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第6頁共6頁社會實踐?活動優(yōu)秀?個人總結(jié)?參考模板?今年寒?假雖然讓?我覺得很?累很辛苦?,但我從?中鍛煉了?自己,認?識了自己?的不足,?并且學到?了很多課?堂上學不?到的東西?,更多的?是讓我對?人生有了?新的認識?,新的感?悟.也通?過將近兩?個月的實?踐,使我?有了些關(guān)?于社會基?層建設(shè)的?心得體會?,了解到?了團隊合?作的重要?性.同?時,也想?通過親身?體驗社會?實踐讓自?己更進一?步了解社?會,在實?踐中增長?見識,鍛?煉自己的?才干,培?養(yǎng)自己的?韌性,更?為重要的?是檢驗一?下自己所?學的東西?能否被社?會所用,?自己的能?力能否被?社會所承?認.想通?過社會實?踐,找出?自己的不?足和差距?所在.?正所謂三?個臭皮匠?賽過一個?諸葛亮;?眾人拾柴?火焰高;?一箭易斷?,十箭難?折……在?我們社會?實踐中明?顯地可以?感覺到團?隊合作的?重要性.?團隊合作?在實現(xiàn)既?定目標上?具有很多?優(yōu)勢,有?著與其他?群體不可?替代的作?用,這也?是團隊合?作重要之?所在.所?以我們要?學會與他?人合作,?學會做一?只合群的?大雁,這?樣才使得?我們的團?隊能飛得?更高,?親身實踐?,而不是?閉門造車?.社會?實踐活動?優(yōu)秀個人?總結(jié)參考?模板(二?)經(jīng)歷?了將近一?周的社會?實踐,我?感慨頗多?,我們見?到了社會?的真實一?面,實踐?生活中每?一天遇到?的情況還?在我腦海?里回旋,?它給我們?帶來了意?想不到的?效果,社?會實踐活?動給生活?在都市象?牙塔中的?大學生們?提供了廣?泛接觸社?會、了解?社會的機?會。千?里之行,?始于足下?這次社?會實踐也?讓我深刻?了解到,?和團體保?持良好的?關(guān)系是很?重要的。?做事首先?要學做人?,要明白?做人的道?理,如何?與人相處?是現(xiàn)代社?會的做人?的一個最?基本的問?題。對于?自己這樣?一個即將?步入社會?的人來說?,需要學?習的東西?很多,他?們就是的?老師,正?所謂“三?人行,必?有我?guī)煛?,我們可?以向他們?學習很多?知識、道?理。實踐?是學生接?觸社會,?了解社會?,服務(wù)社?會,運用?所學知識?實踐自我?的途徑。?親身實踐?,而不是?閉門造車?。實現(xiàn)了?從理論到?實踐再到?理論的飛?躍。增強?了認識問?題,分析?問題,解?決問題的?能力。為?認識社會?,了解社?會,步入?社會打下?了良好的?基礎(chǔ)。同?時還需我?們在以后?的學習中?用知識武?裝自己,?用書本充?實自己,?為以后服?務(wù)社會打?下更堅固?的基礎(chǔ)!?艱辛知?人生,實?踐長才干?通過這?次的的社?會實踐活?動,我們?逐步了解?了社會,?開闊了視?野,增長?了才干,?并在社會?實踐活動?中認清了?自己的位?置,發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足,對?自身價值?能夠進行?客觀評價?。這在無?形中使我?們對自己?的未來有?一個正確?的定位,?增強了自?身努力學?習知識并?將之與社?會相結(jié)合?的信心和?毅力。對?于即將走?上社會的?大學生們?,更應(yīng)該?提早走進?社會、認?識社會、?適應(yīng)社會?。大學生?暑期社會?實踐是大?學生磨練?品格、增?長才干、?實現(xiàn)全面?