2020屆疫情之后高三開學(xué)第一課課件

高三下學(xué)期第一次班會拼搏加油奮斗靜氣成功2020年4月10日高三下學(xué)期第一次班會拼搏加油奮斗靜氣成功2020年4月10日2020年的冠狀病毒疫情，可能也將會在中國教育史上留下濃墨重彩的一筆?！靶鹿凇币咔樵邳h中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，得到有效控制。當(dāng)復(fù)學(xué)日期不定，教師無法返校，學(xué)生不能出門，擾亂了我們的生活，影響了我們的教學(xué)，更攪亂了我們的心情。我們今天開學(xué)了。我們學(xué)校從正月16號試運行到今天50多天推行“停課不停學(xué)”的教學(xué)模式。利用完善的空中課堂，順利展開。6名自己的任課老師，每天精心備課，晚自習(xí)也隨時有老師，。學(xué)生們每天坐在電腦前認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｍ瑢W(xué)們付出了辛勤的汗水。2020年的冠狀病毒疫情，可能也將會在中國教育史上留下濃墨重

災(zāi)難面前沒有旁觀者，經(jīng)歷了2020年的疫情，我們有哪些反思呢？災(zāi)難面前沒有旁觀者，經(jīng)歷心存敬畏敬畏，即對人對事心懷敬仰和畏懼。它是一種態(tài)度、一種素養(yǎng)、一種信念。我們要敬畏祖先、敬畏自然、敬畏生命、敬畏道德、敬畏規(guī)則。我們總是一味地從自然界里索取，并常常以最高等級動物自居，藐視自然，破壞環(huán)境，殊不知，我們只是自然界里的一份子，是這個生物鏈上的一個環(huán)節(jié)，任何地藐視自然與破壞環(huán)境，最終的代價也必將由我們自己來承擔(dān)。通過這次疫情，我們每個人都會更加懂得尊重自然，愛護環(huán)境，學(xué)會與自然和諧相處，心存敬畏心存感恩致敬英雄的武漢人民，致敬每一個奮戰(zhàn)在抗擊疫情中的的中國人民。正是有這種強大的中國力量中國精神，我們一定能在磨難中成長、從磨難中奮起；我們也一定能贏得戰(zhàn)疫的最終勝利，迎來更加美好的明天！

感恩所有人，才有了我們的順利開學(xué)心存感恩致敬英雄的武漢人民，致敬每一個奮戰(zhàn)在

五千年的歷史再一次證明：再漫長的黑夜代替不了黎明的曙光;再猛烈的風(fēng)雨阻擋不了燦爛的陽光;再嚴(yán)重的疫情壓垮不了中華的兒女。

我們選擇希望，逆風(fēng)而行。

五千年的歷史再一次證明：再漫長的黑1.收獲信念確定夢想#真正的偶像#李蘭娟院士“這次疫情后，希望國家給年青一代樹立正確人生導(dǎo)向，讓孩子們明白真正偶像的含義”這次抗疫中誰是你心中的“偶像”？1.收獲信念確定夢想#真正的偶像#這次抗疫中1.收獲信念確定夢想守護平安，肩負(fù)責(zé)任和使命精疲力竭也努力堅持危難時刻能勇敢擔(dān)當(dāng)1.收獲信念確定夢想守護平安，肩負(fù)責(zé)任和使命精疲力竭也努1.收獲信念確定夢想1.收獲信念確定夢想2.收獲堅定確定目標(biāo)遵道而行，但到半途須努力，會心不遠(yuǎn)，欲登絕頂莫辭勞。2.收獲堅定確定目標(biāo)遵道而行，但到半途須努力，會心不遠(yuǎn)，三、調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對——調(diào)節(jié)情緒，平和正向覺察情緒探索需要保持好心態(tài)~學(xué)會接納適度放松合理宣泄調(diào)整認(rèn)知三、調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對——調(diào)節(jié)情緒，平和正向覺察情緒保持好心三、調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對——調(diào)節(jié)情緒，平和正向——調(diào)節(jié)作息，規(guī)律生活提前調(diào)整作息時間按時吃飯、睡覺找到大腦的生物節(jié)律三、調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對——調(diào)節(jié)情緒，平和正向——調(diào)節(jié)作息，規(guī)四、學(xué)會求助獲得支持家人心理咨詢師心理老師朋友心理援助熱線其他老師……四、學(xué)會求助獲得支持家人心理咨詢師心理老師朋友心理援助熱線春暖花開，終于迎來了我們的開學(xué)季，為了能安全的迎接你們，學(xué)校和老師們做了大量的準(zhǔn)備工作，對于我們自己來說，學(xué)習(xí)的同時更要做好自身的防護。春暖花開，終于迎來了我們的開學(xué)季，為了能安全的迎2020屆疫情之后高三開學(xué)第一課課件

防護五個關(guān)鍵點：戴口罩，勤洗手，勤消毒，人多不去湊熱鬧，生活規(guī)律很重要。1:上學(xué)和放學(xué)途中，應(yīng)正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。口罩若有打濕、破損、污染時，一定要及時更換。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上下課。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。進入學(xué)校前，應(yīng)自覺接受體溫檢測，體溫正?？扇雽W(xué)校學(xué)習(xí)和工作；若體溫超過37.2℃，請勿進入學(xué)校，回家觀察休息，進行居家隔離；如果出現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱、咳嗽、氣促等可疑癥狀時，請及時到醫(yī)院就診。

