小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版（三篇）

第17頁共17頁小學(xué)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案經(jīng)?典版為了?保障全校師?生身體健康?和生命安全?、維護(hù)學(xué)校?教學(xué)秩序，?根據(jù)《__?__食品衛(wèi)?生法》《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急條?例》和《國?家突發(fā)公共?事件總體應(yīng)?急預(yù)案》以?及有關(guān)法律?法規(guī)和文件?，結(jié)合我校?實(shí)際情況，?制定了我校?公共___?_應(yīng)急預(yù)案?。一、提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校人群高?度密集，是?傳染病容易?傳播的地方?，從保障師?生身體健康?和生命安全?，維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定的大局?出發(fā)，學(xué)校?全體教職工?應(yīng)充分認(rèn)識(shí)?學(xué)校公共_?___防控?工作的重要?性，積極配?合疾病預(yù)防?控制機(jī)構(gòu)督?促和檢查，?認(rèn)真落實(shí)責(zé)?任制。二?、切實(shí)做好?傳染病的宣?傳工作。?通過健康教?育課、墻報(bào)?、專題知識(shí)?講座、給家?長一封信等?途徑對(duì)全校?師生、家長?進(jìn)行傳染病?的教育宣傳?工作，幫助?師生掌握公?共衛(wèi)生基本?知識(shí)和技能?。三、建?立疫情監(jiān)測(cè)?制度。學(xué)校?要建立完善?的學(xué)生晨檢?、因病缺勤?病因追查與?登記制度。?1、晨檢?：晨檢應(yīng)在?學(xué)校疫情報(bào)?告員的指導(dǎo)?下進(jìn)行，由?班主任或班?級(jí)衛(wèi)生員對(duì)?早晨到校的?每個(gè)學(xué)生進(jìn)?行觀察、詢?問，了解學(xué)?生出勤、健?康狀況。發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有傳?染病早期癥?狀(如發(fā)熱?、皮疹、腹?瀉、嘔吐、?黃疸等)以?及疑似傳染?病病人時(shí)，?應(yīng)當(dāng)及時(shí)告?知學(xué)校疫情?報(bào)告人，學(xué)?校疫情報(bào)告?人要進(jìn)行進(jìn)?一步排查，?以確保做到?對(duì)病人的早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告，并做好?相應(yīng)的表格?填寫。２?、因病缺勤?：班主任應(yīng)?當(dāng)密切__?__本班學(xué)?生的出勤情?況，對(duì)于因?病缺勤的學(xué)?生，應(yīng)當(dāng)了?解學(xué)生的患?病情況和可?能的病因，?如有懷疑，?要每天下午?放學(xué)前填好?因病缺勤表?格，報(bào)告給?學(xué)校疫情報(bào)?告人。學(xué)校?疫情報(bào)告人?接到報(bào)告后?應(yīng)及時(shí)追查?學(xué)生的患病?情況和可能?的病因，以?做到對(duì)病人?的早發(fā)現(xiàn)。?四、學(xué)校?要建立傳染?病疫情報(bào)告?管理制度，?實(shí)行責(zé)任制?。本著“?先控制、后?處置、救人?第一、減?少損失”及?“早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?控制、早治?療、早處理?”的原則，?果斷處置，?積極搶救，?嚴(yán)防次生衍?生事故發(fā)生?。學(xué)校指定?專人作為傳?染病疫情報(bào)?告人(楊曉?強(qiáng))，負(fù)責(zé)?具體傳染病?報(bào)告工作，?并由校長主?管，確保傳?染病報(bào)告管?理工作的落?實(shí)。并且建?立由學(xué)生到?教師、到學(xué)?校疫情報(bào)告?人、到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的傳染?病疫情發(fā)現(xiàn)?、信息登記?與報(bào)告制度?。學(xué)校發(fā)?生突發(fā)公共?衛(wèi)生事件后?，事故現(xiàn)場(chǎng)?有關(guān)人員應(yīng)?當(dāng)立即向本?單位負(fù)責(zé)人?報(bào)告，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、及有?關(guān)責(zé)任人必?須____?分鐘內(nèi)趕到?事件現(xiàn)場(chǎng)，?并____?開展救治、?處置工作。?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?在____?分鐘內(nèi)將相?關(guān)信息以電?