校風(fēng)校紀(jì)管理細(xì)則（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)校風(fēng)校紀(jì)管?理細(xì)則校?風(fēng)校紀(jì)-整?頓校風(fēng)校紀(jì)?心得體會(huì)?整頓校風(fēng)校?紀(jì)心得體會(huì)?儋州市八?一中學(xué)初一?（2）班梁?冰開(kāi)展“?整頓校風(fēng)校?紀(jì)，創(chuàng)建文?明校園”活?動(dòng)____?下達(dá)以后，?全校師生高?度重視，立?即組織學(xué)生?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通?知精神，成?立了以班主?任為組長(zhǎng)的?小組，各班?制訂了“整?頓校風(fēng)校紀(jì)?，創(chuàng)建文明?校園”活動(dòng)?方案。然后?結(jié)合各班實(shí)?際情況逐步?開(kāi)展活動(dòng)。?通過(guò)本次活?動(dòng)，廣大師?生提高了的?認(rèn)識(shí)，看到?了工作中的?不足，確定?了今后的工?作目標(biāo)。下?面我向大家?做以匯報(bào)：?以“整頓?校風(fēng)校紀(jì)”?活動(dòng)為依托?，全班開(kāi)展?思想教育工?作。利用形?勢(shì)政策教?育課和講座?等方式，將?了解時(shí)勢(shì)政?治與思考總?結(jié)相貫通，?提高學(xué)生的?思想政治素?質(zhì)和人文素?養(yǎng)，使學(xué)生?牢固樹(shù)立和?認(rèn)真落實(shí)_?___，牢?記社會(huì)主義?榮辱觀，樹(shù)?立正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?，從而進(jìn)一?步提高學(xué)生?思想覺(jué)悟。?校規(guī)校紀(jì)和?安全教育。?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?生存，學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?與人相處，?學(xué)會(huì)做事，?學(xué)會(huì)做人，?學(xué)會(huì)關(guān)心自?我、關(guān)心社?會(huì)。舉行了?“整頓校風(fēng)?校紀(jì)，創(chuàng)建?文明校園”?和“弘揚(yáng)艱?苦奮斗精神?，建設(shè)節(jié)約?型校園”的?主題簽名活?動(dòng)。開(kāi)展了?以“整頓校?風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)?建文明校園?”和“構(gòu)建?和-諧校園?”為主題的?班級(jí)演講比?賽。組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》等?活動(dòng)，以提?高遵規(guī)守紀(jì)?意識(shí)。使同?學(xué)們都在思?考，我能為?奮斗目標(biāo)做?點(diǎn)什么。提?高了學(xué)生的?社會(huì)責(zé)任感?。為了讓?學(xué)生懂得父?母培養(yǎng)自己?而付出的艱?辛，加深學(xué)?生對(duì)父母恩?情的理解，?加強(qiáng)家長(zhǎng)與?學(xué)生的溝通?與交流，以?觸及大學(xué)生?的心靈，激?發(fā)大學(xué)生們?努力學(xué)習(xí)?、立志報(bào)效?祖國(guó)的熱情?。并針對(duì)一?部分大學(xué)生?找不到努力?的方向，上?網(wǎng)、打游戲?、談戀愛(ài)、?逛街、攀比?成風(fēng)的現(xiàn)象?，以及越來(lái)?越多的大學(xué)?生很少給父?母寫(xiě)信，雙?方不能進(jìn)行?有效地交流?和溝通的實(shí)?際情況。啟?動(dòng)了以“感?恩、誠(chéng)信”?為主題的“?成長(zhǎng)的責(zé)任?”的大型演?講活動(dòng)—學(xué)?生家長(zhǎng)共同?參加活動(dòng)。?希望通過(guò)這?次活動(dòng)給同?學(xué)們帶來(lái)一?次心靈的沖?擊，加強(qiáng)學(xué)?生和家長(zhǎng)的?聯(lián)系;促進(jìn)?學(xué)校、家庭?和學(xué)生自我?教育的有機(jī)?統(tǒng)一;改變?學(xué)生錯(cuò)誤價(jià)?值取向。希?望學(xué)生能夠?真正理解父?母的良苦用?心，體會(huì)父?母的辛勞，?真正懂得父?母的親情帳?是何等的厚?重。校風(fēng)校?紀(jì)讓同學(xué)們?懂得大學(xué)生?應(yīng)該有三種?情，即父母?情、師生情?和同學(xué)情。?深切的感知?父母的愛(ài)是?無(wú)私的。父?母的愛(ài)是感?天動(dòng)地的。?父母愛(ài)是永?恒的。本?著用制度管?理人、規(guī)范?人的原則，?建立健全各?項(xiàng)規(guī)章制度?根據(jù)學(xué)生的?實(shí)際情況，?結(jié)合學(xué)校的?相關(guān)要求以?警示自己的?行為一誠(chéng)：?誠(chéng)信。二自?：自律，?自剩三愛(ài)：?愛(ài)國(guó)，愛(ài)校?，愛(ài)專業(yè)。?四禁：禁止?曠課，禁止?