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文檔簡介

25學(xué)弈孟子孔孟之道孔子與孟子同為儒家文化的大師，都推崇“仁”的思想，都講求“仁者愛人”，但是二者卻有著較大的區(qū)別。孔子偏向敦厚，而孟子則偏向激進。孔子，春秋末期思想家，政治家，教育家。儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他一生言行被他的學(xué)生編成《論語》一書，留傳于世。孟子，戰(zhàn)國時期思想家，教育家，是孔子以后的儒學(xué)大師。文言文學(xué)習(xí)方法1.讀準字音，讀通句子。2.逐字逐句，理解意思。3.用自己的話說說全文的意思。4.朗讀課文，背誦課文。

弈秋，通國之/善弈者也。使弈秋/誨二人弈，其一人/專心致志，惟弈秋之為聽；一人/雖聽之，一心以為/有鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之。雖/與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智/弗若與？曰：非/然也。

弈秋，通國

之

善弈者也。使弈秋誨二人

（）（

）（）

（）（）弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人

（）（）雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而（）（）（）（）（）射之。雖與之

俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗

（）（）（）（）（）（）若與？曰：非

然也。（）（）（）（）yì

yǔjùfúyǐ學(xué)弈

與之俱學(xué)弗若之矣

huìhónghúzhuóyú誨

鴻鵠弓繳弗若與

弈秋，通國之/善弈者也。使弈秋/誨二人弈，其一人/專心致志，惟弈秋之為聽；一人/雖聽之，一心以為/有鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之。雖/與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智/弗若與？曰：非/然也。弈秋，通國

之

善弈者也。

（）（）（）全國的善于

使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，

惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

（讓）（教導(dǎo)）（其中）（只聽弈秋的教導(dǎo)）（雖然）（弈秋的教導(dǎo)）（天鵝）（引，拉）（箭）

雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

為是其智弗若與？曰：非

然也。（一起）（不如）（了）（謂，說）（他，指后一個人）（嗎）

(說)(不是)(這樣)用自己的話說說這篇文言文的意思。思考：“雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！钡脑蚴鞘裁?？從中能總結(jié)出一個什么道理呢？聯(lián)系你身邊的人或事物思考一下。

弈秋善弈一人專心致志雖與之俱學(xué)，弗若之矣誨二人弈一人以為鴻鵠將至學(xué)弈專心致志才能學(xué)到真本領(lǐng)。說說下列“之”分別指什么。1.一人雖聽之()2.思援弓繳而射之()3.雖與之俱學(xué)()4.弗若之矣()弈秋的教導(dǎo)鴻鵠前一個人前一個人今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而

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