正）我國文學(xué)（偏正）小說散文（并列）表達的見解（偏正）我和弟弟（并列）我國的文學(xué)（偏正）小說和散文（并列）一律向上（偏正短語）2.跟北方的農(nóng)民相似（偏正短語）高聲贊美白樹（動賓短語）4.爭妍斗艷（并列短語）是一種奇跡（動賓短語）6.古味盎然（主謂短語）透明光嫩（并列短語）8.禁不?。▌友a短語）9.精巧地插上了花（動賓短語）10.像一條瀑布（動賓短語）1.并列短語:1.無憂無慮4.天災(zāi)人禍6.心曠神怡17.頭暈?zāi)垦?9.天塌地陷40.堅強而勇敢48.勤儉節(jié)約50.德高望重主謂