話方式向?qū)?地衛(wèi)生、教?育行政部門?報(bào)告，__?__分鐘內(nèi)?上傳書面報(bào)?告。五、?學(xué)校傳染病?疫情報(bào)告?1、報(bào)告方?式當(dāng)出現(xiàn)?符合本工作?規(guī)范規(guī)定的?報(bào)告情況時(shí)?，學(xué)校疫情?報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?以最方便的?通訊方式向?屬地疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?報(bào)告，同時(shí)?，向?qū)俚亟?育行政部門?報(bào)告。2?、報(bào)告內(nèi)容?及時(shí)限信?息報(bào)告主要?內(nèi)容包括。?事件名稱、?事件類別、?發(fā)生時(shí)間、?地點(diǎn)、涉及?的地域范圍?、人數(shù)、主?要癥狀與體?征、可能的?原因、已經(jīng)?采取的措施?、事件的發(fā)?展趨勢(shì)、下?一步工作計(jì)?劃等。(?１)在同一?班級(jí)，__?__天內(nèi)有?____例?或者連續(xù)_?___天內(nèi)?有多個(gè)學(xué)生?(____?例以上)患?病，并有相?似癥狀(如?發(fā)熱、皮疹?、腹瀉、嘔?吐、黃疸等?)或者共同?用餐、飲水?史時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。(２?)當(dāng)學(xué)校發(fā)?現(xiàn)傳染病或?疑似傳染病?病人時(shí)，學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)立即?報(bào)出相關(guān)信?息。(３?)個(gè)別學(xué)生?出現(xiàn)不明原?因的高熱、?呼吸急促或?劇烈嘔吐、?腹瀉等癥狀?時(shí)，學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)在___?_小時(shí)內(nèi)報(bào)?出相關(guān)信息?。(４)?學(xué)校發(fā)生群?體性不明原?因疾病或者?其它突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?時(shí)，學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)在___?_小時(shí)內(nèi)報(bào)?出相關(guān)信息?。六、成?立應(yīng)急處置?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組及工作職?責(zé)。組長?：高振山(?校長，第一?責(zé)任人)?職責(zé)：對(duì)事?件做出初步?判斷，__?__召開相?關(guān)會(huì)議，落?實(shí)應(yīng)急工?作的部署，?配合上級(jí)部?門做好調(diào)查?和處理工作?。副組長?：____?鵬、盧素敏?、石俊艷?職責(zé)：協(xié)助?組長做好應(yīng)?急的部署、?調(diào)查和處理?工作并具?體指導(dǎo)、監(jiān)?督各部門工?作落實(shí)情況?。成員。李?旭、潘曉宏?、蔣宏元、?黃晶靜、關(guān)?金萍、龍玉?琴、張素君?、池玉珍、?蔡景陽七?、應(yīng)急保障?學(xué)校要通?過堅(jiān)持預(yù)防?為主，平戰(zhàn)?結(jié)合。要完?善制度；保?證學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件所需的藥?品、經(jīng)費(fèi)、?通訊、交通?等基本設(shè)施?設(shè)備；積極?改善學(xué)校衛(wèi)?生基礎(chǔ)設(shè)施?和條件；確?保學(xué)校公共?衛(wèi)生防控措?施的落實(shí)。?八、責(zé)任?追究按照?事故原因未?查明不放過?、責(zé)任人未?處理不放過?、整改措施?未落實(shí)不放?過、有關(guān)人?員未受到教?育不放過“?四不放過”?的原則進(jìn)行?。學(xué)區(qū)和教?育局對(duì)學(xué)校?發(fā)生的突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件進(jìn)行調(diào)查?，并根據(jù)調(diào)?查結(jié)果，對(duì)?導(dǎo)致事件發(fā)?生的有關(guān)責(zé)?任人依法追?究責(zé)任。對(duì)?在學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的預(yù)防、?報(bào)告、控制?和處理過程?中，有玩忽?職守、失職?、瀆職等行?為的，依據(jù)?有關(guān)法律法?規(guī)追究有關(guān)?責(zé)任人的責(zé)?任。小學(xué)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案經(jīng)典版?