文明校園申報材料(同名2642)

加強校園文化建設(shè)構(gòu)建文明和諧校園——創(chuàng)建縣級文明校園申報材料蒲城縣電力學(xué)校2018年5月27日加強校園文化建設(shè)構(gòu)建文明和諧校園——蒲城縣電力學(xué)校創(chuàng)建文明校園申報材料校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑，近年來，蒲城縣電力學(xué)校在校園文化建設(shè)中，全力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了德育建設(shè)，構(gòu)建了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的文明校園，文明校園創(chuàng)建工作開展扎實有序，成效顯著?，F(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：蒲城縣電力學(xué)校是一所農(nóng)村九年制學(xué)校，位于華電有限責(zé)任公司蒲城發(fā)電廠家屬區(qū)內(nèi)，始建于1991年，2006年劃歸蒲城縣教育局，屬孫鎮(zhèn)學(xué)區(qū)，公辦性質(zhì)。學(xué)校目前設(shè)有21個教學(xué)班，在編在崗教職員工68名，學(xué)生931名，高級教師9人，一級教師21人，中高級教師占教師總數(shù)的44.1%；擁有蒲城縣名師2人，縣級教學(xué)能手6人，蒲城縣骨干教師5人，縣級優(yōu)秀教師14人。學(xué)校先后榮獲了陜西省“平安校園”、渭南市“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄⑵殉强h“精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)集體”、渭南市“德育示范?！?、渭南市“平安校園示范?！?、第二十屆青少年五好公民教育讀書活動“先進(jìn)集體”、蒲城縣“校外活動先進(jìn)單位”、蒲城縣“德育工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。近幾年，我校精神文明建設(shè)工作，一年比一年扎實，一年比一年進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子，進(jìn)一步加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。三、加強活動陣地建設(shè)，豐富活動內(nèi)容，活躍校園文化生活

學(xué)校大力開展科技、藝術(shù)、體育等校園社團(tuán)活動，為具有各種才能優(yōu)勢的學(xué)生提供多元發(fā)展的路徑和空間，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，擴大求知領(lǐng)域、完善知識結(jié)構(gòu)、豐富內(nèi)心世界，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)特長，提高整體素質(zhì)，為每個學(xué)生的終生幸福與持續(xù)發(fā)展奠基。1、學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，讓學(xué)生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。2、每學(xué)期定期開展班級文化建設(shè)評比和班級名片設(shè)計評比活動，規(guī)范教室布置，加強班級文化建設(shè)。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。我們通過班級規(guī)范化建設(shè)評比和月“文明班級”的評選，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍。3、創(chuàng)設(shè)平臺，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。學(xué)校利用校、宣傳欄、升旗儀式等平臺，對表現(xiàn)優(yōu)秀、品行優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行宣傳表彰，充分肯定學(xué)生的閃光點，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在全體學(xué)生中的榜樣引領(lǐng)作用。4、活躍豐富的校園文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。我校每年分學(xué)期都要舉辦兩會兩節(jié)等活動。學(xué)校成立舞蹈隊、足球隊、美術(shù)班等社團(tuán)組織。各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，豐富了校園文化生活，加強了校園的文明建設(shè)。

5、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展演講比賽、手抄報比賽、重大節(jié)日征文比賽、書畫展評、主題教育宣講等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)教育。長期以來，學(xué)生思想品德合格率100﹪，優(yōu)秀率90﹪，犯罪率為零，無任何人參與邪教組織和活動。6、以文化立校，構(gòu)建文明校園。努力創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，增強學(xué)生社會公德和文明素質(zhì)。通過“我以電力為榮，電力以我為榮”強化中學(xué)生日常行為規(guī)范；組織開展“創(chuàng)建工作我支持我參與”宣傳活動、“交通安全教育活動”等一系列道德實踐活動，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)。四、開展專題教育活動，強化師德師風(fēng)建設(shè)，打造專業(yè)化教師隊伍。

為使文明創(chuàng)建活動內(nèi)涵更豐富，提高教職工思想道德修養(yǎng)，我們統(tǒng)籌設(shè)計了獨具風(fēng)格特色的載體活動。1、加強教師的政治理論學(xué)習(xí)。我校利用每周一下午教師例會時間組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念。以微博為平臺，倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)、多看書，促使教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。注重榜樣教育與影響，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強化中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”宣傳教育，完善師德師風(fēng)考評制度。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我校通過開設(shè)“積德榜”評選活動，對敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀教師上榜表彰，讓師德楷模起到良好的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校積級組織開展校本培訓(xùn)工作，教師們提升了教育理念，學(xué)到了教學(xué)方法，提高了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用水平。近三年來，學(xué)校組織教師參加各級各類培訓(xùn)達(dá)952人次（含全員培訓(xùn)），其中參加各級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)183人次，班主人培訓(xùn)62人次，培訓(xùn)經(jīng)費數(shù)萬余元。4、學(xué)校堅持把校本研修作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，逐步形成了“以人為本、注重過程、多元評價、引領(lǐng)激勵、自主發(fā)展”的校本研修指導(dǎo)思想，規(guī)劃了教師從“教壇新秀”到“骨干教師”，再到“名優(yōu)教師”和“專家型教師”的四級成長目標(biāo)；建立完善了教、科、研管理運行機制和分層負(fù)責(zé)的校本研修管理機制。五、加強校園文化建設(shè)，注重環(huán)境美化，努力營造文明氛圍。

我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，始終把文明和諧校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。

1、學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，擬定了學(xué)校辦學(xué)思路、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生誓詞等校園文化元素，并在學(xué)校明顯地方進(jìn)行張貼宣傳，同時設(shè)計了學(xué)校的?；?、校歌、校旗等校園文化符號，通過校園公眾號和校園電臺進(jìn)行大力宣傳，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。2、潔凈的校園使人心曠神怡,學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度，堅持每周做好衛(wèi)生大掃除工作和平時的保潔工作，認(rèn)真組織衛(wèi)生檢查評比工作。嚴(yán)格的管理,使校園環(huán)境美化、凈化，實現(xiàn)了校園整潔無死角的校容校貌。

3、學(xué)校對班級的布置美化也有具體的要求，定期開展班級布置規(guī)范化評比活動，要求教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。把學(xué)校的統(tǒng)一要求與本班的特點相結(jié)合，布置出了一個優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的校園環(huán)境，優(yōu)美的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)。六、加強安全教育,創(chuàng)建平安文明校園，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。安全是學(xué)校的一條生命線,我校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全第一”的意識,充分利用教師會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過層層簽訂安全工作責(zé)任書,做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實，認(rèn)真抓好師生安全教育，從而確保了學(xué)校平安。近幾年