初中美術(shù)色彩的基礎(chǔ)知識

初中美術(shù)色彩的基礎(chǔ)知識第1頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的三要素光與色的關(guān)系

色彩的情感

目錄第2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月光線與色彩回主目錄第3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月光與色的關(guān)系1有光才有色，無光便無色。2不同的光線可使同一事物呈現(xiàn)不同顏色。

例如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會呈現(xiàn)不同的顏色3相同的光線可使相同顏色但不同質(zhì)感的事物呈現(xiàn)不同顏色。

例如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色

例如：同樣是綠色的玻璃、金屬、木板、瓷器等物品在陽光下會呈現(xiàn)不同的綠色?；刂髂夸浀?頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的三要素色相明度純度回主目錄第5頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

也就是色彩的樣貌,每種色彩的名稱即是色彩的色相.色相例如:紅色相黃色相藍色相回本章目錄回主目錄第6頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月明度即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相的明度關(guān)系對比：深紅大紅淺紅（從明度低的向明度高的依次排列）不同色相的明度關(guān)系對比：（從明度低的向明度高的依次排列）藍紅黃回本章目錄回主目錄第7頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月純度即色彩的純凈程度。純度越高色彩越鮮艷純度越低色彩越灰暗高純度中純度低純度越多的顏色相混合，顏色的純度越低?；乇菊履夸浕刂髂夸浀?頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的情感回主目錄第9頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月不同色相顏色的不同色彩情感與多種因素有關(guān),如:文化、宗教、傳統(tǒng)、個人喜好等。每個色相都可以給人帶來不同的色彩情感。同一色相作用于不同的人，會產(chǎn)生不同的色彩情感。同一色相在不同的環(huán)境下，會使人產(chǎn)生不同的色彩情感。以下是幾種常見色相的習慣性色彩情感：熱情、奔放、浮躁熱烈、明快含蓄、深沉平和、自然神秘、嚴肅高貴、典雅回主目錄第10頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月不同明度顏色的不同色彩情感相同色相，不同的色彩明度也會產(chǎn)生不同的色彩情感。深紅：深沉、高貴大紅：熱情、奔放淺紅：明快、清爽不同色相，明度越高，越醒目、明快；明度越低越神秘、深沉、不醒目。高明度低明度回主目錄第11頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月不同純度顏色的不同色彩情感純度越高，顏色越響亮、明快、奪目；純度越低，越灰暗、不引人注目。高純度低純度注：純度適當，搭配合理的低純度顏色是高級的灰色調(diào)，在日常生活中被廣泛利用?；刂髂夸浀?2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月課后作業(yè):畫一系列的形狀，每個用顏料涂色，表現(xiàn)出顏色的漸變。明度或純度或色相的漸變。認真觀察生活中的色彩變化，以及色彩變化給我們帶來的不同感受，并寫出你的心得回主目錄第13頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月回主目錄色彩是一門深奧、神秘，同時又是極富趣味的一門科學。能夠?qū)W好色彩的知識，并且