實習報告里自我鑒定8篇

實習報告里自我鑒定8篇實習報告里自我鑒定篇1一年的學習生活以來，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的學問和道理，回憶一年以來，從那天真的我直接到經受了生活中的挫折和失敗，到此刻穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，苦惱過，哀痛過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自我清楚自我就應做的是什么，在挫折面前我們就應善用于揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平潛力。實習生自我鑒定范文。在學習方面雖然自我一般平凡，可是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習狀況中，我覺得自我更就應發(fā)奮學習。我明白，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積存和技能的培育。以前我以前懊悔過，可是很快我選取了坦然應對，由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，可是我也明白要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在那里我明白我的將來會有光輝絢爛的一天。在一年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會認真參與社會各種實踐活動，獵取更多學習的閱歷和社會實踐潛力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的閱歷和懂得了很多學問道理，我信任在以后的社會道路上，我會得心應手，用自我的強項來拼搏。我的將來不是夢，只要自我努力過，成功是不會拒絕你的。所以，應對過去，我無怨無悔，應對此刻，我努力拼搏，應對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自我必需會演繹出精彩的一幕。實習生自我鑒定范文。在今后的學習生活里，我會連續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自我，困難樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，奉獻自我的力氣。實習報告里自我鑒定篇2為期一個月的教育實習已經完畢，回憶這一個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是一步格外重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論學問，根本技能和專業(yè)學問，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作力量，而不僅僅是局限于書本的學問，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的學問，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的榮耀與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習教師，不僅積存了初步的班級治理和音樂教學閱歷，還深刻地體會到猛烈的班級分散力和素養(yǎng)教育在具體實施過程中的困難性。教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要留意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前格外鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求學生學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習教師的職責。在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在全體實習師生的共同努力下，本次實習取得了圓滿成功。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了〔財務工作自我鑒定〕教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積存了貴重的閱歷教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的根底。我也想提出一些意見和建議：1、教師應當堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是格外深遠的。由于從教師的職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應當弄虛作假。而應當堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。2、針對學生所犯的常識性的錯誤教師應當科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的進展。3、為了激發(fā)學生的學習樂觀性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現愛其實很簡潔；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)――親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳?？