
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北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)乘法鞏固練習(xí)3北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后1復(fù)習(xí)舊知列豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),數(shù)位要對(duì)齊。12345個(gè)十百千×6
154
925
535……123×40=4920,4要寫在千位上。復(fù)習(xí)舊知列豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),數(shù)位要對(duì)齊。12342乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾直接加上幾個(gè)0。30
3×90……可以只算3×3,
再在積的后面加1個(gè)0。300
30
×9000……在積的后面
加3個(gè)0。乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾直接加上幾個(gè)0。303×93估算在解決實(shí)際問題時(shí)用到估算時(shí),將數(shù)近似的看作整百、整十?dāng)?shù),在進(jìn)行計(jì)算。58×18≈60201200估算在解決實(shí)際問題時(shí)用到估算時(shí),將數(shù)近似的看作整百、整十?dāng)?shù),4計(jì)算器數(shù)字顯示屏開關(guān)鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵等號(hào)鍵清除鍵計(jì)算器數(shù)字顯示屏開關(guān)鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵等號(hào)鍵清除鍵5鞏固練習(xí)笑笑演講時(shí)的平均語速為每分215個(gè)字。在“迎國慶演講比賽”中,需要演講15分鐘,笑笑準(zhǔn)備了3000字的稿子,夠嗎?先估一估,再算一算,并和同伴交流你的計(jì)算過程。每分鐘200個(gè)字,15分鐘就得3000個(gè)字了,估計(jì)不夠。215×152
15
15×10752
153225=32253225>3000答:不夠?!?15×5……215×10鞏固練習(xí)笑笑演講時(shí)的平均語速為每分215個(gè)字。在“迎國慶演講6淘氣、笑笑分別是這樣計(jì)算136×24的。100306202000600120440012024×27205443264+11362454427232641×???與同伴說一說每步是什么意思。淘氣、笑笑分別是這樣計(jì)算136×24的。10030620207淘氣、笑笑分別是這樣計(jì)算136×24的。100306202000600120440012024×27205443264+1與同伴說一說每步是什么意思。20個(gè)136就是20個(gè)100,20個(gè)30和20個(gè)6的和。4個(gè)136就是4個(gè)100,4個(gè)30和4個(gè)6的和。20個(gè)136加4個(gè)136就是24個(gè)136。淘氣、笑笑分別是這樣計(jì)算136×24的。10030620208淘氣、笑笑分別是這樣計(jì)算136×24的。1362454427232641×136×4……136×20……求136×24等于多少,就是求136×4的和與136×20的和是多少。淘氣、笑笑分別是這樣計(jì)算136×24的。1362493.不用計(jì)算,判斷對(duì)錯(cuò)。58×18=4534()150×40=600()88×34=318()350×70=2450()××××60個(gè)20等于1200,58比60小,18比20小,不可能等于4000多。4×8=32,尾數(shù)不可能是8。三位數(shù)乘兩位數(shù),積不可能是三位數(shù)。積的尾數(shù)應(yīng)該是兩個(gè)0。3.不用計(jì)算,判斷對(duì)錯(cuò)。58×18=4534()150×10603×3448×2325×11272×124460×18102×1535×44056×4564.1442348×961104153051015102×1022553633645656×280224892828812472×14472603×3448×2325×11272×124460×18111603×3448×2325×11272×124460×18102×1535×44056×4564.20502241234603×180928005011225×2525828036818460×461540014044035×140603×3448×2325×11272×124460×18112日期1234567營業(yè)額293285292297302316312(1)估一估,這7天的總營業(yè)額大約是多少元?(2)照這樣,請(qǐng)推算這個(gè)文具店9月的總營業(yè)額大約是多少元。5.下面是小博士文具店9月1日至7日每天的營業(yè)額。(單位:元)每天約為300元。300×7=2100(元)9月有30天。300×30=9000(元)答:這7天的營業(yè)額大約是2100元;這個(gè)文具店9月的總營業(yè)額大約是9000元。日期1234567營業(yè)額2932852922973023161315
06.估一估大約有多少根玉米,與同伴交流你的算法。先估出每一塊玉米中一行的玉米數(shù),這一行的玉米數(shù)乘以行數(shù)就是一小塊的玉米數(shù),這個(gè)玉米數(shù)乘以3就是玉米的總數(shù)。大約30根。共有5行。30×5×33
05×=450(根)45
015
03×1506.估一估大約有多少根玉米,與同伴交流你的算法。先147.數(shù)學(xué)游戲,搶占陣地。在22,40,72,92,101,200,700,800中,任選兩個(gè)數(shù)相乘,如果它們的積與圖上的數(shù)相同,做個(gè)記號(hào),這個(gè)數(shù)別人就不能占領(lǐng)了,誰占領(lǐng)的格子先形成一條直線,誰就獲勝。如果格子全部占滿,卻沒有形成直線,那么誰戰(zhàn)友的格子多,誰就獲勝。800140000637004400154005600002020080001440036402002158428000222257600655228802070072727280018200404090908080017600可以先算簡單的口算。7.數(shù)學(xué)游戲,搶占陣地。800140000637004400158.探索規(guī)律。⑴結(jié)合左圖說一說下面算式中每一個(gè)三位數(shù)是怎么組成的,算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?618×618+753×753+294×294816×816+357×357+492×4926187532948.探索規(guī)律。⑴結(jié)合左圖說一說下面算式中每一個(gè)三位數(shù)是怎么組168.探索規(guī)律。⑴結(jié)合左圖說一說下面算式中每一個(gè)三位數(shù)是怎么組成的,算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?618×618+753×753+294×294816×816+357×357+492×492618753294下面的乘數(shù)是把上面乘數(shù)的個(gè)位和百位調(diào)換后得到的。