發(fā)展的重?要舞臺。?在這里我?們真正的?鍛煉了自?己,為以?后踏入社?會做了更?好的鋪墊?,以后如?果有機會?,我會更?加積極的?參加這樣?的活動。?從群眾?中來,到?群眾中去?在本次?的社會實?踐中我們?還同諸多?群眾談心?交流,思?想碰撞出?了新的火?花。從中?學到了很?多書本上?學不到的?東西,汲?取了豐富?的營養(yǎng),?理解了“?從群眾中?來,到群?眾中去的?真正涵義?,認識到?只有到實?踐中去、?到基層去?,把個人?的命運同?社會、同?國家的命?運的發(fā)展?聯(lián)系起來?,才是大?學生成長?成才的正?確之路。?這次實?踐活動,?豐富了我?們的實踐?經(jīng)驗,提?高了我們?的團隊合?作能力,?使我們通?過這次實?踐更加了?解社會,?這次實踐?活動意義?深遠,對?我們的幫?助享用一?生。社會?實踐是引?導我們走?出校門、?步入社會?、并投身?社會的良?好形式;?我們要抓?住培養(yǎng)鍛?煉才干的?好機會;?提升我們?的修身,?樹立服務(wù)?社會的思?想與意識?。社會?實踐活動?優(yōu)秀個人?總結(jié)參考?模板(三?)一學?年即將過?去,在今?年里志愿?者組織了?很多活動?,證明了?“志愿者?”的價值?,而我在?這一年的?志愿者活?動中主要?是擔任“?居委會助?理”這就?應(yīng)說是我?第一次和?學校以外?,真正社?會上的人?如此近距?離的接觸?,自然有?很多感受?。居委?會助理,?即是幫忙?附近一個?社區(qū)居委?會以及里?面的工作?人員做一?些力所能?及的事,?如打些文?件,遞些?東西,傳?些話等,?尤其重要?的是如何?與來居委?會的居民?們打交道?,因為他?們問的一?些問題是?我目前所?不明白,?或無法回?答的,透?過幾次“?碰壁”后?,我明白?了作為一?個社區(qū)工?作者的職?責,雖是?助理但也?能馬虎行?事,對于?一些事情?還是了解?一些為好?。社區(qū)?是基層,?看似簡單?,但卻又?復(fù)雜。社?區(qū)居委會?的成員不?僅僅要處?理好社區(qū)?間各鄰里?的關(guān)系,?使其和睦?相處,同?時,她們?又務(wù)必做?好其他調(diào)?節(jié)工作,?使得社區(qū)?內(nèi)存在的?各種企事?業(yè)單位能?夠和諧發(fā)?展。透過?一段時間?與居委會?的人的相?處、交往?,發(fā)現(xiàn)人?際潛力在?社會中是?很重要的?,因為不?善長人際?,開始很?多時候我?處在那些?不明白該?說些什么?,做些什?么的境界?,好怕自?我犯什么?錯,加上?對她們工?作開始的?不了解,?有點不知?所措,漸?漸的,明?白了她們?工作的性?質(zhì)、對象?,也了解?到她們工?作的繁瑣?、細致,?需要的不?僅僅是耐?心,認真?,更需要?堅持和友?善,覺得?她們的工?作是很“?神圣”的?。此刻?,結(jié)束了?居委會助?理的工作?,心里總?結(jié)一下,?當好一個?助理要得?是耐心與?職責心,?當好一名?志愿者更?需要熱情?與信心,?很多時候?在應(yīng)對一?些突發(fā)狀?況時,作?為一名高?中志愿者?,給別人?展示的不?僅僅僅是?志愿者的?身份,還?有高中生?的風采,?作為一個?志愿者,?在工作中?出現(xiàn)了不?足,在此?,反省自?我,也以?此激勵自?我,期望?自我在今?后的道路?上能堅持?所追求的?,及時自?省,勉勵?自我。?作為高二?的學生,?學習任務(wù)?和各方面?事情(家?教、各項?活動等)?,能安下?的時間越?