蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《奶奶的白發(fā)》說(shuō)課稿

蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《奶奶的白發(fā)》說(shuō)課稿一、教材分析《奶奶的白發(fā)》是蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇閱讀課文，主要講述了孩子們對(duì)奶奶白發(fā)的感受和關(guān)愛(ài)。通過(guò)本文的閱讀，可以幫助學(xué)生培養(yǎng)家庭情感、懂得孝順，以及培養(yǎng)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。本文在教材中處于整個(gè)語(yǔ)文課程的前期階段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了情感培養(yǎng)方面的教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)學(xué)習(xí)理解課文《奶奶的白發(fā)》中的情節(jié)和主題，把握詞語(yǔ)和句子的含義。學(xué)會(huì)利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)調(diào)朗讀課文，提高閱讀表達(dá)能力。掌握文中出現(xiàn)的一些生字詞，如：老人、白發(fā)、親愛(ài)的、好伴、關(guān)照等。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩的感恩與關(guān)愛(ài)。2.過(guò)程與方法目標(biāo)學(xué)生能夠通過(guò)閱讀理解來(lái)獲取信息。學(xué)生能夠提出問(wèn)題，引導(dǎo)他們自主探究。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。3.情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭的感情關(guān)系，增進(jìn)親情的體驗(yàn)和認(rèn)同。培養(yǎng)學(xué)生的孝敬親人和關(guān)心他人的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生理解課文《奶奶的白發(fā)》的情節(jié)和主題。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。2.教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從文本中理解和感知奶奶的白發(fā)對(duì)他人的意義。四、教學(xué)過(guò)程1.情境導(dǎo)入（5分鐘）教師通過(guò)引入一些問(wèn)題，喚起學(xué)生對(duì)奶奶的注意與思考，例如：-你們家里是否有奶奶？-奶奶有特別的地方嗎？-你們認(rèn)為長(zhǎng)輩的白發(fā)有什么含義？2.導(dǎo)入新課（10分鐘）教師將課文標(biāo)題展示給學(xué)生，讓學(xué)生猜測(cè)課文的內(nèi)容。然后，教師快速閱讀全文，讓學(xué)生獲取整體印象。3.細(xì)讀課文（30分鐘）教師逐段對(duì)課文進(jìn)行細(xì)讀，引導(dǎo)學(xué)生理解每段的意思。每段都進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)和詞義解釋?zhuān)詭椭鷮W(xué)生理解。4.合作探究（15分鐘）教師將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)段落進(jìn)行探究，讓學(xué)生回答以下問(wèn)題：-這段講了什么故事？-主人公有什么感受？-你怎么看待這個(gè)故事？5.情感體驗(yàn)（10分鐘）教師鼓勵(lì)學(xué)生回想奶奶對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生將課文中的情感與自身的體驗(yàn)相結(jié)合。6.拓展延伸（15分鐘）教師通過(guò)提問(wèn)和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問(wèn)題：-怎樣對(duì)待奶奶的白發(fā)？-長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)對(duì)你的成長(zhǎng)有什么幫助？7.家庭作業(yè)（5分鐘）教師布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生為自己的親人寫(xiě)一封感謝信，并將信交給老師。五、課堂檢測(cè)與評(píng)價(jià)教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，利用提問(wèn)和課堂討論的形式對(duì)學(xué)生的理解和表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，教師也根據(jù)學(xué)生的提問(wèn)和回答情況，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與反饋。六、板書(shū)設(shè)計(jì)標(biāo)題內(nèi)容《奶奶的白發(fā)》學(xué)習(xí)理解課文中的情節(jié)和主題，提高閱讀表達(dá)能力并培養(yǎng)情感七、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠理解課文中的情節(jié)和主題，也能夠進(jìn)行思考和表達(dá)。但在小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生還存在主動(dòng)參與程度不高的問(wèn)題。在今后的教學(xué)中