=1035369=1035369兩道算式的得數(shù)相等。8.探索規(guī)律。⑴結(jié)合左圖說一說下面算式中每一個(gè)三位數(shù)是怎么組178.探索規(guī)律。⑵用每列三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù),并組成上面那樣的算式,有沒有同樣的規(guī)律呢?618753294672×672+159×159+834×834把每個(gè)乘數(shù)的個(gè)位和百位調(diào)換后得到第二個(gè)算式的乘數(shù)。276×276+951×951+438×438=1172421=1172421兩道算式的得數(shù)相等。8.探索規(guī)律。⑵用每列三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù),并組成上面那樣的算18這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1、列豎式計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)時(shí),要把數(shù)位對(duì)齊。課堂小結(jié)2、乘數(shù)末尾的0可以不用計(jì)算,有幾個(gè)0就在積的末尾直接加幾個(gè)0。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1、列豎式計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)時(shí),19這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)3、在進(jìn)行乘法估算的時(shí)候,可以把乘數(shù)看作整十或整百的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算,取得與準(zhǔn)確值相近的積。4、數(shù)據(jù)較大時(shí),可以用計(jì)算器計(jì)算。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)3、在進(jìn)行乘法估算的時(shí)候201.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)21階段小達(dá)標(biāo)(3)3乘法BS
四年級(jí)上冊(cè)階段小達(dá)標(biāo)(3)3乘法BS四年級(jí)上冊(cè)123456提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題123456提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題1.填空。(每空1分,共18分)(1)三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是(
)位數(shù),也可能是(
)位數(shù)。(2)103的24倍是(
),43個(gè)350的和是(
)。四五2472150501.填空。(每空1分,共18分)四五247215050(3)右邊的算式中,268是由(
)和(
)相乘得到的,表示(
)。 13420268個(gè)十(3)右邊的算式中,268是由()和()相乘得到的,(4)估算61×287時(shí),可以把61看作(
),把287看作(
),積大約是(
)。(5)如果50×40的積的末尾有3個(gè)0,里應(yīng)該填(
);如果50×40的積的末尾有4個(gè)0,里應(yīng)該填(
)。603001800050(4)估算61×287時(shí),可以把61看作(),把287看(6)在里填上“>”“<”或“=”。298×411200058×100580×20250×40240×50170×4017×400><<=(6)在里填上“>”“<”或“=”。><<=(7)最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是(
)。(8)樂樂1分能打108個(gè)字,她半小時(shí)能打(
)個(gè)字。99003240(7)最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是()。99002.判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每題2分,共10分)(1)乘數(shù)末尾有0,積的末尾一定有0;乘數(shù)中間有0,積的中間一定也有0。 (
)(2)350×40的積的末尾有2個(gè)0。 (
)2.判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每題2分,共10分)2.判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每題2分,共10分)(3)421×24的積是四位數(shù)。 (
)(4)一個(gè)數(shù)乘任何數(shù),積一定大于這個(gè)數(shù)。 (
)(5)295×31的積一定大于9000。 (
)
2.判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每題2分,共10分)3.選擇。(每題2分,共10分)(1)關(guān)于802×49,下面說法不正確的是(
)。A.表示802的49倍是多少B.所得的積是五位數(shù)C.802乘49中的4得到3208個(gè)一C3.選擇。(每題2分,共10分)CAA(3)不用計(jì)算,直接找出計(jì)算正確的算式是(
)。A.67×17=5139B.460×50=2300C.57×18=1586D.450×40=18000D(3)不用計(jì)算,直接找出計(jì)算正確的算式是()。D(4)68×39≈28000,里可以填(
)。A.0 B.2 C.9C(4)68×39≈28000,里可以填((4)68×39≈28000,里可以填(
)。A.0 B.2 C.9(5)估算759×29,與準(zhǔn)確結(jié)果最接近的估算方法是(
)。A.700×30 B.760×30 C.800×30CB(4)68×39≈28000,里可以填(4.計(jì)算。(共30分)(1)直接寫得數(shù)。(8分)110×80= 150×40=250×40= 102×50=20×160= 310×20=103×30= 50×150=8800600010000510032006200309075004.計(jì)算。(共30分)8800600010000510032(3)用豎式計(jì)算。(18分)658×35= 705×32= 290×52=950×80= 47×206= 63×218=23030225601508076000968213734豎式略(3)用豎式計(jì)算。(18分)23030225601505.觀察思考,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,直接寫得數(shù)。(6分)2×5=1022×55=1210222×555=1232102222×5555=1234321022
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