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文檔簡介
1/6朋輩活動籌劃方案朋輩活動籌劃方案機構名稱:朋輩安康擁抱陽光擁抱生命里的陽光。〔由具有豐富閱歷的詢問中心教師擔當一個督理學根底的本科生或者爭論生〕機構承諾:真誠保密熱忱活動議程:初擬機構人員構造,再通過考核和面試,選出機構總負責人以及小組負責人。邀請機構督導。在校園內(nèi)招募志愿者。培訓??己撕细裨龠M展接下來的活動。由選出的總負責人負責,其他小組負責人以及志愿者協(xié)作,組織本機構的每月例會完畢后,要創(chuàng)立出接下來的活動議程,并把活動的相關組織人員和負責人員安排好。狀況,并且給出相應的指導意見。建議機構內(nèi)成員以一種組織的形式多與校內(nèi)外相關的7〕設置機構意見箱,歡送機構內(nèi)以及受機構幫助的同學為機構的進一步進展供給貴重意見。機構的主要工作:邀請校內(nèi)外心理專家進展專題講座或者報告,對有需要2)自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格進展和心情調(diào)整等方面3)開展心理安康普查與心理測量,建立心理檔案,幫助學物和資料,開設心理安康教育網(wǎng)5)進展大學生心理問題與心理安康教育的調(diào)查研究,為學具體活動范例〔1〕:生疏到生疏,我們在一起盡快的適應大學生活,感受到贛南師院這個大家庭的溫和?;ブ顒印?〕活動目的及意義:1、幫助生快速適應大學生活,加強生之間的溝通和相互交往;、自信的成長;感;活動對象:20xx級兩個班的生自由沒有約束。4〕5〕活動前期預備:〔不得有響〔擴音喇叭〕、場地申請〔以防萬一〕組將將要進展玩耍的材料帶好;6〕活動具體流程:a)分組,分派小組長將全班同學分為六組,每組指派一個小組負責人。再讓每組負責人將組內(nèi)成員帶到自己的活動場地。b)團體玩?!?個〕,然后大家集體玩耍;各組如需玩耍材料可派組長助理拿取材料;收獲了那些。d)完畢語由總負責人對本次朋輩活動進展總結等具體活動范例〔2〕:關注留守兒童共享一片藍天據(jù)我們了解,在贛州市下面孩子中有不少孩子已經(jīng)消滅了或多或少的心里不安康狀態(tài),具體的行為表現(xiàn)為:來對他們進展心理輔導。活動目的及活動意義:通過對農(nóng)村留守少年心理健供給一些學校心理安康教育方面的意見或建議?;顒訉ο筅M州市某縣某農(nóng)村中學的兩個班學生 3〕活動時間正常上課的時間4〕活動地點初中課堂5〕活動方式團體輔導和個體輔導6〕活動前期預備⑴先與校領導和所選班級的科任教師溝通,選擇好輔導課時和活動地點。預備好活動需要的器材比方玩耍器材⑶分派好小組負責人以及活動記錄人7〕活動具體流程⑴選兩個班初一一個初三一個〔2〕上午先對初一那個班級進展輔導,將這個班的學生分為六組,每組指派〔3〕前期的團輔完畢后,由各小組負責人匯報他們在團輔過程中覺察的心理問題稍偏嚴峻的學生,晚上對其進展個輔。理心理檔案。便于后期進展跟蹤輔導。擴展閱讀:朋輩活動籌劃書朋輩第一次體驗活動籌劃書一、標題:初次見面三、人數(shù):20~30人四、時間、地點:1016307五、活動流程表活動名稱流程時間10min12min材料PPT投影儀紙條氣球假設干筆了解朋輩1、觀PPT〔2、同時教師初步介紹活動背景紹〕炸氣球1他們,數(shù)量一樣〕2、每個人在紙條上寫上自己的姓名,放入氣球內(nèi),吹好氣球。34、教師叫其中一位同8min手并說“很快活遇見你!”,然后相互介紹(藍色紙條的先還)1、把一圖形卡片用剪刀4份置于暗盒〔其中有不同圖形一樣顏色的〕2、參與者每人從暗盒中抽34、再找持同一個圖形的5、再找持顏色一樣的同學繞圈〔順時針或逆時針〕。當?shù)谝晃怀蓡T介紹完后,其次位必需從第一位開頭說起〔例:我是坐在來自XX地方的18歲的性格活XXXXX19歲.....〕,20min15min不同顏色外形的剪好的卡片1、事先分組,三人一組,2人扮大樹,面對面伸出雙手搭成一個圈;2、教師喊口號:松鼠搬家,則“大樹”不動,“森林大火”時,松鼠和大樹都從組合〔注:開頭時兩人扮松鼠在外流浪〕12、主〔不能是他們自己的名字,也不能讓他們知道自己貼著是誰〕3、玩耍開頭,其中一人開頭去問別人“是”或“不是”5個問題,且問題不同,如不能猜出則大
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