6 長撇（說課稿）2022-2023學(xué)年書法三年級上冊 北師大版

6.長撇（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會寫長撇，掌握基本的書寫技巧，并且能夠在書寫中注意姿勢和筆畫的規(guī)律。通過教學(xué)的過程，讓學(xué)生體驗?zāi)７戮氉值臉啡?，并且明確了解書法寫作的基本技巧和方法，同時增強學(xué)生的審美觀和藝術(shù)興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.長撇的基本筆畫長撇是現(xiàn)代漢字書法中常用的基本筆畫之一。在單獨書寫時，在字形結(jié)構(gòu)中一般位于左上角或右下角，筆畫一般向右或向下書寫。下圖為長撇的基本筆畫示意圖：/

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/2.長撇的書寫方法長撇的書寫方法可以分成以下幾個步驟：步驟1：調(diào)整好姿勢，坐直，握筆正確，并進(jìn)行手指、手腕、手臂的運動熱身活動。步驟2：畫出星號（*）作為撇的起點。一般來說，星號的位置位于整行的第二格，并且向上或向右留出一格的空間。需要注意的是，起點應(yīng)該比較小，不要過大，尤其是在小字上要格外小心。步驟3：線條應(yīng)該由發(fā)力點出發(fā)，向粗的細(xì)處前進(jìn)。步驟4：筆勢應(yīng)該流暢，尤其是在轉(zhuǎn)折處不能斷掉。步驟5：在筆劃到達(dá)末端時，應(yīng)做到出勢，以防止出現(xiàn)“折”字。步驟6：要保持書寫速度的適度，不要過慢，也不要過快。下圖是“長”字中“長”字形部件的書寫方法，其中第5筆就是長撇的書寫方法：┏━━━━━━━━━━┓

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┗━━━━━━━━━━┛3.長撇的練習(xí)方法長撇是漢字書寫中經(jīng)常使用的筆畫之一，因此，學(xué)生需要不斷練習(xí)和鞏固。以下幾個方法可以幫助學(xué)生提高長撇的書寫技巧：一筆成形練習(xí)法。盡可能用一次筆劃把長撇畫好，練習(xí)時需堅持重點輕尾的原則。薄紙練字法。用硬筆在薄紙上進(jìn)行長撇的練習(xí)，可以訓(xùn)練出較好的力度和速度控制能力。認(rèn)真觀察字體模板。認(rèn)真觀察中外名師的書法作品，及時悟出其中書寫技巧，能夠更快地掌握長撇的書寫技巧。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點學(xué)生需要掌握以下幾點技巧：長撇的基本筆畫長撇的正確書寫方法長撇的練習(xí)方法2.教學(xué)難點學(xué)生需要重點學(xué)習(xí)以下兩個方面：長撇的書寫方法，鼓勵學(xué)生多練習(xí)，多總結(jié)，尤其要注意書寫姿勢的正確性和書寫技法的掌握。在學(xué)習(xí)書法時，學(xué)習(xí)者應(yīng)注意營造良好的心理狀態(tài)，獲得美的享受，從而提高書法水平和水準(zhǔn)。四、教學(xué)過程1.上課前準(zhǔn)備教師需要提前準(zhǔn)備好書法練習(xí)工具，如毛筆、硬筆、紙張等。準(zhǔn)備好學(xué)生的講義，為學(xué)生提供理論支持和指導(dǎo)。根據(jù)班級的實際情況，使用適當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)方式和活動，如板書講解、多媒體授課、線上線下互動等。2.教學(xué)過程步驟1：檢查學(xué)生的書法工具和姿勢是否正確，并進(jìn)行溫習(xí)前面所學(xué)的筆畫和基本姿勢。步驟2：呈現(xiàn)長撇的書寫方法，并讓學(xué)生一起感受和模仿，同時讓學(xué)生注意提示和指導(dǎo)。步驟3：學(xué)生實際上手進(jìn)行練習(xí)，老師進(jìn)行現(xiàn)場點評和評分，以及提供糾正意見。步驟4：老師指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)后，可以安排小組討論和答疑，解決學(xué)生的問題和質(zhì)疑。步驟5：老師對上述學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一些簡單的總結(jié)，以便學(xué)生更好地的理解和記憶。五、教學(xué)評估教學(xué)評估主要根據(jù)以下幾個方面進(jìn)行：學(xué)生的練習(xí)成果，特別是筆畫書寫的基本規(guī)律和正確性。學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)、反應(yīng)和態(tài)度。學(xué)生的書法成績和表現(xiàn)，包括成績和作品等。六、教學(xué)反思通過本次長撇的教學(xué)，讓我們深刻意識到如何更好地實現(xiàn)“教書育人”的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在今后的教學(xué)過程中