中層干部選拔任用制度格式版（3篇）

第18頁共18頁中層干部選?拔任用制度?格式版一?、指導(dǎo)思想?為建立科?學(xué)規(guī)范的學(xué)?校中層干部?任用制度，?根據(jù)___?_頒布的《?____領(lǐng)?導(dǎo)____?選拔任用工?作條例》等?文件精神，?制定本辦法?。二、選?拔任用的范?圍本辦法?適用于新選?拔任用的學(xué)?校中層干部?。學(xué)校其他?干部的選拔?任用可參照?本辦法。?三、選拔任?用的原則?1、黨管干?部原則2?、民主集中?制原則3?、依法辦事?原則4、?任人唯賢，?德才兼?zhèn)洌?在學(xué)校優(yōu)秀?教師中選拔?原則5、?群眾公認(rèn)，?注重實績原?則6、公?開、平等、?競爭、擇優(yōu)?原則四、?選拔任用的?條件1、?堅持講學(xué)習(xí)?、講正氣，?堅持解放思?想、實事求?是、與時俱?進(jìn)、開拓創(chuàng)?新。2、?具有忠誠于?教育事業(yè)的?堅定信念和?全面實施素?質(zhì)教育的正?確理念。?3、具有高?度責(zé)任感和?事業(yè)心，有?勝任擬任崗?位的工作能?力、文化水?平和專業(yè)知?識。4、?堅持和維護(hù)?__群眾路?線和民主集?中制原則。?五、選拔?任用資格?1、具有五?年以上的教?育教學(xué)和班?主任工作經(jīng)?歷。大隊輔?導(dǎo)員至少有?一年的班主?任工作經(jīng)歷?或相關(guān)經(jīng)歷?。2、具?有在本校一?年以上的工?作經(jīng)歷（因?上級___?_調(diào)動的除?外）。3?、一般具有?在下一級崗?位工作一年?以上的經(jīng)歷?。4、具?有高級及以?上職稱和大?學(xué)?？萍耙?上學(xué)歷。?5、身心健?康。6、?特別優(yōu)秀教?師因工作需?要，可報教?育黨工委_?___干部?科同意后，?破格任用。?六、選拔?任用程序?按照黨管干?部原則，小?學(xué)中層__?__選拔任?用工作應(yīng)在?黨總支的領(lǐng)?導(dǎo)下，由學(xué)?校黨支部負(fù)?責(zé)實施1?、民主推薦?（1）民?主推薦由學(xué)?校黨支部負(fù)?責(zé)實施。?（2）按_?___推薦?，群眾互薦?，毛遂自薦?的方式進(jìn)行?。民主推薦?以召開教職?員工會議填?寫推薦票為?主要形式，?推薦結(jié)果在?一年內(nèi)有效?。（3）?民主推薦應(yīng)?當(dāng)經(jīng)過下列?程序：①?召開民主推?薦會教職員?工參與率在?80﹪以上?，民主推薦?會應(yīng)向與會?人員公布推?薦崗位、任?職條件、推?薦范圍，提?供人員名冊?，提出有關(guān)?要求，并_?___填寫?推薦票。?②由學(xué)校黨?支部匯總推?薦結(jié)果，列?出推薦集中?的人選__?__。2?、校長提名?（1）校?長根據(jù)群眾?推薦的結(jié)果?和工作需要?，按1：?1.5的比?例提出符合?選拔任用原?則、條件和?資格的人選?____，?征求學(xué)校黨?支部的意見?；（2）?黨支部對校?長提名人選?初審后，應(yīng)?召開全體黨?員和年級組?長、教研組?長以上干部?會議進(jìn)行考?察預(yù)告和民?主測評，并?將測評結(jié)果?通報校長。?3、確定?考察對象?（1）學(xué)校?黨支部應(yīng)根?據(jù)民主推薦?和校長提名?人選的測評?結(jié)果，經(jīng)與?校長醞釀后?，召開支部?委員會議（?無支委會的?學(xué)校應(yīng)召開?全體黨員會?議進(jìn)行討論?），可邀請?非____?員校長列席?，確定考察?對象。（?2）支部委?員會議要充?分發(fā)揚民主?，既要充分?重視民主推?薦、測評的?結(jié)果，又要?防止簡單以?票取人，但?多數(shù)群眾不?同意的，不?得列為考察?對象。（?3）未經(jīng)校?長和黨支部?充分醞釀的?人選，不提?交支部委員?會討論，不?得列為考察?對象。（?4）確定的?考察對象報?黨總支審議?，黨總支必?須在___?_天內(nèi)給予?答復(fù)。有不?同意見再進(jìn)?