幼兒園小班活動策劃方案（七篇）

第10頁共10頁幼兒園小班?活動策劃方?案活動目?標：1、?學(xué)習(xí)正確洗?毛巾、曬毛?巾的方法，?知道“五月?____日?”是勞動節(jié)?。2、在?洗洗擦擦中?，讓孩子們?體驗講衛(wèi)生?、愛勞動的?樂趣?；?動準備：?人手一塊抹?布或小毛巾?;毛巾架。?活動過程?：一、情?境導(dǎo)入老?師扮演獅子?大王，孩子?們扮演各種?動物：小動?物們，五月?____日?是勞動節(jié)，?讓我們大家?一起勞動起?來，來一次?徹底的大掃?除，讓我們?的家園(活?動室)變得?干凈又漂亮?吧!二、?勞動第一步?：洗洗擦擦?活動室1?、交待使用?小毛巾(小?抹布)的方?法：先開水?龍頭，把水?開小點，打?濕小毛巾，?最后擰擰干?。2、教?師分組請小?動物們打掃?，引導(dǎo)他們?合作勞動：?小鳥組擦桌?子;小魚組?擦門;小羊?組擦瓷磚;?毛毛蟲組擦?小椅子。?教師小結(jié)：?擦之前要把?小抹布里的?水都擰干，?擦的時候要?同一方向，?有規(guī)律地擦?;小抹布臟?了，就去洗?一洗，然后?小手搓一搓?，把它擰干?。三、勞?動第二步：?戶外曬曬小?抹布曬小?抹布時要把?它攤開，讓?太陽公公每?個地方都能?曬到。小抹?布被太陽公?公曬過之后?，就會起到?殺菌的作用?，下次又可?以使用了。?四、勞動?第三步：評?評哪里最干?凈獅子大?王和小動物?們一起看看?，摸摸活動?室里的各個?地方，評評?哪里最干凈?。同時，讓?小動物們體?驗到勞動的?樂趣。五?、勞動結(jié)束?語小動物?們，我們今?后要講衛(wèi)生?，愛勞動。?同時，自己?的事情自己?做，比比誰?最勤勞哦!?幼兒園小?班活動策劃?方案（二）?設(shè)計意圖?：物體的?上拋、下落?現(xiàn)象是幼兒?在日常生活?活動中經(jīng)常?遇見的，如?何引導(dǎo)幼兒?運用已有的?經(jīng)驗去探索?問題，我選?擇和設(shè)計了?“物體的上?拋、下落”?活動讓幼兒?通過操作、?觀察、分析?、探索主動?獲得物體上?拋、下落的?經(jīng)驗。在制?作玩具的同?時，為了讓?不同水平幼?兒都在各自?基礎(chǔ)上獲得?發(fā)展，我為?幼兒提供了?難易不同的?操作材料，?讓幼兒自己?動手動腦自?制玩具，獲?得成功的喜?悅?；顒?目的：1?.感知不同?質(zhì)量的物體?上拋、下落?的不同現(xiàn)象?，培養(yǎng)幼兒?探索精神。?2.激發(fā)?幼兒自制玩?具的興趣，?培養(yǎng)動手、?動腦能力和?克服困難的?精神，體驗?成功的喜悅?。活動準?備：1.?塑料袋、沙?包、紙張、?夾子若干?2.難度不?同的半成品?材料，降落?傘范樣活?動過程：?一、操作、?探索1.?探索塑料袋?與沙包上拋?的不同現(xiàn)象?2.讓孩?子運用已有?的經(jīng)驗說出?易拋與不易?拋的物體?3.探索紙?與夾子上拋?不同現(xiàn)象?4.探索紙?與夾子從同?樣高度下落?的不同現(xiàn)象?5.探索?怎樣使紙能?快一點落下?的方法6?.留下余興?：讓幼兒思?考用什么辦?法能使夾子?下落的速度?慢一些二?、幼兒自制?玩具1.?討論：怎樣?能使夾子下?落的速度減?漫。2.?鼓勵幼兒通?過觀察探索?自己制作玩?具。3.?幼兒制作玩?具，教師個?別指導(dǎo)。?三、玩玩具?，體驗成功?的喜悅。?幼兒園小班?活動策劃方?案（三）?設(shè)計意圖：?小班幼兒?情感大都表?露于外，常?常處于激動?狀態(tài)，且容?易變化，行?為具有強烈?的情緒性，?而大部分幼?兒對媽媽十?分的親近也?很依賴媽媽?，什么事都?會跟媽媽說?，碰到事也?會第一個告?訴媽媽，但?很少能體會?媽媽的辛苦?，或為媽媽?做一些小事?。小班孩子?的年齡特點?也決定著他?們在享受別?人愛護的時?候，不會考?慮到去關(guān)愛?