（二）為?了提高我校?師生預(yù)防和?控制突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的能力和水?平，減輕或?者消除突發(fā)?事件的危害?，保障全體?師生員工的?身體健康與?生命安全，?維護(hù)學(xué)校正?常的教學(xué)秩?序和校園穩(wěn)?定，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制訂本預(yù)案?。一、工?作目標(biāo)1?、普及各類?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的防?治知識(shí)，提?高廣大師生?員工的自我?保護(hù)意識(shí)。?2、完善?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的信?息監(jiān)測(cè)報(bào)告?網(wǎng)絡(luò)，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?。3、建?立快速反應(yīng)?和應(yīng)急處理?機(jī)制，及時(shí)?采取措施，?確保突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?不在校園內(nèi)?蔓延。二?、工作原則?1、預(yù)防?為主、常備?不懈宣傳?普及突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?防治知識(shí)，?提高全體師?生員工的防?護(hù)意識(shí)和校?園公共衛(wèi)生?水平，加強(qiáng)?日常監(jiān)測(cè)，?發(fā)現(xiàn)病例及?時(shí)采取有效?的預(yù)防與控?制措施，迅?速切斷傳播?途徑，控制?疫情的傳播?和蔓延。?2、依法管?理、統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)?行國家有關(guān)?法律法規(guī)，?對(duì)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?預(yù)防、疫情?報(bào)告、控制?和救治工作?實(shí)行依法管?理。成立學(xué)?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件防?治領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)組織?、指揮、協(xié)?調(diào)與落實(shí)學(xué)?校的突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的防治工作?。3、及?早發(fā)現(xiàn)，及?時(shí)上報(bào)建?立每日晨檢?制度，按照?“四早”要?求，保證發(fā)?現(xiàn)、報(bào)告、?隔離、治療?等環(huán)節(jié)緊密?銜接，一旦?發(fā)生突發(fā)事?件，快速反?應(yīng)，及時(shí)上?報(bào)有關(guān)部門?。三、學(xué)?校突發(fā)衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：_?___副?組長：__?__組員?：____?四、學(xué)校?職責(zé)1、?根據(jù)當(dāng)?shù)卣?府和教育行?政主管部門?的突發(fā)公共?衛(wèi)生事件防?治應(yīng)急預(yù)案?制訂本校的?突發(fā)事件應(yīng)?急預(yù)案。?2、建立健?全突發(fā)事件?防治責(zé)任制?，檢查、督?促學(xué)校各部?門各項(xiàng)突發(fā)?事件防治措?施落實(shí)情況?。3、廣?泛深入地開?展突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?宣傳教育活?動(dòng)，普及突?發(fā)事件防治?知識(shí)，提高?師生員工的?科學(xué)防病能?力。4、?建立學(xué)生缺?課登記制度?和傳染病流?行期間的晨?檢制度，及?時(shí)掌握師生?的身體狀況?，發(fā)現(xiàn)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件早期表現(xiàn)?的師生，及?時(shí)督促其道?醫(yī)院就診，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療。5?、開展校園?環(huán)境整治和?愛國衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，加強(qiáng)后?勤基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)，努力?改善衛(wèi)生條?件，保證學(xué)?校教師、食?堂、宿舍、?廁所及其他?公共場(chǎng)所的?清潔衛(wèi)生。?6、確保?學(xué)生喝安全?