傊?，教育是一個互動的過程，教師只要認真投入教學，孩子就會樂觀協(xié)作。這種過程是很快活我于20xx年*月在**市**學校進展了六個星期的教育實習。我實習的根本內容包括五局部：課堂教學、班主任工作、教育調查、信息技術與課程整合和爭論性學習課程指導。下面是我對這段時間實習鑒定：這次實習我的主要工作是班主任工作：為期兩個星期，指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友情賽；信息技術教學工作：完成教案數為四份，試講次數為四次，上課節(jié)數為六節(jié)；信息技術與學科整合：查找語文學科的資料及參與制作網絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網站；教育調查：選題，合作設計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調查報告；爭論性學習指導：為期兩個星期，指導初一班局部學生完成班級主頁的制作。經受了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處留意自己言行和儀表，熱心疼惜實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重實習學校領導和教師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。實習報告里自我鑒定篇3一.前言生產實習是土木工程專業(yè)教學打算中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一，土木實習自我鑒定。在實習過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習場所，參與工程施工工作，順當完成了四周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基矗二.實習內容生疏工程施工治理、技術治理①工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必需進展技術交底并填寫“技術交底記錄”。②工程經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份具體的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備狀況、依據的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消滅的問題等。③工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度治理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同打算之間的差距，安排本周的工作，實習自我鑒定《土木實習自我鑒定》。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量治理提出建議和要求。④在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由工程質檢員復查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必需進展返工，再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表，對各分項工程的質量加強掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。⑤施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質量打算“合同變更治理”局部的規(guī)定，準時傳到達各業(yè)務口及相關施工隊。⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格前方可發(fā)放。⑦隱蔽工程工程質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。⑧由技術室編制月進度打算，工程經理負責將月進度打算分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化治理，確保施工進度。施工技術的具體操作①編寫施工技術交底、參與技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其牢靠度至關重要。因此，技術員在編寫完交底后必需交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。②參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質檢員復查，檢驗合格前方可進展下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必需生疏施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平坦度是否合格;防水層鋪貼是否符合標準等。③幫助現場技術人員處理施工質量問題主要是工程中消滅的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。三.