2023年部編版八年級語文下冊期中調研題

1/92023總分值：120分 考試時間：120分鐘一、語言的積存與運用?！?5分〕1、以下加點字讀音完全正確的一項為哪一項〔 〕A．刻〔juàn〕 遺．〔zhǔ〕 咆．〔xiào〕 皆碧〔piǎo〕B．桿〔wéi〕 翹首〔qiáo〕 那〔chà〕 凜．〔liè〕C．要．〔sè〕 然〔qiǎo〕 退〔kuì〕 精竭慮〔dān〕D．承．〔zǎi〕 熟〔xián〕 澎．〔pài〕 斂聲〔bǐng〕3、以下句子中加點成語使用錯誤的一項為哪一項〔 〕科研人員。他自小家里貧困，全靠自己的故事情節(jié)進展了更為細致的描述。4、以下各句中，沒有語病的一句是〔 〕否加強亞洲各國之間的文明溝通互鑒，是攜手共建亞洲命運共同體走向更為寬闊前景的關鍵。們要培育和踐行社會主義核心價值觀，提倡愛家愛國相統(tǒng)一，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義。項爭論報告顯示，中國學生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，學生的近視比例已超過50%以上。視紀錄片《大國工匠》表達了當代中國工匠傳奇的人生故事，呈現(xiàn)了他們非凡的職業(yè)絕技。5、以下句子沒有使用修辭手法的一項為哪一項〔 〕在枝頭鳴叫，是為了唱響生命的贊歌；種子在土里靜臥，是為了積蓄成長的力氣；雄鷹在藍天飛行，是為了探尋奮斗的目標。B．這橘子酸得我的牙都快掉了。C．大家都很寵愛他，由于他長得似乎周杰倫。是點上一枝煙，再連續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。6、以下選項中連接排序正確的一項為哪一項( )①因此，這個外表看似玻璃的保護層摩擦系數(shù)高、強度也高。②既能保護太陽能板材，又能保證車輛正常行駛。保護層。(瀝青)構造組成。⑤正在浙江紹興試驗的太陽能道路由功能層、承重層和基底層構成。A．②④①③⑤ B．⑤④③①② C．①②④⑤③ 7、依據(jù)提示正確默寫古詩文原句。① ，歸雁入胡天?！餐蹙S《使至塞上》〕② ，路遠莫致之。 〔《庭中有奇樹》〕③相顧無相識， 。 〔王績《野望》〕④晴川歷歷漢陽樹， ?！泊揞棥饵S鶴樓》〕⑤ ？松柏有本性。 〔劉楨《贈從弟》〕⑥ ，志在千里。 〔曹操《龜雖壽》〕二、文言文閱讀。〔15分〕潘生者，富陽人，幼喪父，獨與兩弟奉母居。大德間，江南大饑。道者相①數(shù)月，得錢米活家，母勿憂?！奔榷?，回鶻人轉賣潘生于遼東。不數(shù)年，使還鄉(xiāng)土。生道遇一女子，丫鬟②君南人，得挾我同歸乎？”生許之，于是日操瓢道乞。執(zhí)盞跪曰：“吾女幸完骨肉，歸見鄉(xiāng)里，免罹霜露盜賊，君力也。且君去家久，今遂不歸，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告歸?！砙注]①錢塘：地名，今杭州。②丫鬟：此處意為像丫鬟那樣。1．以下語句中加點詞解釋有誤的一項為哪一項〔 A．道者相望 殣：餓死自無所得食 度：考慮、揣測酒炙樂 具：備辦、預備母不知在．

亡：逃走等死，何假設用吾強壯，少延母旦夕活乎？三、現(xiàn)代文閱讀。〔30分〕史鐵生奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里，張望。老海棠樹近房高的地方，有兩條粗大的枝丫，彎曲如一把躺椅。小時侯我常天到晚待在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚奶奶常單獨呆愣，目光漸漸迷茫，漸漸空荒，透過老海棠樹濃密的枝葉，不知所望。春天，老海棠樹搖動著滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹口氣，這當兒就又呆呆地張望——從粉白的花間，始終到無限的天空。或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來子愣愣地張望。有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“刷拉——刷拉”，院子里的人都還在夢中。