暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精選10篇由作者精心推薦，作者希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。篇1：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假來(lái)了，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們最終迎來(lái)了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個(gè)月?？墒?，你明白嗎？每一年的暑假，每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)，總是會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出，讓人有“士別三日，刮目相看”的感覺(jué)。所有的學(xué)霸都以往提到：“初中每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)差距不太大，但假期必須是學(xué)生”偷偷“變優(yōu)秀的好機(jī)會(huì)！”1小升初：暑假做好心態(tài)調(diào)整暑假過(guò)后，小升初的學(xué)生就開(kāi)始進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)。面臨新學(xué)校、新教師、新同學(xué)，準(zhǔn)初中生將會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。首先，小學(xué)與初中相比，學(xué)科知識(shí)跨度大，學(xué)習(xí)本事轉(zhuǎn)化難度大；其次，很多學(xué)生都容易產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng)，有可能導(dǎo)致學(xué)生生理與心理發(fā)展不均衡的嚴(yán)重后果。提議準(zhǔn)初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調(diào)整。2初升高：暑假“銜接”很重要教育專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，一些本來(lái)在初中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生升入高中后，成績(jī)卻變得平平；相反，有些學(xué)生在初中成績(jī)一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這到底是什么原因呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，教育專(zhuān)家得出一個(gè)這樣的結(jié)論——是“銜接”出現(xiàn)了問(wèn)題。初升高，實(shí)現(xiàn)從初中生到高中生的主角轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)。高一九門(mén)功課同時(shí)學(xué)習(xí)，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的銜接要求更高。高中階段教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)要少一些，致使學(xué)生心理銜接未能做好，這也是升入高中后成績(jī)下滑的一個(gè)重要原因。3準(zhǔn)初二：順利跨過(guò)“分水嶺”初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，這段時(shí)期處于初一的放松和初三的緊張中間，如果不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話(huà)，無(wú)疑會(huì)對(duì)初三的學(xué)習(xí)造成不利的影響。在課程上，初二還新增了一門(mén)物理，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果無(wú)法入門(mén)，對(duì)于以后物理課程的學(xué)習(xí)會(huì)構(gòu)成很大的障礙。初二是一個(gè)分水嶺、一個(gè)跳板、一個(gè)承前啟后的重要階段，所以，準(zhǔn)初二學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃中，有一個(gè)很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識(shí)，提前預(yù)習(xí)新知識(shí)。4準(zhǔn)初三：暑假打好預(yù)備戰(zhàn)對(duì)于準(zhǔn)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是初中階段的最終一個(gè)暑假。學(xué)生更應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行安排并調(diào)整好自我，以便下學(xué)期開(kāi)學(xué)能以最快的速度進(jìn)入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)初三的學(xué)生應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的中高考?jí)毫?，暑假打好預(yù)備戰(zhàn)最為重要。在暑假這段時(shí)間里，要對(duì)以前所學(xué)的資料來(lái)一次全面掃描，歸納出自我含糊不清、一知半解的章節(jié)，并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固強(qiáng)化；提前了解、熟悉中考考綱，經(jīng)過(guò)對(duì)考點(diǎn)的梳理來(lái)確定自我掌握不扎實(shí)的資料，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，抓住考點(diǎn)做針對(duì)性復(fù)習(xí)。篇2：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假來(lái)到了，今年的暑假是二年級(jí)到三年級(jí)的過(guò)渡階段。在暑假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時(shí)離開(kāi)敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們。立刻要上三年級(jí)了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語(yǔ)課及作文。所以，在這個(gè)假期我要進(jìn)取進(jìn)取，特制定《暑假計(jì)劃》如下，使自我在暑假生活中更加充實(shí)。一、活動(dòng)時(shí)間6月25日——8月28日二、活動(dòng)目的1：按時(shí)作息，堅(jiān)持早睡早起的好習(xí)慣。2：鍛煉身體，使自我更加健康的成長(zhǎng)。3：發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。4：幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。5：學(xué)習(xí)上進(jìn)取進(jìn)取，提高自我的綜合本事為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。6：參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自我能夠在活動(dòng)中歡樂(lè)成長(zhǎng)。*?、—r*―-j\■丿三：活動(dòng)方案1：鍛煉身體，健康成長(zhǎng)每一天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。午時(shí)戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自我的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會(huì)游泳。2：認(rèn)真讀書(shū)，汲取更多的知識(shí)，豐富自我的寫(xiě)作內(nèi)涵。［由作者網(wǎng)友投稿］上午8：30——9：30讀書(shū)一小時(shí)，邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自我更上一層樓上午10：00——11：00與午時(shí)3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，并按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張鋼筆字，提高自我鋼筆字的水平，鋼琴一小時(shí)。4：豐富自我的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)每一天午時(shí)5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂(lè)。5：寫(xiě)日記，養(yǎng)成好習(xí)慣準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每一天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。6：做家務(wù)，我是小大人每一天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自我成為真正的小主人。7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視每一天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自我在學(xué)習(xí)之余能有所放松。8：參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自我暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案友好的理解父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我約束。經(jīng)過(guò)以上的這些活動(dòng)，我必須會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開(kāi)心歡樂(lè)每一天，健康成長(zhǎng)每一天！篇3：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃后面還有多篇暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃！7月8日，我們最終正式放假了，老爸非讓我制訂一個(gè)暑假計(jì)劃。如下：1、每一天精讀一篇短篇小說(shuō);快速閱讀40-50頁(yè)課外書(shū)）。2、初中分班考試前每一天做5道奧數(shù)題，補(bǔ)英語(yǔ)的每一天不做題。3、周三周六周日上電腦管理博客、養(yǎng)Q寵或玩電腦二小時(shí)（這也算任務(wù)哦），其他時(shí)候不能動(dòng)電腦。4、7月21日至8月5日周一至五補(bǔ)英語(yǔ)。5、期間，要經(jīng)常觀看比賽！篇4：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃盼呀盼，最終盼到了暑假!想想，40多天自由安排，太棒了!為了暑假過(guò)得充實(shí)，我，為此定了個(gè)暑假計(jì)劃：提高英語(yǔ)，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)88.5。學(xué)跳舞基本功，會(huì)跳拉丁舞、肚皮舞。練毛筆字。最終一個(gè)，理所當(dāng)然，就是玩兒啦!在暑假，我必須要做好這4點(diǎn)。篇5：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假的到來(lái)從來(lái)就是所有學(xué)生最開(kāi)心的事情，可是放松之下若是荒廢了學(xué)習(xí)，只會(huì)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候后悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自我的學(xué)習(xí)，張弛有度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的連貫性。一、把握假期前幾天很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自我找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總能夠吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”?？墒?，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每一天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。二、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自我的學(xué)習(xí)，自學(xué)本事不強(qiáng)，以及有些偏科的情景，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚(yú)龍混