他人。因而?，在引發(fā)孩?子充分體驗?媽媽的關(guān)愛?的時候，更?應(yīng)該激發(fā)孩?子關(guān)愛他人?的意識。針?對這些特點?，我們嘗試?請媽媽或奶?奶一起來園?與孩子進行?親子活動，?讓幼兒感受?媽媽、奶奶?愛的同時，?學(xué)會表達愛?的情感，增?進母子親情??；顒幽?標：1、?知道三月_?___日是?媽媽、奶奶?們的節(jié)日。?2、樂意?與媽媽、奶?奶一起游戲?，體驗共同?游戲的快樂?。重點：?體驗與媽媽?、奶奶一起?游戲的快樂?。難點：?樂意用簡單?的語言和行?動表達對媽?媽和奶奶的?愛。活動?準備：1?、歌曲磁帶?，如《我的?好媽媽》等?。2、通?知媽媽參加?活動。3?、區(qū)角材料?準備?；?動過程：?(一)歌曲?表演《我的?好媽媽》?1、播放錄?音帶，引導(dǎo)?幼兒跟著音?樂哼唱歌曲?。2、請?媽媽或奶奶?坐在椅子上?，寶寶跟著?音樂邊唱歌?邊親親媽媽?或給媽媽捶?捶背，揉揉?肩。3、?請個別孩子?和媽媽上來?跟隨歌曲表?演。(二?)親子游戲?1、教師?示范，介紹?游戲玩法。?2、請幼?兒和家長嘗?試玩一遍。?3、親子?合作游戲。?(三)禮?物送給好媽?媽(分組區(qū)?域式活動)?1、介紹?各區(qū)域的活?動內(nèi)容及材?料。2、?請家長和幼?兒選定自己?想制作的內(nèi)?容。3、?制作完成，?引導(dǎo)孩子給?媽媽和奶奶?送上賀卡和?郁金香，并?學(xué)說祝福的?話，如“媽?媽您辛苦啦?!”“媽媽?，祝你節(jié)日?快了!”“?媽媽我愛你?”等。4?、拍照留念?：和媽媽、?奶奶一起留?下美好的瞬?間。幼兒?園小班活動?策劃方案（?四）一、?活動目標?1.欣賞歌?曲，初步理?解、感受歌?曲的內(nèi)容和?所表達的情?感。2.?嘗試用聲音?、動作等方?式表達自己?對歌曲的理?解。二、?活動準備?1.歌曲《?爺爺為我打?月餅》的音?頻，手機或?電腦，音箱?。2.情?景表演：《?爺爺和我一?起過中秋》?。三、活?動過程1?.欣賞歌曲?，感受歌曲?所表達的情?感。指導(dǎo)?語：聽完這?首歌曲，有?什么感覺??2.再次?欣賞歌曲，?初步感受歌?曲的內(nèi)容。?指導(dǎo)語：?歌曲里說了?一件什么事?情，我們再?仔細地聽一?聽。3.?邊看表演邊?聽歌曲，進?一步理解歌?曲的內(nèi)容。?(引導(dǎo)幼兒?感受表演中?爺爺對寶寶?的關(guān)愛情感?。)4.?嘗試用聲音?、動作等方?式表達自己?對歌曲的感?受。幼兒?園小班活動?策劃方案（?五）一、?活動時間：?二、活動?目標：1?、通過游戲?活動，使幼?兒之間、家?長之間、師?幼之間互相?認識熟悉、?互相了解。?2、初步?認識幼兒入?園后的一日?生活。三?、活動準備?：每位幼?兒一個姓名?掛卡;大皮?球一個;糖?果若干;抽?紙。四、?活動過程：?(一)入?園接待。?熱情接待每?位家長及幼?兒。(二?)集體活動?。1、引?導(dǎo)家長和幼?兒一起走線?(教師示范?，提醒幼兒?腳尖腳跟挨?緊向前走，?家長幫助幼?兒保持平衡?。)2、?游戲活動：?1)自我?介紹玩法?：運用滾皮?球的方法，?由老師開始?介紹自己，?皮球滾到誰?，誰就開始?介紹自己。?2)唱歌?表演：《你?好》目的?：在表演中?，拉近幼兒?與教師之間?的距離。?3)幼兒教?師介紹幼兒?在園一日生?活作息，讓?家長了解孩?子在幼兒園?的生活。期?間帶領(lǐng)家長?和孩子一起?如廁，游戲?以及喝水等?，讓孩子更?快的適應(yīng)幼?兒園的環(huán)境?。4)親?子游戲：幫?媽媽串項鏈?步驟：?每個小朋友?都覺得自己?的媽媽最漂?亮，現(xiàn)在，?我們就來做?一條愛心項?鏈打扮媽媽?吧?？鹱永?有彩色小管?珠，每條項?鏈用十個珠?子，媽媽要?幫寶寶拉好?線頭，不要?讓串好的珠?