![高二語文優(yōu)秀作文材料5篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e5/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e51.gif)
![高二語文優(yōu)秀作文材料5篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e5/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e52.gif)
![高二語文優(yōu)秀作文材料5篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e5/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e53.gif)
![高二語文優(yōu)秀作文材料5篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e5/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e54.gif)
![高二語文優(yōu)秀作文材料5篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e5/43861fa4837fa6ce1938eaf0069e90e55.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2/2高二語文優(yōu)秀作文材料5篇高二語文優(yōu)秀作文材料篇1
太陽,撕裂神秘的黑暗,縱身躍上地平線,灑下灼人的萬道金光。清晨時分,這不顧一切的分娩,以其極致的絢爛與熾熱,成為一切生命的母親,一切生命的英雄。
月亮,懸于浩淼夜空中央,溫柔散發(fā)著白晝太陽剩余的光芒,像一朵柔和的燈霧,輕輕地吐露著對太陽萬丈金光的歌頌。
缺失了太陽的熾熱,萬物自然會失去生命,沒有月亮夜間謙卑的清輝,黑暗也將吞噬整個世界。猶如太陽與月亮于自然界中的位置,我們奔跑于擾攘的人生路上,有的人可以成名副其實的健將,有的人卻在路邊鼓掌。然在路上奔跑與路邊鼓掌的人,都是遠圖景中不可缺失的角色。
曾經讀過一篇名為《點燈人》的小說。在黑暗襲卷大地的夜里,點燈人執(zhí)掌燈火,給予他人光明與溫暖。的確,在黑暗與不幸的時代,所有人都在苦苦掙扎、摸索的時刻,我們呼喚能帶來光明的英雄。英雄丹柯挖出自己的心臟,高舉著熊熊燃燒的信念,披荊斬棘,帶領族人走出危險而黑暗的森林;在反動統(tǒng)治的白色恐怖之下,魯迅先生棄醫(yī)從文,持筆為劍,大聲疾呼,敲打國人愚昧而麻木的靈魂,他手持火把,奔跑于路上,聊以慰藉在寂寞里奔馳的勇士,使他們不憚于前驅。不論身處何種時代,我們都需要如此的精神領袖,都需要如此在路上奔跑的英雄,引領我們的社會不斷向前,這是一種勇者的行為。
然而英雄也僅是孤立的個體,英雄的身后若沒有先進的追隨者,路邊若沒有鼓掌人,英雄的行為也不過是寂寞的歌唱。我們大多數人,并沒有英雄的潛質,然而能夠在路邊鼓掌。支持英雄正義的奔跑,便也是勇者的行為。正如在畸形病態(tài)的物欲甚囂塵上、而正義和道德卻漸為名與利的黃沙掩埋之時,需有人愿意站出來捍衛(wèi)公共道德,如最美老師張麗莉,打假斗士方舟子,我們該為其英雄的行為鼓掌、贊揚,而不是鄙夷、諷刺。如此,我們的關懷才可傳遞,生命潮汐共振,無處不在。
三毛曾說,奔跑于人生路上,不負此生而跑,便是勇者的行為。我想說,為英雄鼓掌,也是勇者的行為。
高二語文優(yōu)秀作文材料篇2
我今天給大家演講的題目是《寬容成就偉大》。
對于齊桓公成就霸業(yè)的故事,有人說主要得益于鮑叔的知人善用,有人說那是因為齊桓公得到了管仲的大力輔佐。不過,我認為,齊桓公之所以能夠成就一代霸業(yè),主要還是因為他的寬容之心。試想,如果不是齊桓公不計管仲之前嫌,他會重用管仲嗎?他不重用管仲,能夠成就其偉大霸業(yè)嗎?
因此,今天我想跟大家分享的主要內容就是,為何寬容可以成就偉大?
有了寬容之心,我們才能一心一意構筑偉大理想。大家想一想,如果我們要想干成一件我們滿意的大事,是往前看好,還是往后看好呢?往前看與往后看的區(qū)別在于,我們如何對待歷史,如何對待過往?如果我們總是糾結于歷史的恩怨,糾結于過往的是非,那我們還怎么去構筑我們的偉大夢想呢?因此,我們要胸懷偉大夢想,首先就要寬容對待歷史,寬容告別過往。只有這樣,我們才能夠一心一意去構筑我們的偉大夢想。
有了寬容之心,我們才能夠聚精會神去實現偉大事業(yè)。剛剛我說了,有了寬容之心,我們才能一心一意去構筑我們的偉大夢想。這是我們成就偉大事業(yè)的前提和基礎。有了這個前提,我們才能夠聚精會神去抓好當前的主要工作。試問,“三起三落”的,如果不是寬容對待個體的歷史遭遇,哪有心思去謀劃改革開放的偉大事業(yè),更何談聚精會神推動中國從階級斗爭到改革開放的巨大轉型?從齊桓公到,我們是不是可以說,大凡歷史上的偉大政治家,都懂得寬容本身的價值,都懂得寬容對于成就偉大事業(yè)的重要性?