工程概況實習單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理工程名稱：邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓工程地點：邯鄲市第一運輸總公司二號院監(jiān)理單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理設計單位：邯鄲建筑設計有限責任公司建筑面積：6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡，陽臺面積54.75㎡，閣樓面積423.4㎡)打算開工日期：20xx.4(因某些緣由遲遲未開工)設計年限：50建筑構造安全等級：2級地基根底設計等級：丙級建筑抗震設防類別：丙級建筑場地類別：Ⅲ類場地土建筑耐火等級：二級材料要求：承重墻：240厚磚墻樓板：保護層厚度20㎜構造柱：行混柱240*240梁柱保護層：3040根底底板及其梁的混凝土強度等級為c30，根底墊層為100厚c15素混凝土。坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為c20，其余層梁、扳柱為c25。梁、板、柱混凝土等級不同時，其相應節(jié)點區(qū)混凝土應承受相交構件混凝土強度等級的最高值。4.hpb235，hrb335實習報告里自我鑒定篇4在實習的工作中，所獲得的閱歷也好、學問也罷都是比較全面的，這些都是實踐，都是將在校理論學問的升華。實習工作的貴重，如何寫好實習生自我鑒定呢請參考以下的范文資料。短時間的實習生活完畢了，實習使我獲得了很多學問，懂得了很多道理，這些學問和道理，將會伴隨我走過以后的路。讓我在應對困難的時候不再畏懼，勇于抑制。實習期間，我主動要求到各部門了解學習與學習打算，努力從多方面開拓自我的眼界。我先后去了財務治理科、招標辦公室、打算財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備治理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的溝通，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種認真主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。我虛心慎重，勤奮好學。留意理論和實踐相結合，將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思考、綜合分析，敏捷運用自我的學問解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)精神，理解事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自我的思路和設想。能夠做到聽從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質保量完成工作任務。生活上待人懇切，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消滅過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，留意團隊合作。實習生活雖然完畢了，可是應對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自我的將來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進取，才能在不斷變化進展的社會洪流中“長風破浪會有時，直掛云帆擠滄海?！睂嵙晥蟾胬镒晕诣b定篇5從學校到社會環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了，教師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開頭的時候有些彷徨，迷茫，無法馬上適應的環(huán)境?？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺就漸漸消逝了，我也很快地融入到了集體中，與人的關系越來越融洽，通過這次的實習我學會了如何與人相處，我信任這對我以后的工作會有很大的幫助的。我在書本上學過專業(yè)學問，似乎已經很好地把握了，但從未付諸實踐過，在實習的過程中，才會體會到自己還有很多的缺乏，學問與實際的結合做得不好，有很多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會去向他們請教，他們也總是會急躁的解答，這讓我獲益匪淺，實習這幾個月時間。雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會認真地完成，并得到領導和前輩確實定，為公司奉獻一點自己力氣。通過這次實習，我學會了很多書本上沒有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了熬煉，拓寬了視野，增長了業(yè)務學問，而更多的是在工作中積存各方面的閱歷，為將來自己要走的路做預備。實習報告里自我鑒定篇6一年的見習期馬上完畢了，這一年來，我先后在和兩個工程部實習，在單位領導和工程部領導的細心教育和同事們的支持幫助下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、工作上、學習上還是生活上，我都取得了很大的進步。現在，我就以上幾方面的情況總結如下：一年來，我始終以正確的人生觀、價值觀和利益觀，用于指導自己的學習、工作和生活實踐，不忘自己的黨員身份，確保在思想、行動上和黨組織保持高度全都，并嚴格遵守財經紀律和公司各項規(guī)章制度。見習期間，我工作樂觀努力，吃苦耐勞，能很快適應現場的困難環(huán)境，與同事相處和-諧，通過組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”以及中秋、國慶、元旦等工程活動提高了自己的組織力量。