晚唐詩之《安定城樓》公開課課件

安定城樓

李商隱安定城樓

李商隱1李商隱的一生第一階段：文宗開成二年(837)，24歲以前，是他的青少年時期。第二階段：從開成三年到武宗會昌六年(846)，33歲,是李商隱踏上仕途和開始卷入黨爭旋渦的中年時期。第三階段：宣宗大中元年(847)34歲以后，是李商隱三入幕府、天涯漂泊的后期。李商隱的一生第一階段：文宗開成二年(837)，24歲以前，是2安定城樓迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游。永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鵷雛竟未休。安定城樓迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。3題解

唐文宗開成三年（838），二十六歲的李商隱參加博學(xué)鴻詞科的考試，結(jié)果落了榜，在涇原節(jié)度使王茂元（他的岳父）的府中做幕僚。這首詩就是他客居中登安定城樓排遣憂愁的名作。安定城樓，即涇州城樓。涇州，今甘肅涇川縣北。題解4首聯(lián)：迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。

譯文：高峻綿延的城墻上聳立著百尺高樓，站在高高的城樓上放眼望去，只見婆娑的楊柳之外，是無盡的水邊平地。“迢遞”：高遠綿長。“汀洲”：水邊平地。首聯(lián)二句詩人登樓即景，即景生情，胸中有無限感慨。首聯(lián)：迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。首聯(lián)二句詩人登樓即景，5頷聯(lián)：賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游。

譯文：想當(dāng)年，賈誼少年才俊，卻只能空自垂淚，枉有滿懷抱負；王粲才高，亦無用武之地，只能春日遠游，寫寫《登樓賦》，在紙墨之間寄托憂思。

頷聯(lián)：賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游。6

“賈生”，即賈誼，西漢著名文學(xué)家。二十二歲就被漢文帝召為博士，可謂是少年英才。李商隱借“垂涕”來指代賈誼的憂國憂時之情。可惜他的建議不僅沒有被漢文帝采納，而且還遭到排擠，被貶為長沙王太傅，三十三歲即抑郁而死，未得漢室重用，所以說是“虛垂涕”。典故理解一“賈生”，即賈誼，西漢著名文學(xué)家。二十二歲就被漢7

王粲，“建安七子”之一。十七歲詔受黃門侍郎，因避三國戰(zhàn)亂，離開長安到荊州去依附劉表，但一直未受重用。在一個春日，他登上城樓，寫下傳頌千古的《登樓賦》，抒發(fā)內(nèi)心的抑郁苦悶，正與李商隱胸懷挫折之情相通。賈誼獻策之日，王粲作賦之年，都與詩人一般年輕。詩人應(yīng)博學(xué)宏詞科考試而落第，其心境與賈誼上書未一樣抑郁愁苦。典故理解二王粲，“建安七子”之一。十七歲詔受黃門侍郎，因避三國戰(zhàn)8

由于王粲、賈誼的身世遭遇與作者有相似之處，作者抓住相似的典型事例——賈生垂淚，王粲遠游，來比況自己的憂時羈旅之感。

這是詩人借賈誼和王粲來暗示自己的人生遭遇。雖仕途受挫，但這絲毫不減他的豪情壯志。頷聯(lián)典故歸納由于王粲、賈誼的身世遭遇與作者有相似之處，作者抓住相9頸聯(lián)：永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟。

譯文：常想白發(fā)年老時歸隱江湖，披散頭發(fā)，駕一葉扁舟，悠游于江湖之間，但需待自己扭轉(zhuǎn)乾坤，回旋天地，建功立業(yè)之后。頸聯(lián)：永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟。10

春秋時范蠡輔佐越王勾踐成就霸王之業(yè)后，辭去爵位，乘一葉扁舟飄然而去，成為千古美談。

李商隱借用這個典故，表明自己想學(xué)范蠡，建功立業(yè)，等到功成名就之后便引身而退。典故理解三春秋時范蠡輔佐越王勾踐成就霸王之業(yè)后，辭去爵位，乘11

譯文：不料死老鼠被當(dāng)成美味，而秉性高潔的鹓雛竟然被猜疑個不休?！胞g雛”，鳳凰一類的神鳥。尾聯(lián)：不知腐鼠成滋味，

猜意鹓雛竟未休。譯文：不料死老鼠被當(dāng)成美味，而秉性高潔的鹓雛竟然被猜12典故理解四這一典故出自《莊子·秋水》。戰(zhàn)國時惠施任梁國相，莊子準(zhǔn)備去探望他。有人對惠施說，莊子是想來謀奪你的相位，惠施于是百般防范。莊子聽到這事后，就對惠施說：南方有一種叫鹓雛的神鳥，從南海飛往北海。一路上非梧桐樹不歇，非竹食不吃，非甘泉不飲。有只貓頭鷹剛獲得一只死老鼠，看到鹓雛飛過，懷疑它要來搶食，就仰頭向它發(fā)出怒叫聲?，F(xiàn)在你也想用梁國這只死老鼠來“嚇”我嗎？典故理解四這一典故出自《莊子·秋水》。戰(zhàn)國時惠施13

詩人巧妙地借用莊子的典故，把本來很難用簡短文字表達的意思說得委婉含蓄，耐人尋味。詩中所用典故，正是對這種猜忌與中傷的憤慨，展露出自己鄙視功名、淡泊寧靜的磊落胸襟。典故用意詩人巧妙地借用莊子的典故，把本來典故用意14藝術(shù)手法這首詩在使用典故方面非常成功。（1）引用范蠡的典故，生動地表明了自己像范蠡一樣既有宏偉的抱負，又有淡泊名利之心。（2）由于王粲、賈誼的身世遭遇與作者有相似之處，抓住相似的典型事例——賈生垂淚，王粲遠游，比擬自己的憂時羈旅之感，若合