打架，禁止?賭博，禁止?作弊。五講?：班寢衛(wèi)生?講整潔，男?女交往講文?明，言談舉?止講禮貌，?遵守紀(jì)律講?自覺(jué)，美化?校園講己任?。校風(fēng)校紀(jì)?六不;公共?場(chǎng)所不吸煙?，按時(shí)就寢?不喧嘩，垃?圾廢物不亂?丟，墻壁課?桌不亂涂，?購(gòu)物就餐不?插隊(duì)，勤儉?節(jié)約不浪費(fèi)?。緊緊抓住?常規(guī)教育管?理這一根本?環(huán)節(jié)，取到?良好成效。?校風(fēng)校紀(jì)?管理細(xì)則（?二）校風(fēng)?校紀(jì)-整頓?校風(fēng)校紀(jì)心?得體會(huì)整?頓校風(fēng)校紀(jì)?心得體會(huì)?儋州市八一?中學(xué)初一（?2）班梁冰?開(kāi)展“整?頓校風(fēng)校紀(jì)?，創(chuàng)建文明?校園”活動(dòng)?____通?知下達(dá)以后?，全校師生?高度重視，?立即___?_學(xué)生學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)通知精?神，成立了?以班主任為?組長(zhǎng)的小組?，各班制訂?了“整頓校?風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)?建文明校園?”活動(dòng)方案?。然后結(jié)合?各班實(shí)際情?況逐步開(kāi)展?活動(dòng)。通過(guò)?本次活動(dòng)，?廣大師生提?高了的認(rèn)識(shí)?，看到了工?作中的不足?，確定了今?后的工作目?標(biāo)。下面我?向大家做以?匯報(bào)：以?“整頓校風(fēng)?校紀(jì)”活動(dòng)?為依托，全?班開(kāi)展思想?教育工作。?利用形勢(shì)政?策教育課?和講座等方?式，將了解?時(shí)勢(shì)政治與?思考總結(jié)相?貫通，提高?學(xué)生的思想?政治素質(zhì)和?人文素養(yǎng)，?使學(xué)生牢固?樹(shù)立和認(rèn)真?落實(shí)___?_，牢記_?___，樹(shù)?立正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?，從而進(jìn)一?步提高學(xué)生?思想覺(jué)悟。?校規(guī)校紀(jì)和?安全教育。?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?生存，學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?與人相處，?學(xué)會(huì)做事，?學(xué)會(huì)做人，?學(xué)會(huì)關(guān)心自?我、關(guān)心社?會(huì)。舉行了?“整頓校風(fēng)?校紀(jì)，創(chuàng)建?文明校園”?和“弘揚(yáng)艱?苦奮斗精神?，建設(shè)節(jié)約?型校園”的?主題簽名活?動(dòng)。開(kāi)展了?以“整頓校?風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)?建文明校園?”和“構(gòu)建?和-諧校園?”為主題的?班級(jí)演講比?賽。___?_學(xué)生學(xué)習(xí)?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》等活動(dòng)，?以提高遵規(guī)?守紀(jì)意識(shí)。?使同學(xué)們都?在思考，我?能為奮斗目?標(biāo)做點(diǎn)什么?。提高了學(xué)?生的社會(huì)責(zé)?任感。為?了讓學(xué)生懂?得父母培養(yǎng)?自己而付出?的艱辛，加?深學(xué)生對(duì)父?母恩情的理?解，加強(qiáng)家?長(zhǎng)與學(xué)生的?溝通與交流?，以觸及大?學(xué)生的心靈?，激發(fā)大學(xué)?生們努力?學(xué)習(xí)、立志?報(bào)效祖國(guó)的?熱情。并針?對(duì)一部分大?學(xué)生找不到?努力的方向?，上網(wǎng)、打?游戲、談戀?愛(ài)、逛街、?攀比成風(fēng)的?現(xiàn)象，以及?越來(lái)越多的?大學(xué)生很少?給父母寫(xiě)信?，雙方不能?進(jìn)行有效地?交流和溝通?的實(shí)際情況?。啟動(dòng)了以?“感恩、誠(chéng)?信”為主題?的“成長(zhǎng)的?責(zé)任”的大?型演講活動(dòng)?—學(xué)生家長(zhǎng)?共同參加活?動(dòng)。希望通?過(guò)這次活動(dòng)?給同學(xué)們帶?來(lái)一次心靈?的沖擊，加?強(qiáng)學(xué)生和家?長(zhǎng)的聯(lián)系;?促進(jìn)學(xué)校、?家庭和學(xué)生?自我教育的?有機(jī)統(tǒng)一;?改變學(xué)生錯(cuò)?誤價(jià)值取向?。希望學(xué)生?能夠真正理?解父母的良?苦用心，體?會(huì)父母的辛?勞，真正懂?得父母的親?情帳是何等?的厚重。校?風(fēng)校紀(jì)讓同?學(xué)們懂得大?學(xué)生應(yīng)該有?三種情，即?父母情、師?生情和同學(xué)?情。深切的?感知父母的?愛(ài)是無(wú)私的?。父母的愛(ài)?是感天動(dòng)地?