初二物理熱學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)以及經(jīng)典題型

初二物理熱學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)以及經(jīng)典題型第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月知識核心溫度：物體的冷熱程度溫度的測量工具：溫度計(jì)單位：℃（攝氏度）k（開爾文）溫度計(jì)制造原理：利用物質(zhì)的熱脹冷縮的特性溫度計(jì)的使用：估選放讀取

1.估：先估計(jì)被測物體的溫度是否超于溫度計(jì)范圍

2.選：選取合適的溫度計(jì)

3.放：把溫度計(jì)放入被測物體

4.讀：讀出數(shù)據(jù)

5.?。喝〕鰷囟扔?jì)第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月開爾文開始氏溫度標(biāo)度是用一種理想氣體來確立的，它的零點(diǎn)被稱為絕對零度。根據(jù)動(dòng)力學(xué)理論，當(dāng)溫度在絕對零度時(shí)，氣體分子的動(dòng)能為零。為了方便起見。開氏溫度計(jì)的刻度間隔與攝氏溫度計(jì)上的刻度間隔相一致，也就是說，開氏溫度計(jì)上的一度等于攝氏溫度計(jì)上的一度，水的冰點(diǎn)攝氏溫度計(jì)為0℃，開氏溫度計(jì)為273.15K

T=-273+t第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月體溫計(jì)示數(shù)液泡縮口這段縮口很細(xì)且彎曲，在極細(xì)的管道中，使得水銀無法回到玻璃泡中。有利于離開被測物體讀數(shù)第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月液泡第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月知識核心沸點(diǎn)(100℃)與純凈的冰水混合物（0℃）分成一百等分，一等分為1℃。

在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下100攝氏度的純凈的水的溫度為100℃即沸點(diǎn)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下0攝氏度的純凈的冰水混合物的溫度為0℃第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月溫度計(jì)的使用液泡不得碰杯底液泡不得碰杯壁液泡必須完全浸入水中待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)并不得取出溫度計(jì)第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月物態(tài)變化第8頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月知識核心1.液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)2.汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)3.熔化：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)4.凝固：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)5.升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)6.凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)放熱吸熱放熱放熱吸熱吸熱第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月液化：水蒸氣遇冷而發(fā)生常見例子：1.吃冰棒是冒白氣（白汽是指水珠而不是水蒸氣）

2.沸騰的水冒的煙

3.自來水管冒汗……經(jīng)典題型在商場買豬肉時(shí)，剛從制冷箱取出的包有保鮮袋的豬肉，稱重時(shí)其質(zhì)量（A

）

A偏大了B偏小了C不變D不知道分析：若豬肉剛從制冷箱取出則其溫度偏低，低于外界溫度，則外界的水蒸氣的溫度高于豬肉的溫度則發(fā)生遇冷液化，水便附在保鮮袋上，質(zhì)量自然而然提高了！第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月汽化的方式：N0.1蒸發(fā)N0.2沸騰影響蒸發(fā)快慢的三要素：【面積的大小】【空氣流動(dòng)的快慢】【物體的溫度】沸騰：需要吸熱，但溫度保持不變蒸發(fā)沸騰現(xiàn)象只在液體表面進(jìn)行的緩慢氣化現(xiàn)象在液體內(nèi)部表面同時(shí)發(fā)生的劇烈氣化現(xiàn)象溫度任何溫度沸點(diǎn)相同點(diǎn)都是氣化現(xiàn)象，都有制冷作用第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月升華1.干冰遇到周圍的熱空氣升華成氣體二氧化碳低溫狀態(tài)下，衣服上的冰升華，衣服被晾干了衣柜的樟腦丸不見了升華燈泡鎢絲變小碘加熱變?yōu)闅怏w第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月凝華1.燈泡變黑

2.霜的形成

3.碘加熱后燒杯變色

4.窗上的冰花第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月晶體與非晶體晶體：有固定熔點(diǎn)的物質(zhì)非晶體：沒有固定熔點(diǎn)的物質(zhì)晶體的熔點(diǎn)=凝固點(diǎn)晶體熔化過程中吸熱但溫度保持不變。非晶體熔化過程中吸熱溫度持續(xù)變化。晶體非晶體第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月經(jīng)典題型第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)某物體的熔點(diǎn)為60℃，但它的溫度到達(dá)60℃時(shí)則（D

）A固液態(tài)共存B僅僅固態(tài)C僅僅液態(tài)D皆有可能第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月閉月羞花分析：線段AB為物質(zhì)的熔化過程，其中A為開始融化，溫度是60℃，但是他仍然是固態(tài)，AB為固液共存，B為熔化的末端，已經(jīng)完全變?yōu)橐簯B(tài)因而選D

A

B第17頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月在溫度恒定的實(shí)驗(yàn)室中，把一溫度計(jì)放在純凈的冰水混合物中，首先把液泡與并接觸，片刻再與水接觸，其示數(shù)變化（D

）A先升高再降低B先降低再升高C持續(xù)升高D一直保持不變把一分布有均勻140等分的溫度計(jì)放入冰水混合物中，示數(shù)為10，將其放入沸騰的水中，示數(shù)為60，又將其放入另一液體中示數(shù)為120，則它的溫度為？解：100/t℃=50/100t=220℃第18頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

用一紙杯燒水，水沸騰時(shí)，為什么紙杯不著火？答：因?yàn)樗序v時(shí)需要吸熱，并持續(xù)達(dá)到沸點(diǎn)（100℃），沸騰后溫度不再升高，然而100℃遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于紙著火的