![2023年考研數(shù)學(xué)(二)真題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e705f250a6bed0bf24f65b8cb38d742/5e705f250a6bed0bf24f65b8cb38d7421.gif)
![2023年考研數(shù)學(xué)(二)真題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e705f250a6bed0bf24f65b8cb38d742/5e705f250a6bed0bf24f65b8cb38d7422.gif)
![2023年考研數(shù)學(xué)(二)真題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e705f250a6bed0bf24f65b8cb38d742/5e705f250a6bed0bf24f65b8cb38d7423.gif)
![2023年考研數(shù)學(xué)(二)真題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e705f250a6bed0bf24f65b8cb38d742/5e705f250a6bed0bf24f65b8cb38d7424.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試數(shù)學(xué)(二)試題
一、選擇題:1-10小題,每小題5分,共50分,下列每題給出的四個選項中,只有一個選項是符合要求的
請將所選項前的字母填在答題紙指定位置上.
1.曲線y=xln(e+—匚)的斜近線方程為:
x-1
A.y=x+e
B1
.y=x+
e
C.y=x
D.y=x-^
e
I/,xw0
2.函數(shù)/(x)=JJl+x2的一個原函數(shù)為:
[(x+l)cosx,x>0
ln(Vl+x2-x),x<0
尸(x)=?
(x+1)cosx-sinx,x>0
ln(Vl+x2-x)+1,x<0
F(x)=■
(x+1)cosx-sinx,x>0
ln(Jl+x2+x),x<0
F(x)=?
(x+l)sinx+cosx,x>0
ln(71+x2+x)+l,x<0
F(x)='
(x+1)sinx+cosx,x>0
3.已知{居},也}滿足:玉=凹=5,x“+]=sinx“,y.+|=呼(〃=1,2,…),則當(dāng)”->8吐
A.%是尤的高階無窮小
B.以是血的高階無窮小
C.當(dāng)與北的等價無窮小
D.乙與乂是同階但不等價的無窮小
4.已知微分方程成+即'+”=0的解在(—,+8)上有界,則的取值范圍為
A.a<0,/?>0
B.a>O.b>0
C.a=0,/?>0
D.a=0,6<0
x=2z+111
5.設(shè)函數(shù)歹=f(x)由(?確定,貝ij
ly=|f|sin/
Aj(x)連續(xù),A(0)不存在
B./(0)不存在,〃x)在x=0處不連續(xù)
C./(x)連續(xù),1'(0)不存在
Dj”(0)存在,/'(x)在x=0處不連續(xù)
6.若函數(shù)-------在4=服處取得最小值.貝1」/=
x(lnx)
ln(ln2)
B.-In(ln2)
c.--L
In2
D.In2
7.設(shè)函數(shù)/(》)=儼+力心若f(x)沒有極值點,但曲線V=/(x)有拐點,則。的取值范圍是(
A.[0,1)B.[l,+oo)C.[1,2)>[2,+oo)
"(0胃…
8.設(shè)48為〃階單位矩陣,“*為矩陣”的伴隨矩陣
A佃⑹皿門伊P-/B*、
〔。班11。忸|川
C伽/叼(\B\A--A*B*、
[。即[Dl0
-
9.二次型/(%,%2,%3)=(玉+工2)~+(須+對)24(X2-與廠的規(guī)范形為()
2222222222
A.yt+y2B.yt-y2C.yt+y2-4)-3D.y,+y2-y3
(2\(2)
10.已知向量d=2a2=1氏=5若/既可由田,。2線性表示,也可由萬上同
線性表示,則y=()
二、填空題:11?16小題,每小題5分,共30分.請將答案寫在答題紙指定位置上.
11.當(dāng)x->0時,函數(shù)/(X)=ax+加+ln(l+x)與g(x)=-cosx是等價無窮小,則ab
12.曲線y=「廠《3—adt的弧長為
13,設(shè)函數(shù)Z=Z(x,y)由,+xz=2x-y確定,則5Th])=______
14,曲線3d=j?+2y3在x=i對應(yīng)點處的法線斜率為
15,設(shè)連續(xù)函數(shù)/(x)滿足:〃x+2)—/(x)=x,£2/(x>/x=0\"f(x)dx=
,外J
aXj+x=1
3a01
X[+ax2+芻=0
16.已知線性方程組《有解,其中a,b為常數(shù),若1a1=4,則
西+2X+ax=0
2312a
ax{+bx2-2
1a1
12a=
ab0
三、解答題:17?22小題,共70分.請將解答寫在答題紙指定位置上,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演
算步驟
16,設(shè)曲線L:y=y(x)(x>e)經(jīng)過點(e2,0),L上任意一點P(x,y)到y(tǒng)軸的距離等于該點處的切線在y
軸上的截距
(1)求Mx)
(2)在L上求一點,使該點處切線與兩坐標(biāo)軸所圍三角形面積最小,并求此最小面積
18.(本題滿分12分)
x2
求函數(shù)/(》))=坨叩+].
19.(本題滿分12分)
已知平面區(qū)域。=,(x,y)|Ovyw-J,,x二1
、xy/1+x2
(1)求D的面積
(2)求D繞x軸旋轉(zhuǎn)所成旋轉(zhuǎn)體的體積.
20.(本題滿分12分)設(shè)平面有界區(qū)域。位于第一象限,由曲線V+/一盯=1,/+丁27y=2,與直
線歹==0圍成,計算JJ—J-ydxdy.
D3X+?
21.(本題滿分12分)設(shè)/(x)在卜凡可上具有2階連續(xù)導(dǎo)數(shù),證明:
(3)若/(0)=0,則存在d,a),使得了"(?T[仆)+/(-。)];
(4)若/(X)在(一兄。)內(nèi)取得極值,則存在〃使得/"⑹二—|/(。)一/(一。)|
、(X]+X2+、
22.(本題滿分12分)設(shè)矩陣/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊口算題
- 2024-2025年高中化學(xué)課時分層作業(yè)5元素的電負(fù)性及其變化規(guī)律含解析魯科版選修3
- 西門子油煙機(jī)指導(dǎo)書
- 2025年年度尊重生命總結(jié)報告
- 二次消防改造工程合同范本
- 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑構(gòu)造Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《德語口譯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)語文課程與教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宿遷學(xué)院《編譯原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 烏蘭察布職業(yè)學(xué)院《建筑物理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年1月 浙江首考英語試卷
- 十首最美的唐詩
- 2024年中考二輪專題復(fù)習(xí)道德與法治主觀題答題技巧(小論文)之演講稿
- 質(zhì)檢工作計劃書2025質(zhì)檢部工作計劃范文
- 《纏論的實戰(zhàn)技法》課件
- 新版標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)電專業(yè)管理體系解讀課件
- 承包魚塘維修施工合同范例
- 耶魯綜合抽動嚴(yán)重程度量表正式版
- 水利水電工程建設(shè)常見事故類型及典型事故分析(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》課件全套 陳冬花 第1-10章 小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計概述-小學(xué)英語課堂管理
- 政府采購項目采購需求調(diào)查指引文本
評論
0/150
提交評論