三年級上美術(shù)教案-三原色、三間色-蘇少版

三年級上美術(shù)教案-三原色、三間色-蘇少版一、教學(xué)目標了解什么是三原色和三間色，并能正確分辨它們；學(xué)習(xí)如何用三原色和三間色進行混合并繪畫。二、教學(xué)重點理解三原色和三間色的概念；掌握三原色和三間色的混合方法；通過繪畫實踐，鞏固所學(xué)知識。三、教學(xué)內(nèi)容1.三原色三原色指的是紅、黃、藍這三種基本顏色。它們不能通過混合其他顏色而得到。2.三間色三間色指的是綠、橙、紫這三種顏色，它們是由兩種相鄰的原色混合而成的。綠色：黃色和藍色混合產(chǎn)生；橙色：紅色和黃色混合產(chǎn)生；紫色：紅色和藍色混合產(chǎn)生。3.三原色和三間色的混合方法三原色的混合原理是：紅色和黃色混合，得到橙色；紅色和藍色混合，得到紫色；藍色和黃色混合，得到綠色；紅色、黃色和藍色混合，得到黑色。三間色的混合原理是：紫色和橙色混合，得到棕色；紫色和綠色混合，得到灰褐色；綠色和橙色混合，得到黃褐色；紫色、橙色和綠色混合，得到灰色。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新知識由教師提出問題：你們知道什么是三原色和三間色嗎？一起來看看吧。2.講解概念教師簡單介紹三原色和三間色的概念，讓學(xué)生初步了解它們的特點。3.實踐練習(xí)讓學(xué)生用三原色進行繪畫。教師先給出一張純白的畫紙，讓學(xué)生用紅、黃、藍三種顏色進行繪畫，讓他們觀察、感受三種顏色的特點。然后，教師再讓學(xué)生用三種顏色進行混合并繪畫，觀察不同顏色的混合效果。讓學(xué)生用三間色進行繪畫。教師給出一個已經(jīng)用紫色和橙色混合好的畫紙，再讓學(xué)生用綠色和紫色混合、綠色和橙色混合進行繪畫。在繪畫過程中，讓學(xué)生對不同顏色的組合進行觀察和感受。4.總結(jié)歸納教師讓學(xué)生將繪畫結(jié)果展示出來，引導(dǎo)他們總結(jié)并歸納出三原色和三間色混合的規(guī)律，并探討它們在生活中的應(yīng)用。5.作業(yè)布置讓學(xué)生回家自行制作一幅圖畫，可采用三原色或三間色進行混合，體驗不同顏色的混合效果，為下節(jié)課做好準備。五、教學(xué)效果評價通過學(xué)生的繪畫作品，教師能夠清楚地了解到每位同學(xué)對這一知識點的掌握程度。同時，在布置作業(yè)時，也可以設(shè)置相應(yīng)的評分標準，更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。六、教學(xué)反思三年級的學(xué)生對顏色有著天然的好奇心和較強的繪畫興趣，這也為我們美術(shù)老師提供了極好的教學(xué)機會。通過這一課程，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對各種顏色的掌握程度略有不同，需要更好地針對學(xué)生的情況進行差異化教學(xué)。同時，我還會在后續(xù)