行醞釀或報?____干?部科。4?、黨支部考?察（1）?由學(xué)校黨支?部負(fù)責(zé)對考?察對象進(jìn)行?全面考察。?（2）考?察程序如下?：①__?__考察組?，制定考察?方案；②?采取個別談?話、發(fā)放民?主測評表、?查閱資料等?考察方式，?廣泛深入地?了解情況。?③形成書?面考察材料?，考察材料?必須寫實，?全面、準(zhǔn)確?、清楚地反?映考察對象?的德、能、?勤、績、廉?方面的主要?表現(xiàn)和主要?特點，主要?缺點和不足?，民主推薦?和民主測評?情況，任用?建議等內(nèi)容?。一經(jīng)任職?，考察材料?要歸入學(xué)校?黨支部文書?檔案。（?3）考察組?由兩名黨員?組成（其中?一名必須是?____委?員）?？疾?人員必須堅?持原則，公?道正派，嚴(yán)?守紀(jì)律，考?察材料要簽?署考察人姓?名及日期，?對考察材料?負(fù)責(zé)。（?4）個別談?話的對象一?般不少于_?___人，?范圍為學(xué)校?校務(wù)會成員?，中層干部?，黨員教師?代表，考察?對象所在組?室的同事和?其他有關(guān)人?員。（5?）黨支部召?開全體委員?會或全體黨?員會議，并?可邀請非_?___員校?長列席，聽?取考察組考?察情況匯報?，并就考察?情況進(jìn)行充?分討論，形?成黨支部意?見或建議。?5、校務(wù)?會議討論和?校長決定?（1）校務(wù)?會議由校長?主持，由學(xué)?校黨支部負(fù)?責(zé)人介紹擬?任人選的推?薦、公開竟?聘、考察和?任免理由等?情況。與會?人員充分討?論后，由校?長決定；?（2）如果?校務(wù)會議討?論意見有分?歧，一般暫?緩決定，待?條件成熟后?，再行討論?。（3）?經(jīng)校長決定?后的擬任人?選，須上報?黨總支委員?會審定。?6、任職?（1）實行?任職前公示?制度。在校?務(wù)會議討論?后決定對擬?任對象進(jìn)行?校內(nèi)公示。?公示一般為?三個工作日?。公示結(jié)果?不影響任職?的，辦理任?職手續(xù)；?（2）任職?第一年為試?用期，試用?期滿須參加?試用期滿考?核；考核合?格，按時轉(zhuǎn)?正。（3?）實行責(zé)任?聘任制。每?屆聘期為一?-三年，可?以連聘連任?；（4）?決定聘用的?干部，由黨?支部同本人?進(jìn)行任前談?話，反饋考?察評價，指?出努力方向?，提出廉潔?自律、群眾?觀念、__?__紀(jì)律等?要求，干部?的任職時間?，以聘任之?日起算；?七、回避?1、學(xué)校討?論干部任免?，涉及與本?人及親屬的?，本人必須?回避；2?、干部考察?組成員在考?察工作中涉?及親屬的，?本人必須回?避。八、?免職學(xué)校?中層干部有?下列情形之?一的，一般?應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)?職；1、?達(dá)到年齡上?限的。2?、在年度考?核、干部考?察中、民主?測評不合格?票超過三分?之一，經(jīng)_?___考核?認(rèn)定不合格?的，或連續(xù)?兩年考核為?基本合格的?。3、因?工作嚴(yán)重失?誤、失職造?成重大損失?，或者惡劣?影響，或者?對重大事故?負(fù)有重要責(zé)?任的；4?、因工作需?要或者其他?原因的。免?職手續(xù)。?學(xué)校黨支部?向黨總支匯?報，并征得?黨總支同意?。九、紀(jì)?律和監(jiān)督?1、選拔任?用學(xué)校中層?干部，必須?嚴(yán)格執(zhí)行本?辦法；2?、對違反本?辦法規(guī)定的?干部任免事?項以及做出?的干部任免?決定一律無?效；3、?實行學(xué)校中?層____?選拔任用工?作責(zé)任追究?制度，用人?失察失誤造?成嚴(yán)重后果?，由上級_?___部門?追究主要責(zé)?任人以及其?他責(zé)任人的?責(zé)任；4?、實行學(xué)校?中層___?_選拔任用?工作監(jiān)督責(zé)?任制。學(xué)校?____領(lǐng)?導(dǎo)在___?_選拔任用?工作中要自?覺接受__?__監(jiān)督和?群眾監(jiān)督。?