在業(yè)余時間，我努力學習工程財務、工程治理等學問，同時堅持擴展閱讀和加強外語力量的提高，為后期能更好的工作打下了堅實的基矗。在基層工程上實習熬煉的11個多月中，我能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快生疏辦事流程，做好工程領導和主管安排的各項任務。做好自己工作的同時，主動要求和接觸工作，技能得到了熬煉，業(yè)務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。雖然施工企業(yè)工作生活條件困難，但是并沒有由于生活上的緣由而影響工作，自己盡量抑制在生活上遇到的困難，發(fā)揚人敢打敢拼、不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應困難環(huán)境，自我解決問題的生活能力。盡管這一年有很多進步，但也必需看到存在的缺乏，例如，對某些業(yè)務流程還不是太清楚，對報表系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠嚴密，還會時不時地犯點小錯。這些缺乏我會在以后的學習工作和生活中揚長避短，盡快完善自己。一年來，雖然我成績平平，不引人留意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結集體，期望今后在領導同事們的關心幫助下，能夠取得更大的進步。作為一名入職僅一年的人，我會連續(xù)以朝氣蓬勃、奮勉有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為 天的建設進展添磚加瓦。實習報告里自我鑒定篇7在我們還沒有踏出校門之前，實踐過程是不能缺少的，我們也渴望去體會一下外面真正的社會工作生活。生疏自己將要從事的行業(yè)運行狀況，更好地將所學學問應用于實踐，并且感受一下工作的氣氛，從而為我們以后獨立工作打下良好的根底。并從中覺察自己的缺乏，更好的完善自己，豐富閱歷，為就業(yè)做好心理預備，為實現就業(yè)的零距離過渡奠定根底。因此我們需要去實踐，需要親自動手去豐富自己。一、實習單位及單位概況xxxxx省第一家專業(yè)化承制led術企業(yè)，是xx省第一家專業(yè)化設計、生產、銷售、效勞led顯示屏于一體的高技術企業(yè)和科研單位，中國led顯示屏分會常務理事單位，xx省照明行業(yè)協(xié)會會員，xx省信用優(yōu)良企業(yè)(同行業(yè)唯一一家)，xx公司主要經營范圍：led室內、外顯示屏、led樓宇燈飾、led流光式全彩屏、led舞臺彩幕、安全監(jiān)控、智能電子排隊系統(tǒng)、觸摸一體機系統(tǒng)、智能化交通信號燈系統(tǒng)等。技術創(chuàng)和產品創(chuàng)是科航的主要特色。公司成立近20xx年來，在技術創(chuàng)上始終走在中國北方led顯示行業(yè)的前沿。產品年年有創(chuàng)，技術年年有突破，幾十項技術為國led②ledledled⑤室內led⑥室外、室內密度最高的全彩色顯示屏均為中國北方首例;⑦室外顯示屏半自動機械灌膠機由研發(fā)成功，填補了國家空白。led⑨平面構造的led標識實現立體動態(tài)顯示方式為省內首創(chuàng)。xx年以來，xx公司承制了數萬塊顯示屏，廣泛應用于各個行業(yè)及領域。公司擁有一批訓練有素、技術過硬、閱歷豐富的工程技術人員，并與中電集團十三所、xx大學建立了長期嚴密的合作關系，使產品始終緊跟市場步伐，更好地效勞社會和用戶。力道所至，盡在把握!二、所從事工作及工藝流程xx公司是以承制led顯示屏為主的一個經濟實體，目前主要經營室內外led全彩屏、led照明、led燈飾等產品。經過這段時間的跟班實習，我對led屏的生產和工藝流程有了肯定的理解和生疏。led設計承受冗余、集成化設計原則，嚴格執(zhí)行設計輸入、設計輸出、設計評審與設計驗證程序。選購嚴格執(zhí)行供給商評估程序，依據供給商的生產力量、質量水平、質量治理體系、供貨歷史、商業(yè)信譽等狀況，確定合格的供給商，嚴格掌握元器件的質量。顯示屏平坦度掌握承受特別的焊接工藝，保證發(fā)光管排列完全全都;承受獨有的單元板技術，使顯示屏單元板之間能夠正確對位，以保證整個屏體的平整度;(3)顯示模塊由塑料模具注塑成形，完全保證平坦;焊接工藝質量掌握焊接工序屬特別工序，對從事特別工序的操作者進展培訓，使其具備資格，操作人員嚴格按作業(yè)文件操作，作好自檢和互檢。加工工序間質量檢驗及組裝調試工程部接到下達的任務書后，首先制定工程進度表，在加工的每一工序后依據作業(yè)指導書進展工序間質量檢測。顯示屏的部件組裝完成后進展整體裝配，調試工程師，對整屏進展調試和初步測試檢驗。產品出廠檢驗產品出廠前進展72小時連續(xù)老化篩選，然后依據出廠標準(構造外觀、工藝走線、供電性能、穩(wěn)定性、亮度、軟件性能)進展最終檢驗、認定。經質檢工程師，市場部工程負責人確認產品質量符合出廠標準共同簽字前方可出廠。產品出廠前技術存檔工作顯示屏出廠前由工程部做技術存檔工作。記錄所使用的模塊批號、印制電路板類型、驅動芯片的生產廠家、電源生產廠家，以便今后產品的維護和升級工作。產品包裝運輸及現場調試工程部為交付安裝前標識、搬運、貯存的歸口治理部門，嚴格執(zhí)行包裝運輸程序和現場作業(yè)規(guī)程，讓用戶滿足。我在公司主要是在焊接部工作實習，我所從事的工段主要是負責產品的貼裝和焊接。這個崗位在整個生產產品過程中處于第四環(huán)節(jié)，占據很重要的位置。首先要先由設計人員把方案設計好，再把產品選購過來才能由我們部門進展安裝。這項工作是最繁瑣也是消耗人力最多的部門。在做這項工作時要有很好的急躁，而且要認真認真，不能有一點馬虎，假設有一個元器件損壞就會關系到整體的質量，所以我們在做工作時對自檢要求格外嚴格。安裝和焊接時也要依據肯定的規(guī)章操作。