中考英語作文指導(dǎo)課件

Writing初中英語書面表達(dá)寫作技巧指導(dǎo)

Writing初中英語書面表達(dá)Writing初中英語書面表達(dá)Writing初中英語書面表達(dá)中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（13-15分）信息完整，表達(dá)流暢，無語言錯誤或基本無語言錯誤。第二檔（10-12分）信息基本完整，表達(dá)較流暢，有少量語言錯誤，但不影響意思表達(dá)。第三檔（7-9分）能傳達(dá)部分信息，表達(dá)不夠流暢，語言錯誤較多，但句子基本可讀。第四檔（4-6分）只能傳達(dá)少量信息，表達(dá)不流暢，語言錯誤多，只有少量句子可讀。第五檔（1-3分）只能傳達(dá)個別信息，表達(dá)不清楚，只有個別句子可讀。

中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（13-15分）中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（13-15分）中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第一檔中考作文要求：根據(jù)提示，寫一篇60-70字左右的英文作文。要求：內(nèi)容完整，用詞準(zhǔn)確，句子通順、連貫、單詞拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號正確，書寫工整。完整準(zhǔn)確通順正確中考作文要求：完整準(zhǔn)確通順正確中考作文要求：完整準(zhǔn)確通順正確中考作文要求：完整準(zhǔn)確通順正確書面表達(dá)（writing)翻譯（PutthesentencesintoEnglish)Writingskills:1.判斷時態(tài)。（根據(jù)時間狀語或上下文，判斷句子或整篇文段的時態(tài)。）2.長句變短句。3.簡化難句。4.注意連接詞的正確使用。5.注意中英文表達(dá)的差異。1）根據(jù)英文的表達(dá)習(xí)慣來斷句,并添加所缺部分。2）正確使用英文主動句與被動句。3）按照英文句子的語法順序翻譯。書面表達(dá)（writing)翻譯（Putthesenten書面表達(dá)（writing)翻譯（PutthesentenWhatdoyouthinkofEnglish?Englishinterestingdifficulthelpfuleasy…useful句子擴(kuò)寫：1.Englishis…2.Itis…tolearnEnglishwell.3.Ithinkitis…for…tolearnEnglishwell.WhatdoyouthinkofEnglish?WhatdoyouthinkofEnglish?A：Peter出生于英國，去年來到中國的一所中學(xué)教英語。Peterwasbornin

Britain.Lastyear,hecametoChina.

HetaughtEnglishinaMiddleschool.heHeA：Peter出生于英國，去年來到中PeterwasA：Peter出生于英國，去年來到中PeterwasA.一場交通事故使他不能走路了。Hecan’twalkbecauseofatrafficaccident.Hecan’twalkafteratrafficaccident.atrafficaccident他不能走路了A.一場交通事故使他不能走路了。Hecan’twalkA.一場交通事故使他不能走路了。Hecan’twalkA:Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。PeterisveryhappybecausehelikesChinesefoodverymuch.()BecausePeterlikesChinesefood,soheisveryhappy.補(bǔ)充句子：HeisnotgoodatEnglish,___heworksveryhard.butA:Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。PeteriA:Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。PeteriA.有一天，在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷，李雷告訴他住在哪兒，并邀請他去家里吃晚飯。Oneday,onhiswayhome,hemethisChinesefriend,LiLei.LiLeitoldhimwherehelived.ThenLiLeiinvitedhimtohishomeforsupper.1）有一天，在他回家的路上,他遇見他的中國朋友李雷。2）李雷告訴他住在哪里。3）然后李雷邀請他去家里吃晚飯。A.有一天，在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷，李雷告訴他A.有一天，在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷，李雷告訴他A:我校建于2001年。B：佛山建起了很多高樓。Myschoolwasbuiltin2001.()Myschoolbuiltin2001.ManytallbuildingswerebuiltinFoshan.A:我校建于2001年。B：佛山建起了很多高樓。MyA:我校建于2001年。B：佛山建起了很多高樓。MyA：他很喜歡中國菜。HeverylikesChinesefood.HelikesChinesefoodverymuch.(ⅹ)A：他很喜歡中國菜。HeverylikesChineA：他很喜歡中國菜。HeverylikesChine