有了寬容之心,我們才能夠匯聚天下英才。偉大夢想也好,偉大事業(yè)也罷,我們都需要聚集天下大量優(yōu)秀的人才。沒有大量優(yōu)秀人才的匯集,我們要想實現這些偉大的目標幾乎不可能。而人才得與失,關鍵就在領導者是否具備寬容之心,是否能夠做到以德服人,以寬容之心感人。所有的人都會犯錯,所有的員工也都難免失誤,領導者如何對待這些錯誤與失誤?是過分苛責,還是寬容以待?恐怕領導者兩種完全不同的態(tài)度,將直接影響員工對待組織和領導的認同與否。
有了寬容之心,我們才能夠真正營造積極向上向善的良好氛圍。同學們,我們都來自不同的家庭,我們都能夠感受到父母親寬容與否和家庭氛圍的差異之間的關聯(lián)。我很感恩我父母雙親的寬容,正是他們的寬容,讓我們的大家庭變得更加溫馨,更加和睦,更加團結。哪怕母親今天受了哪個兒子哪個媳婦的委屈,過兩天還不是照樣去給兒子、媳婦帶孩子,幫忙料理家里家外。這就是向善。這就是傳統(tǒng)中國的偉大母愛。正是母親的向善,感染著我們大家都要努力向善,而且還要始終積極向上。
總之,寬容是一種美德,是一種不跟他人過分計較,不執(zhí)拗于過往的是非恩怨,不算計于個人的利益得失,不糾結于曾經的不爽不滿情緒;以寬容之心對待他人,哪怕他人曾經對待自己是多么不友善,何其不恰當。如果我們具備這種美德,那就可以真正做到以德服人,以寬厚之心感動他人。進而為我們事業(yè)的發(fā)展營造一個積極向上向善的良好氛圍。
親愛的同學們,我想問大家一個問題,如果一個人過去對我們不是很友善,我們曾經遇到困難時,他也并沒有積極幫助我們,那在他遇到困難的時候,我們怎么辦呢?如果我們伸出溫暖的援助之手,難道他不會感激于我們的寬容之心嗎?畢竟,“人非草木,孰能無情?”
寬容成就偉大,這就是我從齊桓公成就一代霸業(yè)的典故中得出來的最重要的結論。希望我親愛的同學們都能夠像齊桓公這樣常常飽有寬容之心,用我們的寬容之心去構筑我們的偉大夢想,進而成就我們的偉大事業(yè)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高二語文優(yōu)秀作文材料篇3
清怨婉嘆空留己,碌碌光陰度浮生。該當墨洗少年白,不負歲月不負卿!
總該為自己找些事,來為靈魂涂鴉。當孩子鼾聲正香,蛐蛐律動在夜幕里,我便沿著文字的軌跡尋找心靈的歸途。
我想去荷葉下去聽花開,沁著芬芳,溫涼入睡。我想躲進晶瑩剔透的朝露里沐浴心靈,潤澤年華,道盡人生漫漫。我還想化作一朵云彩,倚風而行,淡看百態(tài)眾生。
我不是幻化的精靈,沒有萬千變化,只有著纏綿細雨般的愁思,或深或淺,或濃或淡!
我不是一個淡淡如水的女子,情緒起伏不定。時而晴空萬里,時而傾盆大雨。不要在下雨天對我說下雨了,心事會牽出漣漪,久久不能平靜。也別告訴我天氣甚好,綠葉正綠,夏花正濃,我卻獨自憑欄,憂傷又該對誰說。
有的人生來活在雨季里,道不盡的怨恨嗔癡,寫不完的愛恨情仇。春,越來越遠,人越來越少。世界漸漸荒蕪,剩下的只有百花雨打落,秋風掃落葉。
在這個雨后的夜晚,清新空氣清醒著愁人,來續(xù)寫那未完的夢。提筆凝神,想起了多少個肝腸寸斷淚濕枕的漫漫長夜。想起了那份懵懂的青蔥歲月。那樣嬌羞美好,那樣婉約深情,百轉千回。時光掩埋了那春花秋月的夢境,漸漸模糊不清。支離破碎的畫面如斑駁的光影,再也串不起記憶的珠鏈
往事越來越遠,未來越來越短。試著和青春說再見吧!讓內心的獨白牽染暈開一圈圈墨香。讓那些如火如荼的寂寞哀怨化作煙火,絢爛這個夏天!
夢未央,精心添上。路未完,我將去遠方!
高二語文優(yōu)秀作文材料篇4
豬年的春晚,我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結為一個詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡單,在大西北粗礪的風沙中,陽春白雪扎不下根來,淺斟吟唱傳不到遠處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因為它的真實,它的本色,它的溫情,也因為它深深扎根于這片熱土的執(zhí)著——它榮,他們榮;它辱,他們辱;它興,他們興;它衰,他們衰!