比方：發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進入下一道工序。點陣塊按橫向挨次安裝，發(fā)光管按縱向挨次、顏色插裝。焊接元器件由小到大，先低后高，先里后外。堅持貫徹5s制度，每天清理操作臺及現場。而且進入車間必需穿防靜電工作服，工作時必需戴防靜電護腕，以防止發(fā)光二極管被擊穿。led的插裝雖然看起來很簡潔，也沒有什么操作的技巧，全憑的是手疾眼快，但是絕不能掉以輕心，由于元器件比較小也比較多，需要有肯定的耐性才能把這項工作做好的。在工作中絕不能輕視任何一個小的環(huán)節(jié)。一個小環(huán)節(jié)就關系到整體的水平。焊接的時候就相比照較繁瑣一些，焊接的質量對制作的質量影響極大。雖然批量電子產品生產已較少承受手工焊接了，但對電子產品的修理、調試中不行避開地還會用到手工焊接。手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法，焊接質量的好壞也直接影響到修理效果。而且手工焊接是一項實踐性很強的技能。手工焊接對焊點的要求是：電連接性能良好，有肯定的機械強度，光滑圓潤。焊接電子元件時，一般承受有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內含松香助焊劑，使用極為便利。要焊接好我們也需要對尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等關心工具學會正確的使用。而在學校的時候對于這方面的練習還是有不少的，所以使用起來還是很得心應手的。焊接時，要保證每個焊點焊接結實、接觸良好。焊接電路時有可能出現電路板上冒火花，這可能緣由是接觸不良或虛焊。在工作中難免消滅問題，而遇到問題的時候需要準時的去解決。例如發(fā)光二極管插反，就要準時的訂正過來，以免為以后的生產帶來不必要的麻煩。在焊接時消滅虛焊是常有的事，這就要我們檢查時細心一點，將不合格的焊點重焊接。而且需要留意的是焊接發(fā)光二極管時，時間要短，并應用尖嘴鉗夾住引腳根部，以利于散熱。很多緣由都可能引起焊接質量不高，比方：焊錫用量過多，形成焊點的錫積存;焊錫過少，缺乏以包裹焊點。焊接時烙鐵溫度過低或加熱時間缺乏，焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫外表不光滑。指焊錫量過多，造成元器件的焊點之間短路，特別是焊接小元器件的時候更簡潔消滅。通過實踐工作我也總結出一些焊接的要領：引腳要干凈;焊盤要干凈;烙鐵頭應含錫，沒有雜物;用帶松香的焊絲;不要追求一次焊好，帶焊時應將電路板傾斜，順著引腳由上而下往下拉(速度不要太快，也不必太慢---做幾次積存閱歷就好了)，不能放水平，否則不會均勻的。而這些要領悟讓我在以后的工作中做的更好更輕松的。三、收獲及感想這次實習是我經受從理論學問到實踐應用的轉變，從對工作開頭的生疏到現在的熟練，從初出茅廬的大學生到工作人員，不管是在力量方面還是再人事方面，我的人生閱歷都再增長。雖說我做的只是一名一般的員工，但我有書到用是方恨少的深刻體會，感覺自己的學問還遠遠不夠，還需要學習的太多了。更讓我體會到要做好一份工作并不是一件簡潔的事情。首先要對工作抱有嚴謹的態(tài)度，不能有絲毫馬虎，還要有豐富的學問做底子，同時要留意到團隊合作精神的重要性，處理好同事和領導的關系，才能更好的把工作做到位。面對工作中的一些麻煩的問題要以平和的心態(tài)，微笑著去面對解決。工作最重要的是熱誠和自信，在我們做任何事情的時候都要信任自己不要輕易說放棄。同時我們還需要加強誠懇學習，在我們遇到不懂的問題的時候肯定要向同事或班長問明白，就算是很簡潔的，肯定不要礙于面子而不敢問。在我們當中，很多人為了自己的面子，往往就沒有那么大的士氣打破沙鍋問到底。千萬不要這樣，虛心才能使人進步的。這次實踐對我以后的工作有著很重要的意義，我會把我所學所感運用到以后的工作當中，我也信任有了這些體驗我會在以后的工作中做的更好。四、專業(yè)教學建議通過這次實踐，讓我感覺到在咱們的教學中實際操作的空間還是很小，我建議學校多給學生供給一些社會的實踐時機，并且有針對性的，能夠把所學的理論學問運用到實際工作中。建議教師能夠多給學生一些動手操作的空間，以提高學生的動手力量，激發(fā)他們的想象力，把理論升華為應用。由于每個人的天資不同有人可以把理論學問學的很好，可是動手差一些;有些人雖然理論學的不是很好，可是寵愛動手操作并且做出來的物品很好。這就需要教師全面的去了解一下同學依據個人狀況不同而做出不同的教學方案。同時還應鼓舞學生多看一些有關專業(yè)學問應用方面的感興趣的書籍，激發(fā)學生學習的興趣。比方你要說什么是發(fā)光二極管，給人的感覺就只是一個簡潔的led，但是假設你說秀麗的彩屏燈飾是由led做成的，你們想了解一下什么是led嗎?這樣或許會收到意想不到的效果呢，很有可能激發(fā)起他們的興趣想知道如何用led去制作這個秀麗的燈飾。我到公司才知道led還能做成這么好看的彩屏，所以我才有的興趣去了解led，帶著興趣去做我的工作。期望我的建議對以后的教學有所啟發(fā)吧。8經受了短暫的十天的實習工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)學問和實踐力量得到更大的提高。十天的實習過去了，我給自己做了具體的：在學校里原本以為學習理論學問就夠了，可是在暑假期間經過十天的報社實習，才覺察了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論學問與實踐是否相關，也只有真正在實踐中知道所學習的是否有用。在短暫的十天實習，我唯一的感覺：自己現在做的書本上都沒有遇到過的。像我聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這