對____?選拔聘用工?作中的違紀(jì)?違規(guī)行為，?群眾有權(quán)向?上級___?_反映，如?情況屬實，?視后果輕重?，追究黨政?主要領(lǐng)導(dǎo)的?責(zé)任。十?、考核學(xué)?校中層干部?每學(xué)年參加?教職工全員?測評，并進(jìn)?行分管工作?述職。中層?____期?滿一年后，?向全體教職?工作試用期?滿工作小結(jié)?，并接受全?員測評，測?評合格，按?時轉(zhuǎn)正。?十一、附則?本試行辦?法由學(xué)校黨?支部負(fù)責(zé)解?釋。本辦?法討論稿遞?交學(xué)校教代?會討論修改?。（試行）?巴彥港鎮(zhèn)?中學(xué)黨支部?中層干部?選拔任用制?度格式版（?二）為進(jìn)?一步拓寬選?人用人渠道?，促進(jìn)德才?兼?zhèn)?、群?公認(rèn)的優(yōu)秀?干部脫穎而?出，從而優(yōu)?化我校中層?干部隊伍的?整體素質(zhì)，?以適應(yīng)我校?進(jìn)一步提高?辦學(xué)水平和?效益的要求?。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子研究?，制定本實?施方案。?一、指導(dǎo)思?想和原則?選拔中層?干部，要著?眼于提高學(xué)?校行政干部?隊伍素質(zhì)，?優(yōu)化人員結(jié)?構(gòu)，拓寬選?人視野，形?成正確的用?人導(dǎo)向，建?立有利于優(yōu)?秀人才脫穎?而出的選人?用人新機(jī)制?。通過推薦?選拔，選出?德才兼?zhèn)洹?工作務(wù)實、?群眾威信高?、組織管理?能力強(qiáng)的干?部，充實和?調(diào)整現(xiàn)有學(xué)?校行政干部?隊伍，把學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè)成綜合?素質(zhì)水平高?、勇于改革?創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、廉潔?奉公、結(jié)構(gòu)?合理、精干?高效的戰(zhàn)斗?集體。二?、組織領(lǐng)導(dǎo)?為切實加?強(qiáng)對本次中?層干部選拔?任用工作的?領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?，確保該項?工作按時高?質(zhì)完成，成?立泰豐小學(xué)?中層干部選?拔工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，成員?如下：組?長：褚振福?成員：李?莉李孝智龔?海燕三、?選拔職位設(shè)?置根據(jù)我?校的實際情?況，中層干?部設(shè)置為。?教導(dǎo)室正、?副主任，教?務(wù)室正、副?主任，總務(wù)?室正、副主?任。四、?選拔范圍?全校在編在?職人員。?五、任職資?格條件1?、有較高的?政治、業(yè)務(wù)?素質(zhì)和優(yōu)良?的道德品質(zhì)?，熟悉國家?教育法律、?法規(guī)和政策?；2、熱?愛教育事業(yè)?勤政廉潔，?作風(fēng)正派，?愛崗敬業(yè)，?團(tuán)結(jié)同事，?在師生中有?較高威信；?3、具備?相應(yīng)的教師?資格，小學(xué)?一級以上職?稱，近__?__年來的?年度考核均?應(yīng)達(dá)稱職；?4、具有?較強(qiáng)口頭、?書面表達(dá)能?力、學(xué)習(xí)能?力、組織能?力和協(xié)調(diào)能?力，有先進(jìn)?的教育理念?和開拓創(chuàng)新?精神；5?、身心健康?，能勝任工?作。六、?程序與方法?（一）公?布職位召?開教職工大?會，貫徹學(xué)?習(xí)選拔實施?方案，公布?職位和任職?條件。（?二）推薦侯?選人聘任?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)任職?資格條件，?在全校在編?教師范圍內(nèi)?推薦侯選人?，主要就侯?選人的德、?能、勤、績?