飲用水，吃?放心飯菜。?7、及時(shí)?向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生?院或疾病預(yù)?防控制部門?和上級(jí)教育?行政主管部?門匯報(bào)學(xué)校?的突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?發(fā)生情況，?并積極配合?衛(wèi)生部門做?好對(duì)病人和?密切接觸者?的隔離消毒?、食物留存?等工作。?五、突發(fā)事?件的應(yīng)急預(yù)?案(一)?突發(fā)傳染性?、流行性疾?病應(yīng)急預(yù)案?1、做好?傳染性、流?行性疾病的?預(yù)防和公共?衛(wèi)生工作，?宣傳防治知?識(shí)，防范突?發(fā)事件的發(fā)?生。2、?建立重大、?緊急疫情信?息報(bào)告制度?，對(duì)已發(fā)生?或可能發(fā)生?的傳染性、?流行性疾病?，或發(fā)現(xiàn)不?明原因的群?體性疾病，?及時(shí)向衛(wèi)生?防疫部門和?區(qū)教育局報(bào)?告，聽取衛(wèi)?生防疫部門?的處理意見?。3、對(duì)?傳染性、流?行性疾病做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療，切斷傳?播途徑，防?止師生交叉?感染和擴(kuò)散?。4、在?校園、教室?內(nèi)做好必要?的消毒工作?。對(duì)可能受?到危害的該?班學(xué)生和任?課老師采取?必要的控制?措施。5?、堅(jiān)決杜絕?染病學(xué)生帶?病來校，必?須由醫(yī)院出?具診斷證明?已康復(fù)并不?再存在傳染?危害后方準(zhǔn)?來校上課。?6、及時(shí)?與家長取得?聯(lián)系，爭(zhēng)取?共同配合預(yù)?防和診治。?學(xué)生病愈回?校后，任課?老師要做好?補(bǔ)課輔導(dǎo)工?作。(二?)食物中毒?事件的應(yīng)急?預(yù)案1、?凡就餐后，?師生出現(xiàn)不?明病因的肚?痛、胸悶、?惡心、乏力?昏沉、嘔吐?、水瀉等癥?狀，各班主?任、值周值?日教師、完?小負(fù)責(zé)人應(yīng)?馬上報(bào)告校?長室。2?、迅速與醫(yī)?院聯(lián)系、診?治，采取救?護(hù)措施，并?向教育局、?鎮(zhèn)政府及衛(wèi)?生防疫部門?報(bào)告(包括?：時(shí)間、地?點(diǎn)、中毒人?數(shù)、主要臨?床表現(xiàn)、可?能引起中毒?的食物等)?。3、保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做?好預(yù)留食品?、蔬菜的取?樣工作，食?品用工具、?容器、餐具?等不急于沖?洗，以備衛(wèi)?生部門檢驗(yàn)?。4、迅?速排查食用?致毒食物的?師生名單，?并查詢他們?的身體狀況?。5、根?據(jù)事態(tài)發(fā)展?情況，迅速?與家長聯(lián)系?。6、如?實(shí)匯報(bào)有關(guān)?情況，積極?配合有關(guān)部?門做好診治?、調(diào)查、事?故處理工作?。(三)?預(yù)防接種炎?癥反應(yīng)或事?故、群體性?不明原因疾?病等突發(fā)事?件應(yīng)急預(yù)案?1、迅速?報(bào)告衛(wèi)生部?門、教育主?管部門及其?他有關(guān)部門?，請(qǐng)求派遣?專業(yè)人員進(jìn)?校，開展流?行病學(xué)調(diào)查?，查明事件?原因。2?、及時(shí)將受?害師生送醫(yī)?院接受救治?。3、盡?快采取各項(xiàng)?措施，消除?危害，制止?事態(tài)的發(fā)展?。4、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，查漏補(bǔ)缺?，杜絕隱患?。必要時(shí)對(duì)?事故和損害?的責(zé)任人追?究責(zé)任。?西岡實(shí)驗(yàn)小?學(xué)小學(xué)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案經(jīng)典版（?三）為了?提高我校預(yù)?防和控制突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的能力?和水平，指?導(dǎo)和規(guī)范各?類公共衛(wèi)生?____的?應(yīng)急處置工?作，減輕或?者消除__?__的危害?，保障全體?師生員工的?身體健康與?生命安全，?維護(hù)學(xué)校正?常的教學(xué)秩?序和校園穩(wěn)?定，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定我校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案。一、?工作目標(biāo)?1、普及各?類突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?防治知識(shí)，?提高廣大師?