三年級語文下冊9-古詩三首課件

9古詩三首9古詩三首元日【唐】王安石元日三年級語文下冊9-古詩三首ppt課件王安石（1021—1086），字介甫，號半山?！疤扑伟舜蠹摇敝?。他一生寫了不少深刻反映百姓疾苦和社會問題的作品。走近作者主要作品：《泊船瓜洲》《登飛來峰》《書湖陰先生壁》等。王安石（1021—1086），字介甫，號半山?！疤扑卧?/p>

王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。元日

王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。túsū////////元日元日túsū////////爆竹聲中一歲除歲：年除：去掉，這里指過去爆竹聲中一歲除歲：年爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。詩意：人們在陣陣爆竹聲中送走了舊的一年，感受著溫暖的春風，暢飲著屠蘇酒。詩詞講解爆竹聲中一歲除，詩意：人們在陣陣爆竹聲中送走了舊的一年，感受“新桃換舊符”寫出了當時的民間風俗，又寓含除舊迎新的意思?！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲的意思緊密呼應，形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。如何理解“總把新桃換舊符”的含義？“新桃換舊符”寫出了當時的民間風俗，又寓含除舊迎新的千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。詩意：初升的太陽照耀著千家萬戶，家家門上的桃符都換成了新的。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。詩意：初升的太陽照耀這首詩描寫了春節(jié)除舊迎新的景象，放鞭炮，喝美酒，換上春聯(lián)過大年。這是我們中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。感悟心語這首詩描寫了春節(jié)除舊迎新的景象，放鞭炮，喝美酒，換上清明【唐】杜牧清明

清明節(jié)：我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。我國古代在清明節(jié)這天除掃墓祭祖外，還有踏青游春、放風箏、蹴鞠等習俗。知識備查清明節(jié)：我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一

杜牧（803—852），字牧之，號樊川居士。唐代杰出的詩人、散文家。與李商隱并稱“小李杜”。

主要作品：《江南春》《泊秦淮》《清明》《山行》等。走近作者杜牧（803—852），字牧之，號樊川居士。唐代杰出清明清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。húnjiǔmù清明清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。////////清明húnjiǔmù清明////////清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?；辏褐盖榫w、心情。斷魂：指“路上行人”哀傷的心情。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?；辏褐盖榫w、心情。斷魂：指“15詩意：

清明節(jié)這一天，細雨紛紛，路上的行人心情更加愁悶，失魂落魄一樣。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。雨紛紛詩詞講解詩意：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。雨紛紛詩詞講解詩意：

向牧童詢問哪里有酒家，牧童指向遠處杏花盛開的小村莊。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。詩意：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明清明——雨紛紛行人——欲斷魂觸景傷懷酒家——何處有牧童——杏花村借酒消愁排解愁悶振作精神板書設計清明清明——雨紛紛行人——欲斷魂觸景傷懷酒家——何處有牧童—九月九日憶山東兄弟【唐】王維農歷九月初九重陽節(jié)。是想念的意思。九月九日憶山東兄弟【唐】王維農歷九月初九重陽節(jié)。是想念的意思王維（701？—761），字摩詰，因官至尚書右丞，所以人稱“王右丞”。盛唐詩壇上極負盛名的詩人，是唐代山水田園詩派的代表人物。走近作者

主要作品：《鳥鳴澗》《山居秋暝》《竹里館》《送元二使安西》《使至塞上》等。王維（701？—761），字摩詰，因官至尚書右丞，所九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在/異鄉(xiāng)/為異客，

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·每逢/佳節(jié)/倍思親。

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遙知/兄弟/登高處，

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·遍插/茱萸/少一人。

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九月九日憶山東兄弟21重陽節(jié)的習俗重陽節(jié)起源玉初漢，這一天，重陽佳節(jié)活動極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

重陽節(jié)的習俗重陽節(jié)起源玉初漢，這一天，重陽佳節(jié)活動極為豐富，22獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。別的，其他的。詩意：我獨自遠離家鄉(xiāng)，每到重陽佳節(jié)就加倍思念親人。單獨。碰見；遇到。加倍、更加。詩詞講解獨在異鄉(xiāng)為異客，別的，其他的。詩意：我獨自遠離家鄉(xiāng)，獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。孤身一人孤單寂寞孤獨思念家鄉(xiāng)；無法與親人團聚的孤單、落寞。濃濃的思鄉(xiāng)之情獨在異鄉(xiāng)為異客，孤身一人孤單寂寞孤獨思念家鄉(xiāng)；無法與親人團聚遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩意：我想遠方的兄弟們一定登上了高處，（他們）身上都插戴了茱萸，只是少了我一個人。遙知兄弟登高處，詩意：我想遠方的兄弟們一定登上了高處這兩句詩中，詩人想到了什么？從中能體會到了什么？這兩句寫詩人想象家鄉(xiāng)的兄弟們登高、插茱萸，歡度重陽佳節(jié)，卻只少了自己。從中可以體會到詩人獨自一人在他鄉(xiāng)的寂寞和思鄉(xiāng)之情。這兩句詩中，詩人想到了什么？從中能體會到了什么？詩人通過描寫自己獨在異鄉(xiāng)，在重陽佳節(jié)想起了遠方親人登高、插茱萸的情景，抒發(fā)了深深的思鄉(xiāng)情懷。主旨概括詩人通過描寫自己獨在異鄉(xiāng)，在重陽佳節(jié)想起了遠方親人登過故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

返回過故人莊返回28三、讀一讀其他描寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩詞。乞巧［唐］林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。三、讀一讀其他描寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩詞。乞巧

朗讀指導：這三首古詩都是七言絕句，在朗讀時要注意重讀和停頓，讀出古詩的節(jié)奏美、韻律美。讀《元日》時，語氣要喜慶輕快，語調高昂向上；讀《清明》時前兩句是低沉的，語速緩慢，后兩句趨向歡快；《九月九日憶山東兄弟》要用深情、低沉的語氣來讀。課后習題參考答案有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《清明》。朗讀指導：這三首古詩都是七言絕句，在朗讀時要注意重讀《元日》主要描繪了春節(jié)人們放爆竹、暢飲屠蘇酒、用新桃換舊符等熱鬧場面?！肚迕鳌访鑼懥饲迕鞴?jié)美麗又凄迷的江南春雨圖?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》描寫了重陽節(jié)親人團聚、插茱萸、登高望遠的場景。這三首詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了什么樣的節(jié)日情景？《元日》主要描繪了春節(jié)人們放爆竹、暢飲屠蘇酒、用新桃我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，這些節(jié)日有著深厚的文化內涵和獨特的習俗。

讓我們開展一次綜合性學習活動，了解我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，以及節(jié)日的習俗。我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，這些節(jié)日自由組成小組，先商量一下，打算了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日，怎么了解，有什么方式記錄，然后各自開展活動。自由組成小組，先商量一下，