那時，我大些了，正醒，抓緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我“不能那樣，人家看得看不見是人家的事，我得自覺?！边@樣我才明白，她為什么不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動。她要用行動證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。全部的冬天，在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學習。窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶讀一本《掃盲什么帽子？”緊，但知已無法彌補。但在我的印象里，奶奶的目光漸漸地離開那張報紙，離開燈光，離開我，在老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。1．選文表達了奶奶和“我”的故事，請依據(jù)故事的主要情節(jié)，用簡潔的語言，把下面的內容補充完整。〔1〕奶奶呼喚“我”幫她糊紙袋〔2〕 〔3〕奶奶不要“我”幫她掃院子〔4〕 老海棠樹目的是什么？23．文章里屢次寫到奶奶的“張望”，結合文章內容說說奶奶到底在張望什么？要答復“我的思念和我永生的痛悔”是什么？2、葉子時期的梅①我找不到那叢梅樹了，由于我來的不是時候。我是在初夏的一個下午，進吸它獨有的芳香。落盡，丁香的葉子我同樣區(qū)分不出。我是多么無知。③我不能這樣輕易走掉，由于梅就在這里，或者是這一棵，或者是那一棵。不然，我就不必再費周折。低頭查找，地上沒有落花飄落的蹤影，更不見我當日留連駐足的行跡。都被風吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你的模樣就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。④得意的你呀，藏在自己的葉子里。但我還是找出了你?；ǘ涫悄愕哪槅?葉子是你的衣裳嗎?我不知道，你有太多的驚奇。。它會被很多人遺忘，被很多眼睛所無視。⑥我注視著它，注視著葉子時期的梅，我想記住它。⑦對于梅，人都寵愛它花時的明媚、雪天的吵鬧。梅花，“梅”字后面總要后，陌不相識。⑧今日我來，就是要看看無花的梅，看看它的長期和佳美。而絕非如詩人葉意或真心／只有一個人愛你那朝圣者的靈魂/愛你年輕的臉上苦痛的皺紋”。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來看它。青枝穿插，碧葉婆娑，這才是梅最年輕最⑨假設花是一種顯露，那葉就是一種隱蔽?我寵愛這種隱蔽。⑩臨走，我摘下兩片梅葉，我要拿回去，向人詢問：“你生疏它嗎?”或不知，對于一叢臘梅又有多少意義呢?”1．作者盡力稱道的“葉子時期的梅”，主要表現(xiàn)出哪些共性來？2．這篇文章的思路，概括起來說是由 梅到 梅。(請在橫線上各填一個字)么？品析第⑦段中的畫線句。筆，有何深刻意義？四、寫作題〔40分〕請以“我想去 ”為題寫一篇作文。草原、醉讀、大唐，北宋、三國、生疏李白，穿越歷史”等。，故事引人，鼓舞創(chuàng)；〔3〕內容具體，語言流暢，想象驚異，全文不少于600參考答案：一BDDCB征蓬出漢塞 馨香盈懷袖 長歌懷采薇 芳草萋萋鸚鵡洲 凝寒 老驥伏櫪二D下去呢?〔重點字詞：等死、少、延、旦夕、何假設 乎〕〔2〕我會到錢塘去做幾個月的雇工，賺錢買米使家人活下去，請母親不要擔憂?！仓攸c字詞：當傭、數(shù)、得、活〕潘生是一個有擔當、深明大義而又孝順的人?？蓮囊韵聨追矫婵闯觯号诵龅臅r機，執(zhí)意回家侍奉母親，照看弟弟。三〔2〕奶奶呼喚“我”下來幫她洗菜 奶奶看書讀報學習被“我”挖苦思念和深深的痛悔。3．奶奶的張望，是對自己內心的張望，她的心里有很多向往和追求，但卻難與兒孫們溝通。這種張望是一種孤獨與無奈，流露出的是圓滿和悵惘之情。4．對奶奶的思念和由于自己當時對奶奶內心的不解而給奶奶帶來的損害感到痛〔或：對自己屢次未能給奶奶以幫助，甚至挖苦奶奶的深深懊悔，對自己早年太過聰明以至不能彌補的沉痛反省〕1．〔1〕最清靜的階段〔2〕最年輕富有的辰景〔3〕最純潔最歡快的日子〔4〕更真實、更自由、更強健。2． 找 贊〔或尋、懂〕的心事”所指的是——我是特意來看無花的臘梅的，看看它的長期與佳美。