Peter出生于英國，去年來到中國的一所中學(xué)教英語。有一天，在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷，李雷告訴Peter他住在哪兒，并邀請他去家里吃晚飯。Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。Peter出生于英國。2.去年他來到中國，并在一所中學(xué)教英語。3.有一天,在他回家的路上,Peter遇見他的中國朋友李雷。4.李雷告訴Peter他住在哪兒。

5.然后他邀請他去家里吃晚飯。6.Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。

1.Whattense(時態(tài)）?2.斷句（長句變短、簡化難句）3.注意中英文表達(dá)差異Peter出生于英國，去年來到中國的一所中學(xué)教英語。Peter出生于英國，去年來到中國的一所中學(xué)教英語。Onepossibleversion:PeterwasborninEngland.Lastyear,he

cametoChinaand

taughtEnglishinamiddleschool.Oneday,onhiswayhome,Petermet

hisChinesefriend,LiLei.

LiLeitold

himwherehelived.Thenhe

invited

Petertohishomeforsupper.PeterwasveryhappybecausehelikedChinesefoodverymuch.Onepossibleversion:Onepossibleversion:OnepossiSummary：Writingsteps:1.瀏覽全文，了解意思；判斷時態(tài),做好中文斷句，翻譯句子；注意連接詞的正確使用、中英文表達(dá)的差異2.檢查（標(biāo)點(diǎn)符號，字母大小寫，單詞拼寫是否正確，語句是否通順，是否遺漏要點(diǎn)。）Summary：Summary：Summary：

我是個中學(xué)生,對電腦特別感興趣,一放學(xué)回家就開電腦，有時玩游戲，有時上網(wǎng)和朋友聊天，有時給朋友發(fā)電子郵件。盡管我喜歡玩電腦，但我父母阻止我這樣做，他們認(rèn)為我在電腦上花太多時間。于是我在晚上做完作業(yè)后才玩一會兒電腦。1.我是個中學(xué)生。

2.我對電腦特別感興趣。3.我一放學(xué)回家我就開電腦。4.我有時玩游戲,有時上網(wǎng)和朋友聊天,有時給朋友發(fā)電子郵件。5.盡管我喜歡電腦，但我父母阻止我這樣做。6.他們認(rèn)為我在電腦上花太多時間。7.于是我在晚上做完作業(yè)后才玩一會兒電腦。Practice:

writethefollowingaccordingtothetipsmentionedabove.我是個中學(xué)生,對電腦特別感興趣,一放學(xué)回家就開電我是個中學(xué)生,對電腦特別感興趣,一放學(xué)回家就開電Onepossibleversion:

I’mamiddleschoolstudent,andI

am

interestedinthecomputer.IturnonthecomputerassoonasI

come

backeveryday.SometimesI

playcomputergames,talkwithmyfriendsontheInternetor

sende-mailstothem.ThoughIlikeitverymuch,myparents

stopmefromdoingthat.TheythinkIspendtoomuchtimeonthecomputer.SoIonlyplay

itforashorttimeafterIfinish

myhomeworkintheevening.Onepossibleversion:Onepossibleversion:OnepWritingskillswelearnedtoday:Tips1:判斷時態(tài)Tips2:斷句（長句變短句、簡化難句）Tips3:Trytousesomelinkingwordstomakeyourwritingmorefluent.(嘗試用正確的連接詞把文章寫得更加順暢)Tips4:注意中英文表達(dá)的差異（增詞、主被動句、語序等）WritingskillswelearnedtodaWritingskillswelearnedtodaHomeworkFinishthecomposition;Usethetipsabovetomakeyourcompositionfluentandbeautiful.HomeworkFinishthecompositionHomeworkFinishthecompositionadvice：抓住大分，再爭取小分；錦上添花。

只抓小分,放棄大分;竹籃打水一場空

寫作難在堅持，成在堅持。

advice大家要下苦功夫，

更要用巧功夫Practicemakesperfect!advice：抓住大分，再爭取小分；錦上添花。

advicadvice：抓住大分，再爭取小分；錦上添花。

advicThankyou!

Thankyou!Thankyou!Thankyou!

Beforeclass,we’dbetterreadthetextbook,andwearesupposedtomakeavocabularylist.Inclass,listeningtotheteachercarefullyisalsoagoodwaytolearnEnglish.It’salsoimportanttotakenotes.Afterclass,weshouldmemorizethewords,andwe’dbetterwatchsomeEnglishmovies.