防護五個關(guān)鍵點：戴口罩，勤洗手，勤消毒，人多不去湊熱鬧，生

2:入校后，摘口罩時不能接觸口罩外層，應(yīng)將口罩內(nèi)層朝外折疊好后放入密封袋中保存。摘掉口罩后，應(yīng)立即洗手。推薦使用洗手液洗手，流水沖洗。洗手也可使用含有酒精的免洗洗手液替代。洗手方法按照七步洗手法。洗手后才能接觸其它物品。盡量不用手接觸頭面部。進食前、如廁前后、手被污染后均需洗手。勤洗手，勤洗手，勤洗手，重要的事情說3遍。

2:入校后，摘口罩時不能接觸口罩外層，應(yīng)將口罩內(nèi)層朝外折疊

3:建議隨身攜帶含有酒精成分的消毒濕巾。對于門把和鑰匙等反復(fù)需要接觸的物品，使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。注意保持教室環(huán)境清潔，建議每日通風(fēng)3次，每次20分鐘左右，通風(fēng)時注意保暖。放學(xué)后，學(xué)生洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出（注意手不能接觸口罩外層），回到家中摘掉口罩后應(yīng)立即洗手消毒。3:建議隨身攜帶含有酒精成分的消毒濕巾。對于門把

4:同學(xué)之間少聚集，人與人間隔1米以上，不追逐，不打鬧。集體用餐時，戴口罩進餐廳，坐下吃飯的最后一刻才能脫口罩，避免就餐說話。4:同學(xué)之間少聚集，人與人間隔1米以上，不追逐，

5：學(xué)生放學(xué)回家或回到宿舍后，建議按時休息，避免熬夜，注意防寒保暖，可以進行適當(dāng)活動。進食注意營養(yǎng)配餐，瓜果蔬菜要保障，多飲水，所有食物一定要煮熟。只有保證身體狀況良好、身體免疫功能正常，才能抵御病毒的侵襲。5：學(xué)生放學(xué)回家或回到宿舍后，建議按時休息，避免

開學(xué)后如何盡快的調(diào)整好自己的心態(tài)，投入到緊張的學(xué)習(xí)中呢？

開學(xué)后如何盡快的調(diào)整好自己的心態(tài)我們的對策一.態(tài)度:決定一切,與智力無關(guān) 二.規(guī)范:老師要求三.耐心:人生的砥礪和堅守四.習(xí)慣:成就未來的必要條件五.自律:打開通往大學(xué)之門的鑰匙我們的對策一.態(tài)度:決定一切,與智力無關(guān) 2020屆疫情之后高三開學(xué)第一課課件2020屆疫情之后高三開學(xué)第一課課件2020屆疫情之后高三開學(xué)第一課課件2020屆疫情之后高三開學(xué)第一課課件高考延遲復(fù)習(xí)計劃

2020年7月7日–7月10日

高考延遲復(fù)習(xí)計劃2020年7月7日–7月10日最后85天，怎樣做才是一個“智者”一、找準(zhǔn)節(jié)奏二、心平靜氣三、堅持到底最后85天，怎樣做才是一個“智者”一、找準(zhǔn)節(jié)奏二、心平靜氣三一、找準(zhǔn)節(jié)奏1、找準(zhǔn)節(jié)奏就是按時作息有些學(xué)生晚上熬到夜間一兩點鐘，早上七點左右又醒來睡不著。白天卻呼呼昏睡。生物鐘紊亂，我們稱這種人為“貓頭鷹”，看似很刻苦，但效率很低。與這些同學(xué)相反，一些同學(xué)是東想西想，消磨時光，不按照學(xué)校安排的時間來。2、找準(zhǔn)節(jié)奏就是每天堅持去做你能做的事3+5+2（容易題、中檔題、難題）750×80%=600一本750×68%=510本科一、找準(zhǔn)節(jié)奏1、找準(zhǔn)節(jié)奏就是按時作息有些學(xué)生晚上熬到夜間一兩最好的復(fù)習(xí)資料：課本+錯題集（各次模擬卷）最好的試題：往年高考題+你做過的題最好的復(fù)習(xí)方法：緊跟老師的復(fù)習(xí)安排+自己每天/周的反思總結(jié)最好的復(fù)習(xí)資料：給自己的網(wǎng)課學(xué)習(xí)下一個結(jié)論：對自己學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎？絕大部分同學(xué)對這個問題的回答是否定的；那么，對于剩下的85天，你仍然想延續(xù)這種不滿意嗎？誰進入狀態(tài)快，誰就贏得了先機給自己的網(wǎng)課學(xué)習(xí)下一個結(jié)論：對自己學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎？誰進1.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己“差”在哪里。有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因為困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細(xì)地算好、拿到每一個自己能拿到的分。1.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己2.珍惜課堂的每一分鐘高效課堂45分鐘已經(jīng)掌握，能融會貫通,積極思考，當(dāng)堂記住似是而非，模模糊糊下課三分鐘內(nèi)解決莫名其妙，不知所以自習(xí)求助（老師、資料）解決高效的課堂，自覺的課間；充實的自習(xí)；錯題本的利用堂堂清日日清2.珍惜課堂的每一分鐘高效課堂45分鐘已經(jīng)掌握，能融會貫通,3.向錯題挑戰(zhàn)！錯題集整理的及時與有效（不貪多，一步一個腳印；不應(yīng)付，整理對你來說最有用的）將每日回顧錯題形成習(xí)慣，像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)慣。二次過關(guān)題、錯題重考是本學(xué)期的重中之重?。。?.向錯題挑戰(zhàn)！錯題集整理的及時與有效（不貪多，一步一個腳4.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎？（背誦的目的）如何組織答案和高考一致了嗎？（研究高考保準(zhǔn)答案）每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎？（作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時）如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎？如何使用稿紙形成好習(xí)慣了嗎？目的：高考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，勝券在握！4.