幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案格式版（三篇）

第6頁共6頁幼兒園元宵?節(jié)活動策劃?方案格式版?一、活動?目的：引?導(dǎo)幼兒知道?元宵節(jié)是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，元宵節(jié)?有品嘗湯圓?的習(xí)俗。幼?兒能用簡短?的語言講述?湯圓的味道?以及自己品?嘗湯圓時的?心情，通過?親子活動享?受制作湯圓?的過程和樂?趣。二、?活動主題：?快樂元宵節(jié)?三、活動?時間：__?__年__?__月__?__日(下?午15：3?0)四、?活動地點(diǎn)：?本班課室?五、活動準(zhǔn)?備：1、?本周五中午?到辦公室領(lǐng)?取一次性臺?布。2、?____月?x日(下周?一)中午第?二批吃飯人?員留下廚房?搓粉，然后?分到各班，?各班老師分?成人手一份?。3、在?廚房拿好盤?、桶等裝好?材料。4?、下周一下?午14：4?0分準(zhǔn)時吃?午點(diǎn)，全體?員工下午1?4：15分?準(zhǔn)時上班。?(校車?yán)蠋?早上幫廚房?洗番薯)?5、活動當(dāng)?天門衛(wèi)、校?車司機(jī)下午?15：00?負(fù)責(zé)指揮車?輛看守大門?。六、活?動流程：?1、15；?10—15?：30(家?長簽到，播?放上次圖片?)2、播?放“湯圓”?歌曲班主任?帶領(lǐng)幼兒入?場。3、?教師指導(dǎo)語?：①今天?是什么節(jié)？?元宵節(jié)有一?種特別的食?品，是什么?？②湯圓?是什么樣子?的？小朋友?們想不想自?己做湯圓？?2.觀察?制作材料，?了解做元宵?的方法。?(1)觀察?并知道做元?宵需要的材?料。(2?)了解做元?宵的方法和?要求?！?指導(dǎo)語：?①我們怎樣?才能做出圓?圓的元宵？?②老師煮?元宵時，小?朋友們應(yīng)該?注意些什么?？3.做?元宵、煮元?宵。幼兒?園元宵節(jié)活?動策劃方案?格式版（二?）引導(dǎo)幼?兒知道元宵?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?元宵節(jié)有品?嘗湯圓的習(xí)?俗。幼兒能?用簡短的語?言講述湯圓?的味道以及?自己品嘗湯?圓時的心情?，通過親子?活動享受制?作湯圓的過?程和樂趣。?一、活動?主題快樂?元宵節(jié)二?、活動時間?(下午1?5：30)?三、活動?地點(diǎn)本班?課室四、?活動準(zhǔn)備?1、本周五?中午到辦公?室領(lǐng)取一次?性臺布。?2、___?_月___?_日(下周?一)中午第?二批吃飯人?員留下廚房?搓粉，然后?分到各班，?各班老師分?成人手一份?。3、在?廚房拿好盤?、桶等裝好?材料。4?、下周一下?午14：4?0分準(zhǔn)時吃?午點(diǎn)，全體?員工下午1?4：15分?準(zhǔn)時上班。?(校車?yán)蠋?早上幫廚房?洗番薯)?5、活動當(dāng)?天門衛(wèi)、校?車司機(jī)下午?15：00?負(fù)責(zé)指揮車?輛看守大門?。五、活?動流程1?、15；1?0—15：?30(家長?簽到，播放?上次圖片)?2、播放?“湯圓”歌?曲班主任帶?領(lǐng)幼兒入場?。3、教?師指導(dǎo)語：?①今天是?什么節(jié)？元?宵節(jié)有一種?特別的食品?，是什么？?②湯圓是?什么樣子的?？小朋友們?想不想自己?做湯圓？?2.觀察制?作材料，了?解做湯圓的?方法。(?1)觀察并?知道做湯圓?需要的材料?。(2)?了解做湯圓?的方法和要?求。3.?做湯圓、煮?湯圓。指?導(dǎo)語：①?我們怎樣才?能做出圓圓?的湯圓？?②老師煮湯?圓時，小朋?友們應(yīng)該注?意些什么？?幼兒園元?宵節(jié)活動策?劃方案格式?版（三）?一、設(shè)計(jì)意?圖：元宵?節(jié)是我國傳?統(tǒng)的重要節(jié)?日之一，又?稱“上元節(jié)?”、“燈節(jié)?”。民間正?月十五鬧元?宵已有悠久?的歷史，它?伴隨人們迎?來春天，是?