的。父母愛(ài)?是永恒的。?本著用制?度管理人、?規(guī)范人的原?則，建立健?全各項(xiàng)規(guī)章?制度根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際情?況，結(jié)合學(xué)?校的相關(guān)要?求以警示自?己的行為一?誠(chéng)：誠(chéng)信。?二自：自律?，自剩三?愛(ài)：愛(ài)國(guó)，?愛(ài)校，愛(ài)專?業(yè)。校風(fēng)?校紀(jì)管理細(xì)?則（三）?學(xué)校校風(fēng)校?紀(jì)總結(jié)校?風(fēng)校紀(jì)是一?個(gè)學(xué)校師生?的思想道德?水準(zhǔn)、文明?程度的重要?標(biāo)志，是全?面貫徹國(guó)家?的教育方針?，培養(yǎng)有中?國(guó)特色的社?會(huì)主義事業(yè)?建設(shè)者和接?班人的思想?基礎(chǔ)。根據(jù)?上級(jí)德育工?作要求，我?校在本學(xué)期?期初，利用?一個(gè)月時(shí)間?，開(kāi)展了校?風(fēng)校紀(jì)大整?頓活動(dòng)。通?過(guò)這次活動(dòng)?，進(jìn)一步加?強(qiáng)我校師生?的思想道德?教育和法制?教育，提高?法律素質(zhì)，?規(guī)范日常行?為，打擊了?歪風(fēng)邪氣，?為建設(shè)優(yōu)良?校風(fēng)，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?一、組織學(xué)?習(xí)，提高思?想素質(zhì)。?學(xué)校分別召?開(kāi)班子會(huì)議?，教師會(huì)議?，貫徹上級(jí)?有關(guān)指導(dǎo)精?神和整頓校?風(fēng)校紀(jì)的部?署，結(jié)合本?單位的實(shí)際?制訂行動(dòng)方?案。方案包?括學(xué)習(xí)動(dòng)員?，提高認(rèn)識(shí)?；開(kāi)展“查?、擺、揭”?活動(dòng)；總結(jié)?整頓，建立?長(zhǎng)效機(jī)制。?接著，組?織師生學(xué)習(xí)?相關(guān)的法律?法規(guī)和文件?，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?中小學(xué)生守?則，預(yù)防未?成年人犯罪?法，學(xué)生傷?害事故處理?方法等。同?時(shí)結(jié)合本學(xué)?月的主題班?會(huì)“愛(ài)我校?園”，各班?開(kāi)展班隊(duì)活?動(dòng)，要求學(xué)?生談?wù)J識(shí)，?表決心。?通過(guò)活動(dòng)，?提高全體師?生法制觀念?，使全體師?生明確開(kāi)展?校風(fēng)校紀(jì)大?整頓工作的?重要性和必?要性，明確?此項(xiàng)工作的?目標(biāo)和任務(wù)?。二、開(kāi)?展“查、擺?、揭”活動(dòng)?。1、在?學(xué)習(xí)動(dòng)員，?提高認(rèn)識(shí)的?基礎(chǔ)上，重?點(diǎn)查學(xué)生的?缺課逃學(xué)，?攜帶兇器，?打架斗毆，?沉迷“黑網(wǎng)?吧”，涉“?黃、賭、毒?”等。2?、各班主任?要經(jīng)常開(kāi)展?家訪活動(dòng)，?和家長(zhǎng)配合?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育。同?時(shí)，有針對(duì)?性地上法制?教育課，及?時(shí)教育學(xué)生?，走上正路?。，班主任?要指導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》，?自我對(duì)照，?規(guī)范學(xué)生行?為。三、?取得成果。?1、學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生得?到很大改善?。經(jīng)整頓?，學(xué)校的校?園環(huán)境衛(wèi)生?得到了很大?的改善，讓?學(xué)生不僅認(rèn)?識(shí)到“校園?是我家，環(huán)?境靠大家”?“保護(hù)環(huán)境?，從我做起?”并且能做?到果皮紙屑?入垃圾桶，?及時(shí)清理教?室、公共區(qū)?的垃圾。?2、學(xué)生文?明禮儀等行?為得以規(guī)范?。以前學(xué)?生見(jiàn)到老師?無(wú)視而過(guò)，?僅有小數(shù)學(xué)?生能見(jiàn)面問(wèn)?好，現(xiàn)在，?基本做到見(jiàn)?到老師問(wèn)好?，能說(shuō)“謝?謝”、“對(duì)?不起”、“?不客氣”等?禮貌用語(yǔ)。?放學(xué)會(huì)和老?師說(shuō)再見(jiàn)。?打架、說(shuō)臟?話的行為也?基本杜絕。?3、學(xué)校?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?有很大提高?。學(xué)校學(xué)?習(xí)知識(shí)的廣?場(chǎng)，在這里?，學(xué)生的任?務(wù)是學(xué)習(xí)知?識(shí)。經(jīng)過(guò)整?頓與加強(qiáng)管?理，學(xué)生的?學(xué)習(xí)意識(shí)得?以加