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我眼中最美的風(fēng)景作文優(yōu)秀4篇九寨溝作者:楊沁蕊清晨,寶石紅的太陽(yáng)公公彎著腰,慢吞吞的爬向天空,向沉睡在美夢(mèng)中的天空弟弟招了招手,叫它準(zhǔn)備起床迎來(lái)新的一天??兹杆{(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云彩,它們?cè)谏厦媾軄?lái)跑去,如同調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏。早晨這聳入云霄的挺拔高山才是最美麗的。墨綠中嵌著熏衣草紫,紫中又滲著藍(lán)。梅紅色的樹(shù)林點(diǎn)綴在這高大的大山中,像是春天的畫(huà)家為它畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。這桔里閃黃的楓樹(shù)林最吸引著眼球。薔薇紅中帶著桔紅,桔紅里交錯(cuò)著純凈的鵝黃。天空藍(lán)的湖水清澈見(jiàn)底,所有美景都映照在平靜如鏡的湖面上,還夾著一絲翠綠的水草,美麗極了!林篇二作作者:李艾芯是什么地方?讓我心曠神怡。是什么地方?五彩繽紛。天空如一只大魚(yú)的身體,在陽(yáng)光與晨霧的微笑下,〃魚(yú)鱗〃發(fā)著光,就好像一粒粒寶石般。讓我覺(jué)得那只大魚(yú)時(shí)刻會(huì)抬起頭!每一棵樹(shù)都有獨(dú)特的顏色,那湖水如九色鹿的蹄子踏過(guò),清亮又不失湖藍(lán)的優(yōu)雅。遠(yuǎn)處的松樹(shù)讓我眼前一亮,這不就是我夢(mèng)寐以求的顏色嗎?那晨光為它鍍上金光,宛如一條紫色的人魚(yú)優(yōu)雅的坐著,卻又露出俏皮的微笑。除了人魚(yú)姬紫的松樹(shù),還有很多美麗的植物,但讓我最最著迷的還是不遠(yuǎn)處那片不知名的小樹(shù)林。那是種什么樣的顏色啊,綠中透著藍(lán),又像是藍(lán)中浸著青。讓人不禁想到古老的歷史畫(huà)卷,又像陳舊的過(guò)去,讓我回憶起過(guò)往。湖水在陽(yáng)光下波光粼粼,讓人一時(shí)覺(jué)得冰涼涼,可看久了在陽(yáng)光的照射下也覺(jué)得暖洋洋。在湖水的倒映下,青與藍(lán),混在一起攪在一起,似乎分不開(kāi)了,又一眼能夠分辨出來(lái)。九色林是一片美麗的林子,或許也是一篇童話或仙境。我眼中的叫作文700字篇三走在這條熟悉的大街上,這里是城市的中心。許多打扮時(shí)尚的男男女女連同繁忙的車(chē)輛共同穿梭在這繁華的大街。我?guī)еp松愉快的心情,面對(duì)著各式各樣的眼睛,目不暇接的欣賞著這繁華的都市。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),來(lái)來(lái)往往的人們有著不同的眼睛:靚女們的眼睛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,可見(jiàn)她們?cè)谘劬ι弦差H費(fèi)心思地妝飾了一翻;男人們的眼睛五官粗獷,顯得很霸氣;兒童的眼睛能彰顯他們活潑的性情,一眨一眨地寫(xiě)滿童真。城里人的眼睛果然不同,看上去很完美。猛然間,一聲哀求聲震住了我的心。出于好奇,我尋著聲音看過(guò)去,在一個(gè)黑暗的角落處,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞丐,他衣衫襤褸地蜷縮在墻角,截肢后留給他的僅剩寒風(fēng)中凍得發(fā)抖是空空褲管。顯然他已經(jīng)沒(méi)有正常人的勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤獨(dú)的乞討裝錢(qián)的盤(pán)子,在寒冷的夜中顯得那么扎眼、無(wú)助??吹竭@樣的景象,我本能地轉(zhuǎn)移了自己的目光,卻恰巧與他的視線相逢。這雙充滿渴望的眼睛,一眼的閃光在夜晚中格外明亮。似乎是一塊磁石,吸引著我,他雖然默不作聲,但我在他眼中讀出了許多:青春時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),出事時(shí)的痛苦掙扎,親人的離去與自己的無(wú)奈。他凄慘的生活,期盼的心緒,絕望的心境都在鐫刻在他的眼晴里。我分明看到流露在他那神奇眼睛里的理想有尊嚴(yán)的好好地活下去!這雙眼睛承載著一個(gè)生命的思考、責(zé)任、和期許。霓虹燈下,大都市中的他倚著墻,蜷縮在黑暗之下,躲在那又黑又臟的角落,看著那時(shí)尚的男男女女在自己身邊經(jīng)過(guò),看著他們吃著,笑著,手里還提著剛剛采購(gòu)的東西,可卻無(wú)人愿意施舍。我靜默在風(fēng)中,思考著人性的種種可能。毫不猶豫地把身上所有的錢(qián)投給了他。我仿佛看到了他那雙眼睛散發(fā)出迷人的希冀……幫助那些需幫助的人。別讓這個(gè)世界只留下美麗的軀殼,讓我們透過(guò)眼眸找到人人心中都有的最美風(fēng)景吧。我眼中的風(fēng)景作文篇四羅丹說(shuō):〃生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〃熱愛(ài)生活的人,美無(wú)處不在。溫暖的安慰一次,我在樓道里,看到了一對(duì)兄弟。弟弟哭著坐在了臺(tái)階上,哥哥很心疼的樣子,便耐心的安慰起他來(lái)。把他緊緊摟在懷里,擦著他臉上的淚水,還很溫柔的說(shuō)著什么。漸漸地,弟弟不哭了,一會(huì)又破涕為笑,他們就像什么事業(yè)沒(méi)有發(fā)生一樣出去玩了。美麗的攙扶學(xué)校門(mén)口,一位面容蒼老的老奶奶忽然摔倒了,我正要過(guò)去攙扶她起來(lái),卻看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生慢慢地將她扶了起來(lái)。老奶奶夸獎(jiǎng)了他,許多路人也都投來(lái)贊許的目光。向您敬禮課間,我看見(jiàn)一位同學(xué)遇到他的老師,立馬停住,舉起手向老師敬禮,并大聲問(wèn):〃老師好!〃老師溫和的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)那位同學(xué),〃這是教你的老師嗎?〃同學(xué)說(shuō),〃不是???但只要是遇到老師,都應(yīng)該敬禮的啊!〃我不僅對(duì)他感到由衷的敬佩。課間也

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