夏日泛舟海上課件1

欣賞歌曲《太陽島上》欣賞歌曲太陽島上欣賞歌曲《太陽島上》欣賞歌曲太陽島上夏日泛舟海上夏日泛舟海上作品簡介《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威爾第創(chuàng)作的著名歌劇《弄臣》中第三幕的選段《女人善變》的旋律，歌曲的旋律華麗、流暢，很受人們喜愛，后來費(fèi)里斯為歌曲重新填詞，成為這首《夏日泛舟海上》。作品簡介《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威爾第創(chuàng)作的威爾第

（1813--1901）

意大利作曲家，世界上最受歡迎的歌劇作曲家之一。幼時跟從鄉(xiāng)村樂師學(xué)習(xí)音樂，之后經(jīng)人資助赴米蘭深造。一生共作歌劇30余部，作品富于戲劇力量，對人物的性格和內(nèi)心世界的刻畫入木三分，音樂語言優(yōu)美動人，具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格。代表作品有《弄臣》、《茶花女》、《阿伊達(dá)》。威爾第

（1813--1901）意大利作曲家，世1.小聲隨音樂唱旋律，思考歌曲可以分成幾部分？怎樣分？動動腦2.歌曲描寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的情感？1.小聲隨音樂唱旋律，思考歌曲可以分成幾部分？怎樣分？動動腦A段（1——16）小節(jié)（前四樂句）B段（17——24）小節(jié)（后兩樂句）思考：歌曲分成幾部分？怎樣分？A段（1——16）小節(jié)（前四樂句）思考：歌曲分成幾部分？怎樣歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？思考：歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？思考：頓音記號表示這個音要唱(奏)得短促、跳躍。重音記號表示這個音要唱(奏)得堅強(qiáng)有力.附點(diǎn)表示此音符的時值在原來的基礎(chǔ)上還要再增加1/2＞音樂知識頓音記號表示這個音要唱(奏)得短促、跳躍。＞音樂知識⌒3454三連音3/8⌒1拍

三連音：音符均分的特殊形式，代表三個音符的時值平分。音樂知識⌒3454三連音3/8⌒1拍三連音：音符均分的特殊形式，代p

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以八分音符為一拍，每小節(jié)三拍。123力度記號ppp極弱，pp很弱，p弱，mp中弱，mf中強(qiáng)，f強(qiáng)，ff很強(qiáng)，fff極強(qiáng)p歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？第一、二樂句：第三、四樂句：一、二樂句與三、四樂句旋律完全相同！歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？第一、二樂句：第三、四樂句：一、二樂句歌曲的旋律還有什么特點(diǎn)？旋律模進(jìn)下行._32162175歌曲的旋律還有什么特點(diǎn)？旋律模進(jìn)下行._32162175演唱前四樂句..__演唱前四樂句..__第五、六樂句：旋律上行后迅速轉(zhuǎn)為下行旋律的走向？旋律的走向？第五、六樂句：旋律上行后迅速轉(zhuǎn)為下行旋律的走向？旋律的走向？第五、六樂句與前四個樂句相比，旋律有什么特點(diǎn)？第五六樂句與前四句形成了對比，旋律上揚(yáng)了，更具有動感和活力。第五、六樂句與前四個樂句相比，旋律有什么特點(diǎn)？第五六樂句與前齊唱第五、六樂句旋律：齊唱第五、六樂句旋律：嘗試：隨著音樂唱唱歌詞！嘗試：隨著音樂唱唱歌詞！夏日泛舟海上1=G3/8充滿活力地▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼p＞＞＞＞＞＞＞＞＞⌒f夏日泛舟海上1=G3/8▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼《夏日泛舟海上》

思考：

1.歌曲的速度、情緒是怎樣的？——中速；情緒活潑歡快，富有跳躍性

2.歌曲的拍子有什么特點(diǎn)？強(qiáng)弱關(guān)系？——三拍子的節(jié)奏，強(qiáng)弱關(guān)系為強(qiáng)弱弱《夏日泛舟海上》思考：2.歌曲描寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的情感？

描寫了夏日里，人們乘坐小船在海上盡情游玩的歡樂場面。表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛生活的情感。2.歌曲描寫了什么內(nèi)容？描寫了夏日里，人們乘坐小船大海有博大的胸懷,帶給我們力量，帶給我們念；大海有磅礴的氣勢,帶給我們希望，帶給我們幻想。讓我們共同愛護(hù)我們的大海，熱愛我們的家園大自然！朗誦大海有博大的胸懷,帶給我們力量，帶給我們念；朗誦