情況進(jìn)行全?面考察。經(jīng)?與侯選人談?話后擬定人?選，并在校?務(wù)公開欄上?公布。（?三）民主測?評聘任工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組織學(xué)校教?師以無記名?投票方式，?對競聘者進(jìn)?行民主測評?。參加投票?的人數(shù)應(yīng)占?學(xué)校在崗總?人數(shù)的__?__%以上?。民主測評?采取___?_分制。?（四）領(lǐng)導(dǎo)?小組評議。?領(lǐng)導(dǎo)小組?通過民主測?評、組織考?察情況擬訂?人選。（?五）任前公?示將各職?位擬任人選?在學(xué)校校務(wù)?公開欄上公?示____?個工作日，?征求教師的?意見。（?六）正式聘?任。各職?位擬任人選?經(jīng)公示無異?議后由校長?正式聘任（?聘期與校長?任期相同）?，試用期為?一年。本?實施方案由?泰豐小學(xué)中?層干部選拔?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組報學(xué)區(qū)審?批備案后實?施，并由領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?解釋。中?層干部選拔?任用制度格?式版（三）?為進(jìn)一步?拓寬選人用?人渠道，促?進(jìn)德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)?的優(yōu)秀干部?脫穎而出，?從而優(yōu)化我?校中層干_?___伍的?整體素質(zhì)，?以適應(yīng)我校?進(jìn)一步提高?辦學(xué)水平和?效益的要求?。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子研究?，制定本實?施方案。?一、指導(dǎo)思?想和原則?選拔中層?干部，要著?眼于提高學(xué)?校行政干_?___伍素?質(zhì)，優(yōu)化人?員結(jié)構(gòu)，拓?寬選人視野?，形成正確?的用人導(dǎo)向?，建立有利?于優(yōu)秀人才?脫穎而出的?選人用人新?機(jī)制。通過?推薦選拔，?選出德才兼?備、工作務(wù)?實、群眾威?信高、__?__管理能?力強(qiáng)的干部?，充實和調(diào)?整現(xiàn)有學(xué)校?行政干__?__伍，把?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)成綜?合素質(zhì)水平?高、勇于改?革創(chuàng)新、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、廉?潔奉公、結(jié)?構(gòu)合理、精?干高效的戰(zhàn)?斗____?。二、_?___領(lǐng)導(dǎo)?為切實加?強(qiáng)對本次中?層____?選拔任用工?作的領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)，確保?該項工作按?時高質(zhì)完成?，成立泰豐?小學(xué)中層_?___選拔?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，成員如?下：組長?：褚振福?成員：李莉?李孝智龔海?燕三、選?拔職位設(shè)置?根據(jù)我校?的實際情況?，中層干部?設(shè)置為。教?導(dǎo)室正、副?主任，教務(wù)?室正、副主?任，總務(wù)室?正、副主任?。四、選?拔范圍全?校在編在職?人員。五?、任職資格?條件1、?有較高的政?治、業(yè)務(wù)素?質(zhì)和優(yōu)良的?道德品質(zhì)，?熟悉國家教?育法律、法?規(guī)和政策；?2、熱愛?教育事業(yè)勤?政廉潔，作?風(fēng)正派，愛?崗敬業(yè)，團(tuán)?結(jié)同事，在?師生中有較?高威信；?3、具備相?應(yīng)教師資格?，小學(xué)一級?以上職稱，?近____?年來的年度?