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個來自山西稷山的農村孩子表演了一出高臺花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥:你們對傳統(tǒng)文化毫無理解,居然就直接否定了這個節(jié)目。你們可能讀過不少書,有很高的知識水平,但對中國傳統(tǒng)文化和農耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,無所謂見識有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動與虔誠。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠,甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務宣發(fā)方負責人方勵現身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國院線經理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯,它堅守的是在東西方文化八面來風中,可貴的文化自覺和文化定力;它表達的是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識和傳承,以及對現實中普通人的細致關懷……中華大地,沉默無言,山重水復,莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術能小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換,但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭,而把剩下的給了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩卻徹夜難眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的,“良知”一詞之于他們,恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂,而小男孩的謊言卻使他難逃內心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結束,它真正的結尾應該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,將他私藏的石頭悉數送給她,并向她誠懇地道歉。加上這個結尾之后,人性便會歸于完整,倘若不加,我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好,后悔也罷,只是世間一隅,難以囊括萬象。
但在這個物欲橫流的時代里,這小小一隅就有可能被人無限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一個直接或間接的受害者,畢竟生活并非出自安徒生之手,也無人有此等情趣為每一個惡都加上一個完美的結局。很多的惡都是終于良知的,良知的叩問已是當今社會完成自我救贖的最佳手段?!按莼衲А蓖鯐瓞F已歸案,他潛逃了十多年,內心不安,無以成眠,而在之后的庭審過程中,更是堅持認罪。由此可見,在很多時候良知的作用甚至大于法律,沒有人能夠逃過良知的叩問。曾經“紅極一時”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會在“江湖”上銷聲匿跡,那些出賣良知的人必會受到無盡的譴責。社會弊端層見錯出,這里有罪惡和鮮血,這里有悲憫和血淚,這里有無盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅退黑暗,但是我們的良知卻如同火炬,薪火相傳,便可鑄成太陽一般的光亮。這個世界更像是來自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我們需要良知,良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每個人的人性都是完整的。
沒有一個人可以徹底擺脫良知,在邁上通向萬劫不復的獨木橋時,良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩。“這是一個最好的時代,這是一個最壞的時代?!痹诘腋诡A言的這個時代里,我們應該慶幸,還有良知與我們同行于紛繁復雜的塵世間。
高二語文優(yōu)秀作文材料篇5
先請允許我引用一句名言:“人可以登上榮譽的高峰,卻不能長久地居住在那里?!蔽颐靼啄鷮ξ业囊笄衅谕?,期待我永遠都是比較優(yōu)秀的小朋友,您的望子成龍我能理解,世界上有哪個母親不想自身的小朋友好?但今天我想跟您說,請原諒我不能一直優(yōu)秀,請原諒我不能一直都做得比較好。
我記得小時候,您一直拿我跟別人比,我記得我的表弟,有時候他來我家吃飯,您便會說:“看誰吃的比較快?!泵看慰次铱焖俚某酝辏紩M意地點點。我記得我去學鋼琴,你會坐著聽我彈,聽我練,直到每一個音符都彈得流暢,您才會微笑地放我離開,我去考級,雖說也并不真的痛恨鋼琴,但我對考級的厭惡有一半都來自您過高的期望。有時候我也會羨慕別的小朋友,當班上一個成績一般的同學拿到成績單后就能愉快地回家,由于他有了一點進步。而我心理卻是忐忑的,我由于您要求每次考試都要95分上述,因此我才懼怕,即使我的成績在班上很好。
母親,我期待您也能理解體諒我,壓力有時是動力,但更多時候,壓力就像一個雞蛋,從里面打破的是生命,從外面打破的就只有滅亡。我期待您能尊重我內心的比較真實的意愿,而不是一味強加壓力給我,我的成長卻沒有您個人的意志就能決定的,就好像思想家盧梭曾說:“大自然期待兒童在成人以前,就應像兒童的樣子?!?/p>
有時候我也會想到新聞里報道的“虎媽”、“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防溺水安全應急預案
- 三人共同創(chuàng)業(yè)店鋪股權分配合同2025
- 專利實施許可合同備案示范合同
- KTV股東合作合同模板
- 上海市新車買賣合同標準模版
- 產品采購合同質量保證協(xié)議書
- 個人與個人借款合同范例
- 個人購房正式合同樣本
- 標準借款合同
- 個人與銀行借款合同典范模板
- 改革開放前后家鄉(xiāng)的變化教學課件
- 一年級的成長歷程
- 2024年南京鐵道職業(yè)技術學院高職單招(英語/數學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 正月十五元宵節(jié)介紹課件
- 病毒性肺炎疾病演示課件
- 中考英語語法填空專項練習附答案(已排版-可直接打印)
- 口腔醫(yī)學中的人工智能應用培訓課件
- 軟星酒店網絡規(guī)劃與設計
- 自然辯證法概論(新)課件
- 基層醫(yī)療機構基本情況調查報告
- 六西格瑪(6Sigma)詳解及實際案例分析
評論
0/150
提交評論