Englishissoimportantthatweneedtolearnitverywell.IfyouwanttolearnEnglishwell,thefollowingtipscanhelpyou.

Beforeclass,we’dbetterreadthetextbook,andwearesupposedtomakeavocabularylist.Inclass,listeningtotheteachercarefullyisagoodwaytolearnEnglish.It’salsoimportanttotakenotes.Afterclass,weshouldmemorizethewords,andwe’dbetterwatchsomeEnglishmovies.Englishisnotsodifficult.Themostimportantthingistoputyourheartintoit.Asthesayinggoes,Wherethereisawill,thereisaway.beginningendingKeywordsCompareBeforeclass,we’dbetterBeforeclass,we’dbetterWriting初中英語書面表達(dá)寫作技巧指導(dǎo)

Writing初中英語書面表達(dá)Writing初中英語書面表達(dá)Writing初中英語書面表達(dá)中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（13-15分）信息完整，表達(dá)流暢，無語言錯誤或基本無語言錯誤。第二檔（10-12分）信息基本完整，表達(dá)較流暢，有少量語言錯誤，但不影響意思表達(dá)。第三檔（7-9分）能傳達(dá)部分信息，表達(dá)不夠流暢，語言錯誤較多，但句子基本可讀。第四檔（4-6分）只能傳達(dá)少量信息，表達(dá)不流暢，語言錯誤多，只有少量句子可讀。第五檔（1-3分）只能傳達(dá)個別信息，表達(dá)不清楚，只有個別句子可讀。

中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（13-15分）中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第一檔（13-15分）中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)第一檔中考作文要求：根據(jù)提示，寫一篇60-70字左右的英文作文。要求：內(nèi)容完整，用詞準(zhǔn)確，句子通順、連貫、單詞拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號正確，書寫工整。完整準(zhǔn)確通順正確中考作文要求：完整準(zhǔn)確通順正確中考作文要求：完整準(zhǔn)確通順正確中考作文要求：完整準(zhǔn)確通順正確書面表達(dá)（writing)翻譯（PutthesentencesintoEnglish)Writingskills:1.判斷時態(tài)。（根據(jù)時間狀語或上下文，判斷句子或整篇文段的時態(tài)。）2.長句變短句。3.簡化難句。4.注意連接詞的正確使用。5.注意中英文表達(dá)的差異。1）根據(jù)英文的表達(dá)習(xí)慣來斷句,并添加所缺部分。2）正確使用英文主動句與被動句。3）按照英文句子的語法順序翻譯。書面表達(dá)（writing)翻譯（Putthesenten書面表達(dá)（writing)翻譯（PutthesentenWhatdoyouthinkofEnglish?Englishinterestingdifficulthelpfuleasy…useful句子擴(kuò)寫：1.Englishis…2.Itis…tolearnEnglishwell.3.Ithinkitis…for…tolearnEnglishwell.WhatdoyouthinkofEnglish?WhatdoyouthinkofEnglish?A：Peter出生于英國，去年來到中國的一所中學(xué)教英語。Peterwasbornin

Britain.Lastyear,hecametoChina.

HetaughtEnglishinaMiddleschool.heHeA：Peter出生于英國，去年來到中PeterwasA：Peter出生于英國，去年來到中PeterwasA.一場交通事故使他不能走路了。Hecan’twalkbecauseofatrafficaccident.Hecan’twalkafteratrafficaccident.atrafficaccident他不能走路了A.一場交通事故使他不能走路了。Hecan’twalkA.一場交通事故使他不能走路了。Hecan’twalkA:Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。PeterisveryhappybecausehelikesChinesefoodverymuch.()BecausePeterlikesChinesefood,soheisveryhappy.補(bǔ)充句子：HeisnotgoodatEnglish,___heworksveryhard.butA:Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。PeteriA:Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。PeteriA.有一天，在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷，李雷告訴他住在哪兒，并邀請他去家里吃晚飯。Oneday,onhiswayhome,hemethisChinesefriend,LiLei.LiLeitoldhimwherehelived.ThenLiLeiinvitedhimtohishomeforsupper.1）有一天，在他回家的路上,他遇見他的中國朋友李雷。2）李雷告訴他住在哪里。3）然后李雷邀請他去家里吃晚飯。A.有一天，在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷，李雷告訴他A.有一天，在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷，李雷告訴他A:我校建于2001年。B：佛山建起了很多高樓。Myschoolwasbuiltin2001.()Myschoolbuiltin2001.ManytallbuildingswerebuiltinFoshan.A:我校建于2001年。B：佛山建起了很多高樓。MyA:我校建于2001年。B：佛山建起了很多高樓。MyA：他很喜歡中國菜。HeverylikesChinesefood.HelikesChinesefoodverymuch.(ⅹ)A：他很喜歡中國菜。HeverylikesChineA：他很喜歡中國菜。HeverylikesChine