子掉下來，?還要數(shù)好是?不是十個，?完成后打結(jié)?。媽媽戴?上項鏈真好?看!我們一?起來跳舞做?游戲吧。音?樂里有指令?，小朋友可?以和媽媽一?起做，也可?以和別的小?朋友一起做?。(音樂游?戲)最后?，我想看看?哪些小朋友?認識自己媽?媽帶來的包?，去幫媽媽?拿來。幼?兒園小班活?動策劃方案?（六）為?了迎接國際?五一勞動節(jié)?，每個單位?都會策劃一?些節(jié)目，我?們幼兒園今?年也別出心?裁的制定了?一系列的活?動希望通過?此活動，教?育孩子們從?身邊做起，?從小事做起?，好好學(xué)習(xí)?，練好本領(lǐng)?，長大了用?自己的勞動?去創(chuàng)造更多?的神奇，用?自己的力量?為祖國為社?會服務(wù)。?一、活動的?生成：為?迎接“五一?勞動節(jié)”的?到來，讓幼?兒對“五一?勞動節(jié)”有?了深刻的認?識，引導(dǎo)幼?兒認識周圍?的勞動人民?，萌發(fā)幼兒?熱愛勞動人?民的情感，?懂得珍惜勞?動人民的成?果。我們大?二班在節(jié)日?前夕開展了?“勞動人民?最光榮”的?主題活動。?希望通過此?活動，教育?孩子們從身?邊做起，從?小事做起，?好好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)，?長大了用自?己的勞動去?創(chuàng)造更多的?神奇，用自?己的力量為?祖國為社會?服務(wù)。二?、活動內(nèi)容?：1、介?紹“五一”?國際勞動節(jié)?。了解五?一勞動節(jié)的?由來，初步?理解五一勞?動節(jié)的含義?。2、繪?畫“各行各?業(yè)勞動人民?”美術(shù)作品?。介紹各?行各業(yè)的勞?動人民，初?步了解不同?勞動者對社?會的不同奉?獻。3、?談話：說說?“我的爸爸?媽媽”相?互介紹自己?的爸爸媽媽?的工作，知?道他們工作?的辛苦。?4、組織幼?兒義務(wù)勞動?，如：擦桌?子，椅子、?洗抹布等。?5、手工?：制作“美?麗的花”。?組織幼兒?將自制花朵?送給幼兒園?各行業(yè)的勞?動者，并說?一聲祝福的?話。6、?學(xué)唱歌曲《?勞動最光榮?》。幼兒?園小班活動?策劃方案（?七）目標?：1.能?積極主動的?參與體育活?動，練習(xí)四?散跑。2?.提高靈活?躲避、互不?碰撞的能力?。準備：?1.“蘿?卜”教具(?數(shù)量為幼兒?人數(shù)的兩倍?)。__?__場地布?置：小橋(?平衡木)小?水溝(牛皮?筋拉成)?3.小兔頭?飾人手一個?，大灰狼面?具一個。?____場?地布置指?導(dǎo)方案：?一、開始部?分1.教?師扮作“兔?媽媽”，幼?兒扮“小兔?”在場地中?間“小兔跳?”。2.?準備操：邊?念兒歌邊活?動身體?！?早上天氣真?正好，我們?大家起得早?，伸伸臂，?伸伸臂，彎?彎腰，彎彎?腰，踢踢腿?，踢踢腿，?蹦蹦跳，蹦?蹦跳，天天?鍛煉身體好?”。二、?基本部分?1.游戲：?種蘿卜(?1)師：兔?寶寶們跟著?兔媽媽走過?小橋，跳過?小水溝，來?到蘿卜地。?師：蘿卜?地到了，我?們一起來種?蘿卜吧!(?兔媽媽和小?兔在種蘿卜?)師：孩?子們，如果?大灰狼來了?，我們應(yīng)該?怎么樣?(?逃跑、躲起?來)(2?)示范跑：?請____?名幼兒示范?跑的動作，?師：跑時要?注意什么??(3)教?師講解：很?多人跑時要?看好方向，?盡量不與別?人碰撞，如?果快碰到了?要馬上閃開?。(4)?音樂起，“?大灰狼”出?現(xiàn)了，師：?孩子們快跑?，大灰狼來?了。(幼兒?四散跑)?2.游戲：?給蘿卜澆水?師：大灰?狼走了，媽?媽要和你們?一起給蘿卜?澆澆水。(?“兔媽媽”?帶“小兔”?到地里給蘿?卜澆水。)?音樂起，“?大灰狼”再?次出現(xiàn)，“?小兔”四散?躲起來，“?兔媽媽”邊?保護小兔，?邊給予指