人教版高中全一冊《單手肩上傳球》說課稿_第1頁
人教版高中全一冊《單手肩上傳球》說課稿_第2頁
人教版高中全一冊《單手肩上傳球》說課稿_第3頁
人教版高中全一冊《單手肩上傳球》說課稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版高中全一冊《單手肩上傳球》說課稿一、教材分析本節(jié)課所選用的教材是人教版高中全一冊中的《單手肩上傳球》一篇。該篇文章是一篇體育類的說明文,主要介紹了單手肩傳球的技巧和要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)本文,學(xué)生可以了解到運動技巧的重要性,培養(yǎng)體育意識和團隊合作精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解單手肩傳球的技巧和要領(lǐng);掌握正確的單手肩傳球姿勢;理解運動技巧對于比賽中的重要性。2.能力目標(biāo)能夠正確運用單手肩傳球技巧進(jìn)行實踐;培養(yǎng)良好的協(xié)作能力和團隊合作精神。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)對體育運動的興趣和熱愛;強化團隊合作的意識。三、教學(xué)重點掌握正確的單手肩傳球姿勢;理解運動技巧對于比賽中的重要性;四、教學(xué)難點培養(yǎng)良好的協(xié)作能力和團隊合作精神;在實踐中能夠正確運用單手肩傳球技巧。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)首先,我會與學(xué)生們進(jìn)行互動,引導(dǎo)他們回憶起上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如體育運動的重要性、團隊合作等。通過這個導(dǎo)入環(huán)節(jié),可以激發(fā)學(xué)生的興趣和思考,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.學(xué)習(xí)文章(20分鐘)接下來,我會通過投影儀將文章《單手肩上傳球》展示給學(xué)生們,讓他們先自主閱讀一遍,并在閱讀后進(jìn)行討論和分享。在討論和分享的過程中,我會引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注單手肩傳球的技巧和要領(lǐng),促使他們對文章內(nèi)容有更深入的理解。3.學(xué)習(xí)技巧(30分鐘)接下來,我會向?qū)W生們介紹單手肩傳球的正確姿勢,并將學(xué)生分成小組進(jìn)行實踐。在實踐中,我會逐個指導(dǎo)每個小組的學(xué)生,并對他們的動作進(jìn)行糾正和改進(jìn)。通過反復(fù)的實踐,學(xué)生們可以逐漸掌握單手肩傳球的技巧,并提高協(xié)作能力和團隊合作精神。4.深化理解(15分鐘)在學(xué)生們完成實踐后,我會組織一次小組分享,讓學(xué)生們分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。同時,我也會向?qū)W生們提出一些問題,引導(dǎo)他們深入思考,在分享和討論的過程中加深對單手肩傳球技巧和團隊合作的理解。5.歸納總結(jié)(10分鐘)最后,我會對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),強調(diào)單手肩傳球的重要性和技巧要點。同時,我也會鼓勵學(xué)生們在日常生活中積極參與體育運動,并將團隊合作的精神應(yīng)用到實際中。六、板書設(shè)計人教版高中全一冊《單手肩上傳球》說課稿

教學(xué)目標(biāo):

-了解單手肩傳球的技巧和要領(lǐng);

-掌握正確的單手肩傳球姿勢;

-理解運動技巧對于比賽中的重要性。

教學(xué)重點:

-掌握正確的單手肩傳球姿勢;

-理解運動技巧對于比賽中的重要性。

教學(xué)難點:

-培養(yǎng)良好的協(xié)作能力和團隊合作精神;

-在實踐中能夠正確運用單手肩傳球技巧。七、教學(xué)反思在本節(jié)課中,我注重了學(xué)生的實踐操作和團隊合作。通過小組實踐和分享,學(xué)生們充分參與了課堂學(xué)習(xí),增強了他們的體育意識和團隊合作精神。同時,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在技巧實踐中存在困難,下次我會重點關(guān)注這些學(xué)生,提供更多個別指導(dǎo),幫助他們掌握單手肩傳球的技巧??偟膩碚f,本節(jié)課的教學(xué)效果較好,學(xué)生們對單手肩傳球的技巧和團隊合作有了較深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論