把節(jié)日習(xí)俗?體現(xiàn)得最為?徹底和典型?的傳統(tǒng)節(jié)日?。在元宵?節(jié)活動中，?通過制作、?了解、學(xué)習(xí)?和表演等不?同形式的活?動，幼兒不?僅能對元宵?節(jié)的傳統(tǒng)文?化和民俗習(xí)?慣有一個基?本的了解，?更可以通過?自身的參與?和表現(xiàn)，進(jìn)?一步獲得對?節(jié)日氣氛的?體驗(yàn)，獲取?多方面的經(jīng)?驗(yàn)。二、?活動目標(biāo)：?1.知道?農(nóng)歷正月十?五是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日—?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船、?舞龍、舞獅?子等)；?2.知道元?宵節(jié)有賞燈?猜謎的習(xí)俗?，初步了解?燈謎的結(jié)構(gòu)?，能積極參?加猜謎活動?，體驗(yàn)猜想?和推測的快?樂。3.?鼓勵幼兒樂?于表現(xiàn)，大?膽創(chuàng)新，積?極參與民俗?表演，嘗試?用多種形式?參與慶祝傳?統(tǒng)節(jié)日。?三、活動主?題：三陽?開泰鬧元宵?四、活動?時間：_?___月_?___日-?____月?____日?五、活動?地點(diǎn)：幼?兒園及__?__小區(qū)?六、活動準(zhǔn)?備：1、?以班級為單?位海報(bào)宣傳?：“馬到成?功鬧元宵”?，讓家長及?幼兒了解幼?兒園的主題?活動內(nèi)容，?得到家長的?理解與支持?。2、提?前請家長幫?助幼兒收集?有關(guān)元宵節(jié)?的來歷和內(nèi)?容的材料。?3、親子?自制環(huán)保燈?展。(全園?幼兒)4?、猜燈謎(?全園幼兒家?長參與)。?5、中班?幼兒親子自?制旱船，組?成旱船隊(duì)伍?進(jìn)行民俗表?演。6、?大班幼兒分?組組成旱船?隊(duì)，舞獅隊(duì)?、舞龍隊(duì)、?秧歌隊(duì)進(jìn)行?民俗表演。?7、幼兒?自備材料，?全園教師幼?兒共同自制?元宵，品嘗?元宵，并用?照片的形式?記錄下來，?加深幼兒對?元宵制作過?程的了解。?8、全體?幼兒在幼兒?園及濱江小?區(qū)進(jìn)行民俗?展演。七?、活動過程?：1、宣?傳發(fā)動，元?宵節(jié)特刊?讓家長了解?元宵節(jié)的來?歷及風(fēng)俗，?整個活動的?流程及自己?所要配合做?的工作。?2、自制元?宵花燈展?正月十二將?親子共制環(huán)??；粽故?在大廳中，?相互欣賞，?花燈一定要?牢固、結(jié)實(shí)?、實(shí)用。?3、賞燈猜?謎(1)?正月十四下?午請家長參?與“賞燈猜?謎”活動。?(2)猜?謎活動中，?家長可將謎?面念給孩子?聽，啟發(fā)孩?子自己猜中?謎底。4?、元宵宴?正月十三上?午各班組織?幼兒在班上?自己動手搓?元宵，品嘗?元宵。5?、馬到成功?鬧元宵正?月十四上午?全園幼兒一?起民俗活動?展演，幼兒?分組組成旱?船隊(duì)，舞獅?隊(duì)、舞龍隊(duì)?、秧歌隊(duì)在?濱江小區(qū)進(jìn)?行民俗表演?。正月十四?下午在幼兒?園里進(jìn)行民?俗表演，讓?家長親身感?受到歡天喜?地鬧元宵。?八、各年?齡段主題活?動目標(biāo)不?同年齡段主?要目標(biāo)：?小班(1?)知道元宵?節(jié)是團(tuán)圓的?節(jié)日，初步?了解元宵節(jié)?人們的活動?和特別的食?品—元宵；?(2)愉?快地參與元?宵節(jié)各種活?動，感受節(jié)?日的快樂氣?氛中班?(1)知道?農(nóng)歷正月十?五是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日—?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船等?)；(2?)初步嘗試?用語言、藝?術(shù)等不同的?形式表達(dá)自?己的認(rèn)識與?感受；(?3)感受與?老師、小朋?友一起玩花?燈、猜燈謎?、做元宵、?吃元宵的快?樂大班?(