寫公文常用的比喻句寫材料比喻類的句子

寫公文常用的比喻句寫材料比喻類的句子1清清嗓，發(fā)出群眾愛聽的“好聲音”;照照鏡，立起群眾贊譽的“好形象”;洗洗澡，除去群眾厭惡的“壞毛病”;動動身，苦煉群眾需要的“真本領(lǐng)”。2認清形勢，思想上不留盲區(qū);聚焦問題，整治上不留死角;夯實基礎(chǔ)，工作上不留尾巴;壓實責(zé)任，落實上不留余地。3把忠誠詮釋在行動上，切實做到政治堅定;把信任體現(xiàn)在盡責(zé)上，切實做到積極履職;把擔(dān)當(dāng)展示在實干上，切實做到奮發(fā)有為;把*性維系在團結(jié)上，切實做到和諧共事;把干凈彰顯在點滴上，切實做到清正廉潔。4把信訪群眾當(dāng)“家人”;把群眾來信當(dāng)“家書”;把信訪之事當(dāng)“家事”;把信訪工作當(dāng)“家業(yè)”。5為官要善為，“法”字當(dāng)頭做功課;為官要敢為，“干”字為要抓效率;為官要有為，“好”字為綱惠民生。6要給領(lǐng)導(dǎo)干部“長條凳”;要給普通群眾“麥克風(fēng)”;要給權(quán)力使用“放大鏡”;要給民生多用“顯微鏡”。7緊抓“學(xué)習(xí)”二字，在“重基礎(chǔ)”上下功夫;緊抓“擔(dān)當(dāng)”二字，在“求業(yè)績”上下功夫;緊抓“服務(wù)”二字，在“真脫貧”上下功夫。8與群眾的心靈不能產(chǎn)生“距離感”;同百姓的利益不能存在“沖突感”;受人民的監(jiān)督不能滋長“優(yōu)越感”;跟時代的步伐不能喪失“使命感”;對事業(yè)的追求不能忽略“緊迫感”;謀社會的和諧不能忘卻“責(zé)任感”。9聚焦主業(yè)、突出主責(zé)，細耕“責(zé)任田”;堅定信仰、提升能力，牽住“牛鼻子”;總結(jié)經(jīng)驗、把握規(guī)律，把好“方向盤”;明確責(zé)任、獎優(yōu)罰劣，激活“一池水”。10以學(xué)修身，為自身素養(yǎng)“補鈣”;以干促進，為經(jīng)濟發(fā)展“鼓勁”;以變求新，為改革創(chuàng)新“助力”;以廉生威，為干部群眾“立標(biāo)”。11堅持用學(xué)習(xí)“治心”，鍛造政治上忠誠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)鐵軍;堅持用制度“管行”，鍛造干事上擔(dān)當(dāng)?shù)泥l(xiāng)鎮(zhèn)鐵軍;堅持用問責(zé)“提神”，鍛造作風(fēng)上過硬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)鐵軍。12深入鄉(xiāng)村“望”民情，觀基層風(fēng)貌;傾聽建議“聞”呼聲，查百姓需要;放下身段“問”計策，納民間良方;把準(zhǔn)脈搏“切”癥結(jié)，解群眾難題。13敢擔(dān)當(dāng)、勇作為，堅決破除“等靠要”;強效能、優(yōu)服務(wù)，堅決整治“庸懶散”;抓落實、重執(zhí)行，堅決反對“做虛功”。14上下同欲，舉好發(fā)展“指揮棒”;突出重點，做對管理“運算符”;融合優(yōu)化，用足提升“工具箱”;精確謀劃，出準(zhǔn)制勝“殺手锏”。15以“學(xué)”為先導(dǎo)，筑牢思想政治之魂;以“做”為根本，切實付諸實際行動;以“改”為動力，努力打造模范機關(guān)。16抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在“活”字上下功夫;抓工作保障，在“實”字上下功夫;抓接訪活動，在“深”字上下功夫;抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫。17以“責(zé)任清”為基礎(chǔ)，強化壓力傳導(dǎo);以“糾四風(fēng)”為抓手，深化作風(fēng)建設(shè);以“盯違紀(jì)”為主線，提升審查成效以“拍蒼蠅”為切口，嚴(yán)查違紀(jì)問題;以“接地氣”為支點