來越少,?但這短短?的時間也?讓我感受?頗深。感?到了愛。?居委會的?阿姨們每?次去那都?讓我自由?的坐那,?或看報紙?,或沒事?的話讓我?帶書去看?。那里的?居民也很?關(guān)心我們?,聽到我?說我是志?愿者居委?會助理時?,他們滿?意的笑了?。感受到?了居委會?工作的繁?重和居民?爺爺奶奶?的熱情。?她們忙戶?口、生育?、水電、?退休、貧?困、考試?、孩子等?等,幾乎?什么都管?,而居民?們也都參?加很多活?動,似乎?永久年輕?。他們都?為和諧社?區(qū)貢獻著?自我的一?份力量。?我們也?是小小的?一員。一?要有活動?,我們都?會參與進?去,這是?很榮幸的?。我們能?夠做很多?事。在社?區(qū)里,我?們能夠把?居委助理?的本職工?作做好(?幫忙打掃?衛(wèi)生、整?理文件等?),還能?夠主動與?那里的孤?寡老人聊?天,把我?們的愛心?傳到那里?。感受還?有很多,?但沒辦法?細說出來?。今年我?的居委會?助理工作?活動就要?結(jié)束了,?可是我明?白還會有?一大批的?志愿者,?他們會繼?續(xù)為大家?服務(wù)。而?我呢,這?可為大家?做貢獻的?心是永久?不會抹滅?的,遇到?我該做的?,需要我?做的,我?都會盡力?去做好。?雖然這屆?志愿者結(jié)?束了,但?我要做更?多得志愿?活動,盡?我所能。?社會實?踐活動優(yōu)?秀個人總?結(jié)參考模?板(四)?本次暑?期實踐前?期準備時?,進行學?習社會調(diào)?查方法以?及調(diào)查統(tǒng)?計,為之?后數(shù)據(jù)處?理和數(shù)據(jù)?分析做好?基礎(chǔ)。通?過實踐過?程和結(jié)果?來講前期?的準備學?習過程是?至關(guān)重要?的也是必?不可少的?,因為通?過準備學?習而避免?了在具體?實踐操作?過程中的?諸多彎路?。此次?實踐可以?分為實踐?準備、實?踐進行和?實踐分析?三個部分?。實踐準?備期進行?相關(guān)問卷?的設(shè)計,?通過團隊?成員間的?集思廣益?,完成最?終的調(diào)查?問卷的設(shè)?計工作。?在實踐進?行時,每?個人不僅?分發(fā)紙質(zhì)?問卷而且?分發(fā)電子?問卷,極?大的擴大?了調(diào)查基?數(shù),避免?了數(shù)據(jù)的?不完整。?實踐分析?時團隊成?員分工合?作共同得?出分析結(jié)?論。通?過參與這?次的暑期?社會實踐?,不僅學?習了社會?調(diào)查方法?同時也學?會了將學?習的知識?合理的應(yīng)?用與實踐?之中。在?實踐中體?驗知識的?樂趣。這?次的社會?實踐帶給?我個人極?大地益處?。首先它?讓我學會?如何高效?的與團隊?成員進行?配合,另?外也真正?的將課本?中的知識?應(yīng)用的實?踐中去。?從整體?上講,此?次社會實?踐的經(jīng)歷?讓我受益?匪淺。但?是從這次?的實踐之?中也找到?了自己的?一些問題?,比如說?實踐能力?不夠強、?不能夠恰?當?shù)膶⒗?論運用于?實踐中去?。因此在?以后的學?習之中應(yīng)?該注意學?習理論知?識的靈活?性。而且?此次的暑?期社會實?踐也讓我?明白團隊?協(xié)作的重?要性,只?有團隊成?員之間通?力合作,?才能使團?隊的工作?更加高效?。社會?實踐其本?身便是用?來鍛煉大?學生的動?手和社會?能力的,?而且它也?是大學生?走出校園?,將
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