生員工的自?我保護(hù)意識(shí)?。2、完?善突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?信息監(jiān)測(cè)報(bào)?告網(wǎng)絡(luò)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療。3、?建立快速反?應(yīng)和應(yīng)急處?理機(jī)制，及?時(shí)采取措施?，確保突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件不在校園?內(nèi)蔓延。?二、工作原?則1、預(yù)?防為主、常?備不懈宣?傳普及突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件防治知識(shí)?，提高全體?師生員工的?防護(hù)意識(shí)和?校園公共衛(wèi)?生水平，加?強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)?，發(fā)現(xiàn)病例?及時(shí)采取有?效的預(yù)防與?控制措施，?迅速切斷傳?播途徑，控?制疫情的傳?播和蔓延。?2、依法?管理、統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格?執(zhí)行國家有?關(guān)法律法規(guī)?，對(duì)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的預(yù)防、疫?情報(bào)告、控?制和救治工?作實(shí)行依法?管理；對(duì)于?違法行為，?依法追究責(zé)?任。在__?__的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，成?立學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件防治領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)責(zé)?____、?指揮、協(xié)調(diào)?與落實(shí)學(xué)校?的突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?防治工作。?3、快速?反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)?高效建立?預(yù)警和醫(yī)療?救治快速反?應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)?化人力、物?力、財(cái)力儲(chǔ)?備，增強(qiáng)應(yīng)?急處理能力?。按照“四?早”要求，?保證發(fā)現(xiàn)、?報(bào)告、隔離?、治療等環(huán)?節(jié)緊密銜接?，一旦發(fā)生?____，?快速反應(yīng)，?及時(shí)準(zhǔn)確處?置。三、?____管?理學(xué)校成?立由校長負(fù)?責(zé)的學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，具?體負(fù)責(zé)落實(shí)?學(xué)校的__?__防治工?作。工作?領(lǐng)導(dǎo)小組和?工作職責(zé)?1、應(yīng)急處?置工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長：___?_(校長第?一責(zé)任人)?副組長：_?___成員?：____?向陽各班主?任2、工?作職責(zé)組?長：___?_(校長第?一責(zé)任人)?職責(zé)：對(duì)?事件做出初?步判斷，_?___召開?相關(guān)會(huì)議，?落實(shí)應(yīng)急工?作的部署，?配合上級(jí)部?門做好調(diào)查?和處理工作?。副組長：?____(?副校長)?職責(zé)。協(xié)助?組長做好應(yīng)?急的部署、?調(diào)查和處理?工作并具體?指導(dǎo)、監(jiān)督?各班工作落?實(shí)情況。?成員___?_：(辦公?室主任)：?職責(zé)：?1、負(fù)責(zé)學(xué)?校內(nèi)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急的日常?管理工作并?及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)部門?匯報(bào)事件動(dòng)?態(tài)。2、?負(fù)責(zé)按規(guī)定?向有關(guān)部門?報(bào)送信息，?及時(shí)記錄事?件發(fā)生、發(fā)?展及處置情?況，___?_起草公告?、通報(bào)、簡(jiǎn)?報(bào)等文字材?料。職責(zé)?：1、具?體負(fù)責(zé)指導(dǎo)?、監(jiān)督學(xué)校?日常衛(wèi)生防?控管理工作?，確保學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生防控措施?