兒童圣誕節(jié)活動策劃方案

兒童圣誕節(jié)活動策劃方案兒童圣誕節(jié)活動策劃方案「篇一」一、活動目標(biāo)1、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具；2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維；3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。二、活動準(zhǔn)備1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂；2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等；3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。三、活動過程1、引起興趣請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友？請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎？2、幼兒觀察你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔。你想做一個什么面具？請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。粘貼；水粉、蠟筆；印畫；提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。4、新年舞會請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！兒童圣誕節(jié)活動策劃方案「篇二」一、活動目標(biāo)1、通過本次的圣誕節(jié)活動，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。3、幼兒通過參加假面舞會的表演，增強同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。二、活動準(zhǔn)備1、蠟筆、鼓、面具2、《MerryChrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》三、活動過程1、教師談話導(dǎo)入本次活動嗎，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。（1）今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢？但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢？（2）下面，我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢？2、教師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。（1）教師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。（2）面具制作好了之后，教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。3、教師播放圣誕節(jié)音樂《MerryChrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。（1）教師和另一名教師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。（2）在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。（3）舞會結(jié)束之后，教師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。四、活動結(jié)束一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。兒童圣誕節(jié)活動策劃方案「篇三」時間安排：12月10日-12月14日活動內(nèi)容：1、各班學(xué)習(xí)過于圣誕節(jié)的美語歌曲，在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，主題活動：幼兒園圣誕活動方案。充分體現(xiàn)我園的美語特色。2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。3、各班制作圣誕節(jié)掛件，請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括：裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等4、請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項準(zhǔn)備工作。12月17日-12月22日活動內(nèi)容：1、各班教師準(zhǔn)備好個班幼兒的禮物。2、將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。3、各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置，體現(xiàn)處各班的特色4、每天早晨在傳達(dá)播放美語圣誕歌曲，讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。12月25日：集體慶?；顒樱?：30-9：00主持人：姜老師負(fù)責(zé)人：杜老師地點：操場活動過程：1、布置操場周圍環(huán)境（氣球、拉花、掛件）2、各班準(zhǔn)備圣誕集體節(jié)目（國際版英語節(jié)目）3、集體舞4、禮花5、音樂、音響活動過程：1、開場英語互動游戲2、園長致圣誕節(jié)詞3、家長代表發(fā)言4、國際班英語致詞5、各班節(jié)目表演6、跳集體舞、放禮花美食大賽活動：9：00-10：00活動準(zhǔn)備：1、食堂準(zhǔn)備各種材料2、各班準(zhǔn)備活動工具3、各班準(zhǔn)備小食品及水果活動地點：各班教室活動過程及內(nèi)容：各班回到各教室進行美食制作，以比賽的形式開展活動，勝利者適當(dāng)?shù)念C發(fā)獎品，幼兒教案《主題活動：幼兒園圣誕活動方案》。美食大賽包括：水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果將做好的食品送到伙房進行加工。親子游戲活動：10：00-11：00活動內(nèi)容：各班在各教室開展親子游戲活動，活動準(zhǔn)備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。分享美食活動：11：00-11：30活動內(nèi)容：各班家長帶領(lǐng)自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果2、分享圣誕禮物：活動前每位幼兒收5元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動結(jié)束時到本班老師處領(lǐng)取，讓幼兒體驗到節(jié)日的快樂！兒童圣誕節(jié)活動策劃方案「篇四」一、活動目標(biāo)通過開展活動，達(dá)到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：全面展示早教機構(gòu)。2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。三、活動預(yù)備：1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性。布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境：在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動宣傳標(biāo)語或海報；在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺；制作放置宣傳條板的架子；活動當(dāng)天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；提前調(diào)試好音響設(shè)備。2、參加活動的預(yù)備：通知學(xué)員家長當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來參加活動；愿意進行個人展示的學(xué)員可報名參加，并邀請優(yōu)秀學(xué)員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好；教師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習(xí)；適當(dāng)邀請四周居民和其他家長一起參加。3、由早教幼院預(yù)備活動獎品及宣傳品。四、活動內(nèi)容（一）活動時間：12月x日下午1點——4點。（二）活動地點：本早教院門前（三）活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民。（四）活動形式：以游戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場咨詢講解等形式全面展開。（五）活動流程：早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”。1、早教院先容目的：通過早教機構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展示本早教機構(gòu)的上風(fēng)及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構(gòu)有所了解。要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣傳的`淋漓盡致，不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場與家長的互動問答。2、明星教師、嬰幼兒才藝展示參演職員：老師和嬰幼兒。參演要求：教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應(yīng)急措施。表演順序：教師才藝展示（教學(xué)水平）由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節(jié)目單（截止12月x日之前確定）。母雞下蛋游戲：適合人群：3歲以下兒童及其家長。游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力，增進親子感情。游戲規(guī)則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發(fā)點跑向終點，用時最少一組為勝利。獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。健康大比拼游戲適應(yīng)人群：6個月——3歲的嬰幼兒。游戲目的：增強孩子們健康的身體。游戲規(guī)則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點者為第一2歲——3歲的跑先到終點者為第一獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）更多游戲在現(xiàn)場進行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等）五、職員分工老師：負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治