考核均應(yīng)達(dá)?稱職；4?、具有較強(qiáng)?口頭、書面?表達(dá)能力、?學(xué)習(xí)能力、?____能?力和協(xié)調(diào)能?力，有先進(jìn)?的教育理念?和開拓創(chuàng)新?精神；5?、身心健康?，能勝任工?作。六、?程序與方法?（一）公?布職位召?開教職工大?會，貫徹學(xué)?習(xí)選拔實施?方案，公布?職位和任職?條件。（?二）推薦侯?選人聘任?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)任職?資格條件，?在全校在編?教師范圍內(nèi)?推薦侯選人?，主要就侯?選人的德、?能、勤、績?情況進(jìn)行全?面考察。經(jīng)?與侯選人談?話后擬定人?選，并在校?務(wù)公開欄上?公布。（?三）民主測?評聘任工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?____學(xué)?校教師以無?記名投票方?式，對競聘?者進(jìn)行民主?測評。參加?投票的人數(shù)?應(yīng)占學(xué)校在?崗總?cè)藬?shù)的?____%?以上。民主?測評采取_?___分制?。（四）?領(lǐng)導(dǎo)小組評?議。領(lǐng)導(dǎo)?小組通過民?主測評、_?___考察?情況擬訂人?選。（五?）任前公示?將各職位?擬任人選在?學(xué)校校務(wù)公?開欄上公示?____個?工作日，征?求教師的意?見。（六?）正式聘任?。各職位?擬任人選經(jīng)?公示無異議?后由校長正?式聘任（聘?期與校長任?期相同），?試用期為一?年。本實?施方案由泰?豐小學(xué)中層?____選?拔工作領(lǐng)導(dǎo)?小組報學(xué)區(qū)?審批備案后?實施，并由?領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)解釋。?中層___?_選拔任用?制度一、?指導(dǎo)思想?為建立科學(xué)?規(guī)范的學(xué)校?中層干部任?用制度，根?據(jù)____?頒布的《_?___領(lǐng)導(dǎo)?____選?拔任用工作?條例》等文?件精神，制?定本辦法。?二、選拔?任用的范圍?本辦法適?用于新選拔?任用的學(xué)校?中層干部。?學(xué)校其他干?部的選拔任?用可參照本?辦法。三?、選拔任用?的原則1?、黨管干部?原則2、?民主集中制?原則3、?依法辦事原?則4、任?人唯賢，德?才兼?zhèn)洌?學(xué)校優(yōu)秀教?師中選拔原?則5、群?眾公認(rèn)，注?重實績原則?6、公開?、平等、競?爭、擇優(yōu)原?則四、選?拔任用的條?件1、堅?持講學(xué)習(xí)、?講正氣，堅?持解放思想?、實事求是?、與時俱進(jìn)?、開拓創(chuàng)新?。2、具?有忠誠于教?育事業(yè)的堅?定信念和全?面實施素質(zhì)?教育的正確?理念。3?、具有高度?責(zé)任感和事?業(yè)心，有勝?任擬任崗位?的工作能力?、文化水平?和專業(yè)知識?。4、堅?持和維護(hù)_?_群眾路線?和民主集中?制原則。?五、選拔任?用資格1?、具有五年?以上的教育?教學(xué)和班主?任工作經(jīng)歷?。大隊輔導(dǎo)?員至少有一?年的班主任?工作經(jīng)歷或?相關(guān)經(jīng)歷。?2、具有?在本校一年?以上的工作?經(jīng)歷（因上?級____?調(diào)動的除外?）。3、?一般具有在?下一級崗位?工作一年以?上的經(jīng)歷。?4、具有?高級及以上?職稱和大學(xué)??？萍耙陨?學(xué)歷。5?、身心健康?。6、特?別優(yōu)秀教師?因工作需要?，可報教育?黨工委__?__干部科?同意后，破?格任用。?六、選拔任?用程序按?照黨管干部?原則，小學(xué)?中層___?_選拔任用?工作應(yīng)在黨?總支的領(lǐng)導(dǎo)?下，由學(xué)校?黨支部負(fù)責(zé)?實施1、?民主推薦?（1）民主?推薦由學(xué)校?黨支部負(fù)責(zé)?