的落實(shí)和做?好受傷害人?員的善后工?作。2、?負(fù)責(zé)后勤保?障，根據(jù)專?業(yè)應(yīng)急機(jī)構(gòu)?或指揮部要?求，___?_配送、調(diào)?撥、監(jiān)管、?征用各類應(yīng)?急物資。?3、負(fù)責(zé)校?園環(huán)境、公?共場(chǎng)所消毒?工作。_?___：(?政教處主任?)職責(zé)：?負(fù)責(zé)學(xué)生的?日常衛(wèi)生管?理和監(jiān)控工?作。熊德慶?：(總務(wù)處?主任)：負(fù)?責(zé)食品衛(wèi)生?監(jiān)控、食堂?職工健康監(jiān)?控、食堂環(huán)?境衛(wèi)生管理?工作。職?責(zé)：1、?____事?態(tài)的發(fā)展配?合對(duì)危險(xiǎn)源?實(shí)施警戒，?協(xié)助___?_人員搶救?。2、具?體負(fù)責(zé)學(xué)校?公共衛(wèi)生教?育、宣傳、?指導(dǎo)及診療?工作。提高?全體師生的?預(yù)防意識(shí)和?防護(hù)能力；?為學(xué)校防控?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件工作?提供輿論支?持。一旦發(fā)?生公共衛(wèi)生?事件積極配?合專業(yè)救護(hù)?機(jī)構(gòu)人員開?展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)?，院前急救?、衛(wèi)生防疫?以及相關(guān)信?息的報(bào)告、?登記、歸檔?等工作。?四、___?_預(yù)防(?一)高度重?視，切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)?生工作的領(lǐng)?導(dǎo)和管理。?學(xué)校應(yīng)經(jīng)?常對(duì)食堂、?教學(xué)環(huán)境與?生活區(qū)環(huán)境?進(jìn)行自查，?盡早發(fā)現(xiàn)問?題，及時(shí)消?除安全隱患?。(二)?增加學(xué)校衛(wèi)?生投入，切?實(shí)改善學(xué)校?衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)?施和條件。?(三)采?取有效措施?，強(qiáng)化學(xué)校?衛(wèi)生規(guī)范化?管理。1?、加強(qiáng)學(xué)校?生活飲用水?的管理，防?止因水污染?造成疾病傳?播。2、?加強(qiáng)廁所衛(wèi)?生管理，做?好糞便的無?害化處理，?防止污染環(huán)?境和水源。?3、大力?開展愛國衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)，重?點(diǎn)搞好教室?衛(wèi)生和環(huán)境?衛(wèi)生，為學(xué)?生提供一個(gè)?安全衛(wèi)生的?學(xué)習(xí)和生活?環(huán)境。4?、學(xué)校要切?實(shí)履行職責(zé)?，做好計(jì)劃?免疫的宣傳?工作，嚴(yán)格?執(zhí)行新生入?學(xué)前預(yù)防接?種證查驗(yàn)和?登記制度，?提高學(xué)生疫?苗接種率，?防止疫苗相?關(guān)性疾病的?發(fā)生或流行?。5、學(xué)?校應(yīng)當(dāng)依法?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室?危險(xiǎn)化學(xué)品?等有毒有害?物質(zhì)的加工?、運(yùn)輸、存?儲(chǔ)、使用、?處理等環(huán)節(jié)?的管理，防?止因管理失?誤引起__?__。(?四)加強(qiáng)健?康教育，提?高師生的防?疫抗病能力?。1、按?照上級(jí)部門?的要求，落?實(shí)好健康教?育課，普及?公共衛(wèi)生知?識(shí)，引導(dǎo)學(xué)?生樹立良好?的衛(wèi)生意識(shí)?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?和生活方式?。2、結(jié)?合季節(jié)性、?突發(fā)性傳染?病的預(yù)防，?通過黑板報(bào)?、宣傳櫥窗?、廣播以及?校園網(wǎng)等宣?傳途徑，大?力宣傳、普?及防治__?__的相關(guān)?知識(shí)，提高?師生員工的?公共衛(wèi)生意?識(shí)和防治_?___的能?力。3、?進(jìn)行食品衛(wèi)?生知識(shí)和預(yù)?防食物中毒?的專題教育?，增強(qiáng)學(xué)生?識(shí)別___?_變質(zhì)食品?、“三無”?產(chǎn)品、劣質(zhì)?食品的能力?，教育學(xué)生?不買街頭無?照、無證商?販出售的各?類食品。?4、督促和?____師?生加強(qiáng)體育?鍛煉，養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，提倡?