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如何擬寫小標(biāo)題

如何擬寫小標(biāo)題1運用簡潔醒目的小標(biāo)題的妙處:結(jié)構(gòu)新穎巧妙內(nèi)容豐富清晰省卻過渡話語卷面賞心悅目運用簡潔醒目的小標(biāo)題的妙處:結(jié)構(gòu)新穎巧妙2擬寫小標(biāo)題的常見方法:1、按時間先后順序安排材料(1)按事件發(fā)生、發(fā)展的順序。①15年前②15個月前③15天前④15小時前(2)將幾則材料濃縮于一日之中。①晨曲②午唱③暮歌(3)以大的時間段進行間隔剪輯。①幼時②童年③少年;①兒時②小學(xué)③初中(4)將材料分散在四季之中。①春②夏③秋④冬擬寫小標(biāo)題的常見方法:1、按時間先后順序安排材料32、按不同的空間、地點安排材料。①放學(xué)路上②車上③家中3、日記式連綴結(jié)構(gòu)。①*月*日星期*陰②*月*日星期*多云③*月*日星期*晴。注意①一般以第一人稱來進行敘述,便于傾訴感情。②可以巧妙地利用“天氣情況”,來映襯人物的心情。4、以感情線索為小標(biāo)題。①初識-愛②相知-還是愛③相離-依舊是愛2、按不同的空間、地點安排材料。45、以富有象征意義的物象為小標(biāo)題,把材料以分鏡頭的方式組接起來?!赌笎鄣臍庀ⅰ发俅河辍ふ郫B傘②暑假·電話鈴③秋·風(fēng)鈴④嚴冬·棉襖《母愛的藍天》①起風(fēng)了②下雨了③云散了

5、以富有象征意義的物象為小標(biāo)題,把材料以分鏡頭的方式組接起5擬寫小標(biāo)題原則:1、小標(biāo)題要圍繞中心,體現(xiàn)行文思路《感動》①凍結(jié)②不懂③愛簡單④懂你《剪貼母愛》①母愛無價②母愛情深③母愛無言《潤物細無聲》①謊言溫暖②放手的愛③門在開著擬寫小標(biāo)題原則:1、小標(biāo)題要圍繞中心,體現(xiàn)行文思路6

2、小標(biāo)題要格式一致,體現(xiàn)工整美感?!稅鄣母袆印发偕?媽媽=失落②媽媽-‘我’=代溝③媽媽+禮物=愛④媽媽+‘我’=感動《愛是怎樣讀懂的》①慈母手中線,女兒身上衣②臨行絮絮叨,意恐遲遲歸③誰言寸草心,報得三春暉

2、小標(biāo)題要格式一致,體現(xiàn)工整美感。73、構(gòu)造雋永的詩意美?!度行摇发倭⒋骸ぼ浺r三春草,柔鋪一縷香②小暑·滿架薔薇爭艷芳,三伏亦感幽幽涼③大寒·繁花落盡伊人消瘦,三九寒天予我溫柔3、構(gòu)造雋永的詩意美。8溫馨提示小標(biāo)題只是一種外在形式,更重要的得看文章內(nèi)容是否表現(xiàn)出作者對生活的深切感悟,感情是否真摯,立意是否深刻。只有小標(biāo)題真正做到為內(nèi)容服務(wù),形式與內(nèi)容才能相得益彰。溫馨提示9怎樣在寫作中有效運用小標(biāo)題?1.選材要精當(dāng),數(shù)量要恰當(dāng),容量要相當(dāng)。2.各部分的內(nèi)容應(yīng)從不同的角度按一定的邏輯順序去表現(xiàn)主題。3.寫作時要注意文章開頭和結(jié)尾語言要簡潔,有文采,且能概括各小標(biāo)題的內(nèi)容。怎樣在寫作中有效運用小標(biāo)題?1.選材要精當(dāng),數(shù)量要恰當(dāng)10事例一:

《我從生活那里學(xué)到的》

開頭:生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回,年輕的我們學(xué)到了很多東西,四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也在一天天長大,在其中感受著生活的洗禮。百花爭艷——春;綠草如茵——夏;果實累累——秋;銀裝素裹——冬。

結(jié)尾:駐足生活的舞臺,體驗春夏秋冬,感悟生活的激情與澎湃。事例一:《我從生活那里學(xué)到的》11事例二:

《家庭給我的啟示》開頭:提起家庭,也許有“體育之家”、“文藝之家”、“革命之家”,我的家庭卻是“數(shù)學(xué)之家”。因為經(jīng)過觀察與思考,我發(fā)現(xiàn)家里存在著許多有趣的數(shù)學(xué)關(guān)系。正比例反比例;循環(huán)不等式;直線函數(shù)y=kx;結(jié)尾:朋友,聽完我的講述,我想你的家里一定也有這樣的數(shù)學(xué)關(guān)系,是嗎?事例二:《家庭給我的啟示》12事例三:

《故鄉(xiāng)的符號》開頭:我曾聽人這樣說,倘若在外地碰到同鄉(xiāng),便會油然產(chǎn)生親切之感,而且辨認“鄉(xiāng)親”也是極其容易的,因為同鄉(xiāng)之間都帶著故鄉(xiāng)的符號——鄉(xiāng)音;鄉(xiāng)風(fēng);鄉(xiāng)情結(jié)尾:家鄉(xiāng)的符號:鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)風(fēng)、鄉(xiāng)情,沒有膚色的講究,不受時空的限制,代代相傳,綿延不絕。為什么?因為炎黃子孫的根在神州大地,“寧波老鄉(xiāng)”心系寧波??!事例三:《故鄉(xiāng)的符號》13課堂練習(xí)(1)在成長的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每一個人都積極進取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動中,我們朝氣蓬勃,充滿活力;和諧溫馨的家庭,洋溢歡樂……充滿活力。請聯(lián)系自己的生活實際,以“充滿活力的歲月”為題,寫一篇小標(biāo)題結(jié)構(gòu)作文,字數(shù)600字左右。(2)羅曼?羅蘭說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),同時,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗,透過我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我的身邊?!闭埪?lián)系自己的生活實際,以“愛就在我身邊”為題,寫一篇小標(biāo)題結(jié)構(gòu)作文,字數(shù)600字左右。課堂練習(xí)(1)在成長的愉悅中,在探求的欣喜中143)大千世界,色彩繽紛:紅的花,綠的葉,蔚藍的天空和海洋。生活的色彩更豐富:白色的純真,藍色的夢幻,粉色的遐想,橙色的躁動,黑色的恐懼,紫色的寧靜,紅色的青春,金色的理想。自然因色彩而美麗:赤橙黃

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