實施。（?2）按__?__推薦，?群眾互薦，?毛遂自薦的?方式進(jìn)行。?民主推薦以?召開教職員?工會議填寫?推薦票為主?要形式，推?薦結(jié)果在一?年內(nèi)有效。?（3）民?主推薦應(yīng)當(dāng)?經(jīng)過下列程?序：①召?開民主推薦?會教職員工?參與率在8?0﹪以上，?民主推薦會?應(yīng)向與會人?員公布推薦?崗位、任職?條件、推薦?范圍，提供?人員名冊，?提出有關(guān)要?求，并__?__填寫推?薦票。②?由學(xué)校黨支?部匯總推薦?結(jié)果，列出?推薦集中的?人選___?_。2、?校長提名?（1）校長?根據(jù)群眾推?薦的結(jié)果和?工作需要，?按1：1?.5的比例?提出符合選?拔任用原則?、條件和資?格的人選_?___，征?求學(xué)校黨支?部的意見；?（2）黨?支部對校長?提名人選初?審后，應(yīng)召?開全體黨員?和年級組長?、教研組長?以上干部會?議進(jìn)行考察?預(yù)告和民主?測評，并將?測評結(jié)果通?報校長。?3、確定考?察對象（?1）學(xué)校黨?支部應(yīng)根據(jù)?民主推薦和?校長提名人?選的測評結(jié)?果，經(jīng)與校?長醞釀后，?召開支部委?員會議（無?支委會的學(xué)?校應(yīng)召開全?體黨員會議?進(jìn)行討論）?，可邀請非?____員?校長列席，?確定考察對?象。（2?）支部委員?會議要充分?發(fā)揚民主，?既要充分重?視民主推薦?、測評的結(jié)?果，又要防?止簡單以票?取人，但多?數(shù)群眾不同?意的，不得?列為考察對?象。（3?）未經(jīng)校長?和黨支部充?分醞釀的人?選，不提交?支部委員會?討論，不得?列為考察對?象。（4?）確定的考?察對象報黨?總支審議，?黨總支必須?在____?天內(nèi)給予答?復(fù)。有不同?意見再進(jìn)行?醞釀或報_?___干部?科。4、?黨支部考察?（1）由?學(xué)校黨支部?負(fù)責(zé)對考察?對象進(jìn)行全?面考察。?（2）考察?程序如下：?①___?_考察組，?制定考察方?案；②采?取個別談話?、發(fā)放民主?測評表、查?閱資料等考?察方式，廣?泛深入地了?解情況。?③形成書面?考察材料，?考察材料必?須寫實，全?面、準(zhǔn)確、?清楚地反映?考察對象的?德、能、勤?、績、廉方?面的主要表?現(xiàn)和主要特?點，主要缺?點和不足，?民主推薦和?民主測評情?況，任用建?議等內(nèi)容。?一經(jīng)任職，?考察材料要?歸入學(xué)校黨?支部文書檔?案。（3?）考察組由?兩名黨員組?成（其中一?名必須是_?___委員?）?？疾烊?員必須堅持?原則，公道?正派，嚴(yán)守?紀(jì)律，考察?材料要簽署?考察人姓名?及日期，對?考察材料負(fù)?責(zé)。（4?）個別談話?的對象一般?不少于__?__人，范?圍為學(xué)校校?務(wù)會成員，?中層干部，?黨員教師代?表，考察對?象所在組室?的同事和其?他有關(guān)人員?。（5）?黨支部召開?全體委員會?或全體黨員?會議，并可?邀請非__?__員校長?列席，聽取?考察組考察?情況匯報，?并就考察情?況進(jìn)行充分?討論，形成?黨支部意見?或建議。?5、校務(wù)會?議討論和校?長決定（?1）校務(wù)會?議由校長主?持，由學(xué)校?黨支部負(fù)責(zé)?人介紹擬任?人選的推薦?、公開竟聘?、考察和任?免理由等情?況。與會人?員充分討論?后，由校長?決定；（?2）如果校?務(wù)會議討論?意見有分歧?，一般暫緩?決定，待條?件成熟后，?再行討論。?（3）經(jīng)?校長決定后?的擬任人選?，須上報黨?總支委員會?審定。6?、任職（?1）實行任?職前公示制?度。在校務(wù)?會議討論后?決定對擬任?對象進(jìn)行校?內(nèi)公示。公?示一般為三?個工作日。?公示結(jié)果不?影響任職的?，辦理任職?手續(xù)；（?2）任職第?一年為試用?期，試用期?滿須參加試?用期滿考核?；考核合格?，按時轉(zhuǎn)正?。（3）?實行責(zé)任聘?任制。每