Peter出生于英國，去年來到中國的一所中學(xué)教英語。有一天，在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷，李雷告訴Peter他住在哪兒，并邀請他去家里吃晚飯。Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。Peter出生于英國。2.去年他來到中國，并在一所中學(xué)教英語。3.有一天,在他回家的路上,Peter遇見他的中國朋友李雷。4.李雷告訴Peter他住在哪兒。

5.然后他邀請他去家里吃晚飯。6.Peter很高興，因?yàn)樗芟矚g吃中國菜。

1.Whattense(時態(tài)）?2.斷句（長句變短、簡化難句）3.注意中英文表達(dá)差異Peter出生于英國，去年來到中國的一所中學(xué)教英語。Peter出生于英國，去年來到中國的一所中學(xué)教英語。Onepossibleversion:PeterwasborninEngland.Lastyear,he

cametoChinaand

taughtEnglishinamiddleschool.Oneday,onhiswayhome,Petermet

hisChinesefriend,LiLei.

LiLeitold

himwherehelived.Thenhe

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Petertohishomeforsupper.PeterwasveryhappybecausehelikedChinesefoodverymuch.Onepossibleversion:Onepossibleversion:OnepossiSummary：Writingsteps:1.瀏覽全文，了解意思；判斷時態(tài),做好中文斷句，翻譯句子；注意連接詞的正確使用、中英文表達(dá)的差異2.檢查（標(biāo)點(diǎn)符號，字母大小寫，單詞拼寫是否正確，語句是否通順，是否遺漏要點(diǎn)。）Summary：Summary：Summary：

我是個中學(xué)生,對電腦特別感興趣,一放學(xué)回家就開電腦，有時玩游戲，有時上網(wǎng)和朋友聊天，有時給朋友發(fā)電子郵件。盡管我喜歡玩電腦，但我父母阻止我這樣做，他們認(rèn)為我在電腦上花太多時間。于是我在晚上做完作業(yè)后才玩一會兒電腦。1.我是個中學(xué)生。

2.我對電腦特別感興趣。3.我一放學(xué)回家我就開電腦。4.我有時玩游戲,有時上網(wǎng)和朋友聊天,有時給朋友發(fā)電子郵件。5.盡管我喜歡電腦，但我父母阻止我這樣做。6.他們認(rèn)為我在電腦上花太多時間。7.于是我在晚上做完作業(yè)后才玩一會兒電腦。Practice:

writethefollowingaccordingtothetipsmentionedabove.我是個中學(xué)生,對電腦特別感興趣,一放學(xué)回家就開電我是個中學(xué)生,對電腦特別感興趣,一放學(xué)回家就開電Onepossibleversion:

I’mamiddleschoolstudent,andI

am

interestedinthecomputer.IturnonthecomputerassoonasI

come

backeveryday.SometimesI

playcomputergames,talkwithmyfriendsontheInternetor

sende-mailstothem.ThoughIlikeitverymuch,myparents

stopmefromdoingthat.TheythinkIspendtoomuchtimeonthecomputer.SoIonlyplay

itforashorttimeafterIfinish

myhomeworkintheevening.Onepossibleversion:Onepossibleversion:OnepWritingskillswelearnedtoday:Tips1:判斷時態(tài)Tips2:斷句（長句變短句、簡化難句）Tips3:Trytousesomelinkingwordstomakeyourwritingmorefluent.(嘗試用正確的連接詞把文章寫得更加順暢)Tips4:注意中英文表達(dá)的差異（增詞、主被動句、語序等）WritingskillswelearnedtodaWritingskillswelearnedtodaHomeworkFinishthecomposition;Usethetipsabovetomakeyourcompositionfluentandbeautiful.HomeworkFinishthecompositionHomeworkFinishthecompositionadvice：抓住大分，再爭取小分；錦上添花。

只抓小分,放棄大分;竹籃打水一場空

寫作難在堅持，