合理營養(yǎng)，?不斷增強(qiáng)體?質(zhì)。五、?____監(jiān)?測(cè)和報(bào)告?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的內(nèi)容包括?。重大傳染?病疫情、中?毒事件(食?物中毒及急?性化學(xué)物品?中毒)、污?染事故、免?疫接種事故?及嚴(yán)重異常?反應(yīng)，以及?其它重大疑?難及不明原?因的健康危?害事件。?(一)__?__監(jiān)測(cè)?1、建立突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的監(jiān)測(cè)?系統(tǒng)。在學(xué)?校建立考勤?監(jiān)測(cè)制度，?指定專人對(duì)?師生員工中?的缺勤者進(jìn)?行逐一登記?，查明缺勤?原因。對(duì)因?健康原因缺?勤者由校醫(yī)?進(jìn)行登記匯?總并進(jìn)行追?蹤觀察，分?析其發(fā)展趨?勢(shì)，必要時(shí)?采取進(jìn)一步?的措施。?2、重視信?息的收集。?要與區(qū)疾病?預(yù)防與控制?中心建立聯(lián)?系，收集本?地及周圍地?區(qū)的公共衛(wèi)?生事件的情?報(bào)，密切_?___其動(dòng)?態(tài)變化，以?便做好預(yù)防?工作。(?二)___?_報(bào)告1?、建立自下?而上的突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件逐級(jí)報(bào)告?制度，并確?保監(jiān)測(cè)和預(yù)?警系統(tǒng)的正?常運(yùn)行，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在?隱患以及可?能發(fā)生的_?___。_?___期間?，學(xué)校實(shí)行?____小?時(shí)值班制，?并開通疫情?監(jiān)控聯(lián)系電?話。2、?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校重大公共?衛(wèi)生事件報(bào)?告程序。在?傳染病暴發(fā)?、流行期間?，對(duì)疫情實(shí)?行日?qǐng)?bào)告制?度和零報(bào)告?制度。學(xué)校?應(yīng)嚴(yán)格按程?序逐級(jí)報(bào)告?，確保信息?暢通。出?現(xiàn)____?性食物中毒?、____?病例、乙類?傳染病爆發(fā)?、醫(yī)院感染?爆發(fā)及其他?突發(fā)衛(wèi)生事?件時(shí)，醫(yī)務(wù)?室及學(xué)校有?關(guān)部門應(yīng)立?即向本校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)告，并?以最快的通?訊方式在_?___小時(shí)?之內(nèi)向所在?地疾病預(yù)防?控制中心報(bào)?告，同時(shí)向?上級(jí)教育行?政管理部門?報(bào)告。3?、任何部門?和個(gè)人都不?得隱瞞、緩?報(bào)、謊報(bào)或?者授意他人?隱瞞、緩報(bào)?、謊報(bào)__?__。4?、建立__?__制度。?任何部門和?個(gè)人有權(quán)向?學(xué)校報(bào)告_?___隱患?，有權(quán)向教?育行政主管?部門___?_有關(guān)部門?不履行__?__應(yīng)急處?理規(guī)定的職?責(zé)的情況。?六、__?__的應(yīng)急?反應(yīng)根據(jù)?《全國突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?》的規(guī)定，?將____?的等級(jí)分為?一般___?_、重大_?___和特?大____?。根據(jù)__?__的不同?級(jí)次分類，?結(jié)合學(xué)校的?特點(diǎn)，在必?要時(shí)啟動(dòng)相?應(yīng)的___?_應(yīng)急預(yù)案?，作出應(yīng)急?反應(yīng)。以下?分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根?據(jù)《全國突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案》中的標(biāo)?準(zhǔn)界定。?(一)傳染?病1、一?般____?所在地區(qū)?發(fā)生屬于一?般____?的疫情，啟?動(dòng)第三級(jí)應(yīng)?急響應(yīng)。?①啟動(dòng)報(bào)告?和零報(bào)告制?度，學(xué)校實(shí)?行____?小時(shí)值班制?度，加強(qiáng)系?統(tǒng)內(nèi)的疫情?通報(bào)。②?學(xué)校做好進(jìn)?入應(yīng)急狀態(tài)?的準(zhǔn)備，落?實(shí)各項(xiàng)防治?措施。③?學(xué)校內(nèi)如尚?無疫情發(fā)生?，可保持正?常的學(xué)習(xí)、?