嶺南版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃docx_第1頁(yè)
嶺南版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃docx_第2頁(yè)
嶺南版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃docx_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)/知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)嶺南版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1.教學(xué)目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力,通過五年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生提高其對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力、審美眼光和表現(xiàn)技巧,同時(shí)對(duì)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。具體目標(biāo)如下:提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),拓寬視野和理解力;能夠運(yùn)用線條、色彩等基礎(chǔ)技巧表現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容;能夠通過創(chuàng)意和想象力表現(xiàn)自己的藝術(shù)感悟和文化情懷;熟悉并掌握各種美術(shù)表現(xiàn)形式和技能;養(yǎng)成良好的審美品味,注重藝術(shù)的欣賞和互動(dòng)。2.教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度安排本教學(xué)計(jì)劃共分為6個(gè)單元,按照每周2課時(shí)的安排進(jìn)行。第一單元:插花藝術(shù)本單元主要介紹插花藝術(shù)的歷史、基礎(chǔ)知識(shí)、花材的挑選和插法等,同時(shí)學(xué)生將通過手繪、水彩和組織花材等多種方式,掌握插花藝術(shù)表現(xiàn)的基本要素。本單元持續(xù)4周,具體進(jìn)度如下:課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點(diǎn)第一、二課時(shí)插花藝術(shù)簡(jiǎn)介掌握插花藝術(shù)的歷史和基礎(chǔ)知識(shí)第三、四課時(shí)花材的挑選和種類了解花材的種類并進(jìn)行選材第五、六課時(shí)插花的表現(xiàn)方法學(xué)習(xí)插花的基本規(guī)律和表現(xiàn)手法第七、八課時(shí)組織花材掌握組織花材的技巧和方法第二單元:折紙藝術(shù)本單元主要介紹折紙藝術(shù)的歷史、基本知識(shí)和技法,并通過手工折紙來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的空間構(gòu)建能力、耐心和體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。本單元持續(xù)3周,具體進(jìn)度如下:課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點(diǎn)第九、十課時(shí)折紙藝術(shù)簡(jiǎn)介掌握折紙藝術(shù)的歷史和基礎(chǔ)知識(shí)第十一、十二課時(shí)基本折法學(xué)習(xí)基本折法和技巧第十三、十四課時(shí)制作折紙作品通過制作折紙作品培養(yǎng)學(xué)生的耐心和空間構(gòu)建能力第三單元:國(guó)畫基礎(chǔ)本單元將帶領(lǐng)學(xué)生了解國(guó)畫的繪畫基礎(chǔ)和技法,并進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí),如墨、線、色、筆意等,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力和理解力。本單元持續(xù)3周,具體進(jìn)度如下:課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點(diǎn)第十五、十六課時(shí)國(guó)畫簡(jiǎn)介了解國(guó)畫的歷史和發(fā)展第十七、十八課時(shí)墨、線練習(xí)學(xué)習(xí)掌握墨、線繪畫技法第十九、二十課時(shí)色彩表現(xiàn)學(xué)習(xí)色彩的使用和表現(xiàn)第四單元:版畫及其應(yīng)用本單元將介紹版畫基本知識(shí)和技法,并進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí),如雕刻、印刷等,同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用版畫技法完成創(chuàng)作,并體驗(yàn)版畫的藝術(shù)魅力。本單元持續(xù)4周,具體進(jìn)度如下:課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點(diǎn)第二十一、二十二課時(shí)版畫簡(jiǎn)介了解版畫的基本知識(shí)第二十三、二十四課時(shí)版畫技法練習(xí)學(xué)習(xí)版畫的基本技法第二十五、二十六課時(shí)版畫創(chuàng)作帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)版畫的藝術(shù)魅力第二十七、二十八課時(shí)版畫作品展示展示學(xué)生的版畫作品第五單元:郵票設(shè)計(jì)本單元將帶領(lǐng)學(xué)生了解郵票的發(fā)展歷程和設(shè)計(jì)原則,并進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí),如郵票設(shè)計(jì)和制作等,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。本單元持續(xù)3周,具體進(jìn)度如下:課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點(diǎn)第二十九、三十課時(shí)郵票的歷史和發(fā)展了解郵票的基本知識(shí)第三十一、三十二課時(shí)郵票設(shè)計(jì)原則學(xué)習(xí)郵票設(shè)計(jì)的基本原則第三十三、三十四課時(shí)郵票的制作方法掌握郵票制作的基本方法第六單元:創(chuàng)意節(jié)日賀卡本單元旨在帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)美術(shù)知識(shí)和技法,通過制作節(jié)日賀卡來(lái)鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,并將賀卡作為美術(shù)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示。本單元持續(xù)3周,具體進(jìn)度如下:課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點(diǎn)第三十五、三十六課時(shí)賀卡設(shè)計(jì)思路和原則學(xué)習(xí)賀卡設(shè)計(jì)的基本思路和原則第三十七、三十八課時(shí)賀卡設(shè)計(jì)和繪制運(yùn)用所學(xué)知識(shí)繪制賀卡第三十九、四十課時(shí)賀卡展示和分享展示學(xué)生的賀卡作品3.教學(xué)評(píng)估為了更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,本教學(xué)計(jì)劃將通過以下方式進(jìn)行評(píng)估:書面評(píng)估:每個(gè)單元結(jié)束時(shí),由老師進(jìn)行課堂筆記本和作品的書面評(píng)估,并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和反饋;口頭評(píng)估:對(duì)于每個(gè)單元的基礎(chǔ)知識(shí)和技法,將在課堂上進(jìn)行隨機(jī)提問和討論,以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶;展示評(píng)估:每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生將進(jìn)行作品展示和評(píng)估,在評(píng)估過程中,老師和同學(xué)將對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng),以提高學(xué)生的自我評(píng)估和表現(xiàn)能力。4.結(jié)束語(yǔ)本教學(xué)計(jì)劃旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力,通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論