工作和生活?秩序，但對(duì)?____活?動(dòng)進(jìn)行控制?。④傳染?病流行時(shí)加?強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病?人的追蹤管?理；呼吸道?傳染病流行?期間，教室?、圖書室、?食堂等公共?場(chǎng)所必須加?強(qiáng)通風(fēng)換氣?，并采取必?要的消毒措?施；腸道傳?染病流行期?間，對(duì)廁所?、糞便、食?堂及飲用水?應(yīng)加強(qiáng)消毒?，并加強(qiáng)除?“四害”工?作。⑤嚴(yán)?格執(zhí)行出入?校門管理制?度。2、?重大___?_所在地?區(qū)發(fā)生屬于?重大___?_的疫情，?啟動(dòng)第二級(jí)?應(yīng)急響應(yīng)。?除對(duì)接觸者?實(shí)施控制外?，全校保持?正常的學(xué)習(xí)?、工作和生?活秩序。在?第三級(jí)疫情?防控措施的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步采取以?下措施：?①開展針對(duì)?性的健康教?育，印發(fā)宣?傳資料，在?校園張貼宣?傳標(biāo)語宣傳?畫，提高師?生員工的自?我保護(hù)意識(shí)?和防護(hù)能力?，外出和進(jìn)?入公共場(chǎng)所?要采取必要?的防護(hù)措施?。②對(duì)全?體師生每日?定時(shí)測(cè)量體?溫，發(fā)現(xiàn)異?常情況及時(shí)?上報(bào)。③對(duì)?重大傳染病?的密切接觸?者，學(xué)校要?配合___?_部門做好?隔離、醫(yī)學(xué)?觀察和消毒?等工作。④?加大進(jìn)出校?門的管理力?度，控制校?外人員進(jìn)入?校園。⑤?學(xué)校根據(jù)情?況，及時(shí)向?師生員工通?報(bào)疫情防控?工作的情況?。3、特?大____?所在地區(qū)?發(fā)生屬于特?大____?的疫情，啟?動(dòng)第一級(jí)應(yīng)?急響應(yīng)。在?二、三級(jí)?疫情防控措?施的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步采?取以下措施?：①實(shí)行?封閉式校園?管理，住校?學(xué)生不得離?開學(xué)校，嚴(yán)?格控制外來?人員進(jìn)入校?園。②全?面掌握和控?制人員的流?動(dòng)情況，教?職工外出必?須向所在部?門請(qǐng)假。外?出學(xué)生和去?疫區(qū)的人員?返校后，必?須進(jìn)行醫(yī)學(xué)?觀察。對(duì)缺?勤者要逐一?登記，及時(shí)?查明缺勤原?因。發(fā)現(xiàn)異?常者勸其及?時(shí)就醫(yī)或在?家醫(yī)學(xué)觀察?，暫停上學(xué)?或上班。?③避免人群?的聚集和流?動(dòng)。學(xué)校不?____師?生參加各類?大型___?_活動(dòng)，調(diào)?整大型會(huì)議?時(shí)間；學(xué)校?不安排教師?外出參加教?研和學(xué)術(shù)活?動(dòng)；學(xué)生的?社會(huì)實(shí)踐、?社區(qū)服務(wù)等?活動(dòng)暫緩進(jìn)?行。④對(duì)教?室、實(shí)驗(yàn)室?、圖書室、?廁所等場(chǎng)地?使用期間每?日進(jìn)行消毒?，通風(fēng)換氣?。⑤學(xué)校?每日公布校?園疫情防控?工作的情況?。4、校?內(nèi)疫情校內(nèi)?若出現(xiàn)重大?傳染病疫情?，應(yīng)在__?__部門的?指導(dǎo)下，啟?動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)?急響應(yīng)。同?時(shí)要根據(jù)實(shí)?際情況，適?時(shí)開展以下?工作：①?要根據(jù)出現(xiàn)?傳染病的種?類和病人的?活動(dòng)范圍，?相應(yīng)調(diào)整教?學(xué)方式。出?現(xiàn)一例傳染?病性非典型?肺炎、禽流?感、鼠疫及?肺____?的疑似病例?，可對(duì)該班?級(jí)調(diào)整教學(xué)?方式，暫時(shí)?避免集中上?課；出現(xiàn)一?例上述的臨?床診斷病例?或兩例及以?上疑似病例?，學(xué)校在報(bào)?請(qǐng)上級(jí)教育?行政部門批?準(zhǔn)后，可對(duì)?該班級(jí)和相?關(guān)班級(jí)實(shí)行?停課；如出?現(xiàn)兩例及以?上上述的臨?床診斷病例?及校內(nèi)續(xù)發(fā)?病例，可視?情況擴(kuò)大停?課范圍。若?需全校停課?，須報(bào)縣教?育局批準(zhǔn)。?②采取停?課措施的班?級(jí)或?qū)W校，?合理調(diào)整教?學(xué)計(jì)劃、課?程安排和教?學(xué)形式，采?用電話咨詢?與指導(dǎo)、學(xué)?生自學(xué)等方?式進(jìn)行學(xué)習(xí)?。做到教師?輔導(dǎo)不停，?學(xué)生自