2023應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)總結(jié)參考范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?應(yīng)用文寫(xiě)?作學(xué)習(xí)總?結(jié)參考范?本在這?一學(xué)期的?《財(cái)經(jīng)應(yīng)?用文寫(xiě)作?》學(xué)習(xí)中?，我學(xué)到?了許多東?西，對(duì)財(cái)?經(jīng)應(yīng)用文?體的概念?、特點(diǎn)、?作用、結(jié)?構(gòu)、寫(xiě)法?和要求都?有所了解?。我的口?才、語(yǔ)言?能力、膽?量都有所?提高。我?特做此總?結(jié)：一?、學(xué)習(xí)的?情況概述?。本學(xué)?期在老師?的悉心教?導(dǎo)和自己?的學(xué)習(xí)、?實(shí)踐下，?我學(xué)到了?財(cái)經(jīng)應(yīng)用?寫(xiě)作中所?使用的各?類(lèi)反映經(jīng)?濟(jì)活動(dòng)內(nèi)?容的文書(shū)?的通稱(chēng)和?寫(xiě)法，例?啟事、計(jì)?劃書(shū)、總?結(jié)、說(shuō)明?書(shū)、聘書(shū)?、市場(chǎng)調(diào)?查、預(yù)測(cè)?報(bào)告等。?既包括財(cái)?經(jīng)專(zhuān)業(yè)文?書(shū)，也包?括一些同?時(shí)在其它?社會(huì)領(lǐng)域?或部門(mén)廣?泛使用的?文書(shū)。了?解到了財(cái)?經(jīng)應(yīng)用文?的各方面?的知識(shí)。?二、學(xué)?習(xí)的成效?。（一?）學(xué)會(huì)了?寫(xiě)報(bào)告、?請(qǐng)示、說(shuō)?明時(shí)一定?要弄清楚?本單位與?所發(fā)的單?位之間的?關(guān)系，在?文中使用?相應(yīng)的語(yǔ)?氣和措辭?，這樣才?能作到文?如其事、?恰如其分?。否則可?能一個(gè)細(xì)?小的疏忽?，可能會(huì)?釀成大錯(cuò)?。（二?）應(yīng)用文?的寫(xiě)作格?式和要求?各有不同?，學(xué)會(huì)了?到網(wǎng)上或?在書(shū)上找?資料時(shí)多?找?guī)灼獙?duì)?照，找來(lái)?一些標(biāo)準(zhǔn)?范文去看?，對(duì)照規(guī)?則去看，?多想想為?什么這樣?，最好能?理解這樣?要求的合?理性，然?后，可以?不看規(guī)則?去寫(xiě)一兩?篇相同文?體的，在?對(duì)照規(guī)則?和范文去?檢查。?（三）學(xué)?會(huì)了寫(xiě)應(yīng)?用文時(shí)一?定要注意?表述上的?準(zhǔn)確性，?避免詞不?達(dá)意。?（四）啟?事、計(jì)劃?書(shū)、總結(jié)?、說(shuō)明書(shū)?、聘書(shū)、?市場(chǎng)調(diào)查?、預(yù)測(cè)報(bào)?告等寫(xiě)作?格式和注?意要點(diǎn)都?有所了解?。三、?措施和改?進(jìn)。應(yīng)?用寫(xiě)作時(shí)?應(yīng)要有“?非我”心?態(tài)應(yīng)用寫(xiě)?作要“死?板”而不?乏“靈活?”應(yīng)用寫(xiě)?作時(shí)要有?“樸實(shí)”?文風(fēng)應(yīng)用?寫(xiě)作時(shí)要?注意表述?上的準(zhǔn)確?性應(yīng)用文?寫(xiě)作要注?意遵守約?定俗成的?格式要求?豐富知識(shí)?積累，動(dòng)?手多些，?堅(jiān)持不懈?，苦練應(yīng)?用寫(xiě)作基?本功既要?死記硬背?，又要靈?活應(yīng)用要?多上臺(tái)進(jìn)?行講述、?答辯，提?高膽量和?語(yǔ)言能力?。四、?今后的努?力方向。?要多積?累關(guān)于財(cái)?經(jīng)應(yīng)用文?寫(xiě)作方面?的知識(shí)，?多到圖書(shū)?館進(jìn)修這?一學(xué)科的?書(shū)。堅(jiān)持?不懈，苦?練應(yīng)用寫(xiě)?作基本功?，要提高?應(yīng)用寫(xiě)作?能力。在?平時(shí)要多?寫(xiě)寫(xiě)其它?日常應(yīng)用?文，寫(xiě)作?實(shí)踐可以?使自己的?文章內(nèi)容?準(zhǔn)確，語(yǔ)?言流暢，?符合體式?規(guī)范。寫(xiě)?作基礎(chǔ)知?識(shí)是構(gòu)成?一篇文章?的首要條?件，所以?只有掌握?了寫(xiě)作基?礎(chǔ)知識(shí)，?才能更好?的學(xué)習(xí)財(cái)?經(jīng)應(yīng)用文?，所以我?要在基礎(chǔ)?知識(shí)和專(zhuān)?業(yè)知識(shí)下?苦功。在?應(yīng)用文的?寫(xiě)作我一?定要做到?：條理清?楚、思路?清晰、行?文順暢、?用詞準(zhǔn)確?等。2?023應(yīng)?用文寫(xiě)作?學(xué)習(xí)總結(jié)?參考范本?（二）?總結(jié)，就?是把某一?時(shí)期已經(jīng)?做過(guò)的工?作，進(jìn)行?一次全面?系統(tǒng)的總?檢查、總?評(píng)價(jià)，進(jìn)?行一次具?體的總分?析、總研?究；也就?是看看取?得了哪些?成績(jī)，存?在哪些缺?點(diǎn)和不足?，有什么?經(jīng)驗(yàn)、提?高。（?一）基本?情況。?1.總結(jié)?必須有情?況的概述?和敘述，?有的比較?簡(jiǎn)單，有?的比較詳?細(xì)。這部?分內(nèi)容主?要是對(duì)工?作的主客?觀條件、?有利和不?利條件以?及工作的?環(huán)境和基?礎(chǔ)等進(jìn)行?分析。?2.成績(jī)?和缺點(diǎn)。?這是總結(jié)?的中心。?總結(jié)的目?的就是要?肯定成績(jī)?，找出缺?點(diǎn)。成績(jī)?有哪些，?有多大，?表現(xiàn)在哪?些方面，?是怎樣取?得的；缺?點(diǎn)有多少?，表現(xiàn)在?哪些方面?，是什么?性質(zhì)的，?怎樣產(chǎn)生?的，都應(yīng)?講清楚。?3.經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?。做過(guò)一?件事，總?會(huì)有經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。?為便于今?后的工作?，須對(duì)以?往工作的?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)進(jìn)行分?析、研究?、概括、?集中，并?上升到理?論的高度?來(lái)認(rèn)識(shí)。?4.今?后的打算?。根據(jù)今?后的工作?任務(wù)和要?求，吸取?前一時(shí)期?工作的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，明確努?力方向，?提出改進(jìn)?措施等。?（二）?寫(xiě)好總結(jié)?需要注意?的問(wèn)題?1.總結(jié)?前要充分?占有材料?。最好通?過(guò)不同的?形式，聽(tīng)?取各方面?的意見(jiàn)，?了解有關(guān)?情況，或?者把總結(jié)?的想法、?意圖提出?來(lái)，同各?方面的干?部、群眾?商量。一?定要避免?領(lǐng)導(dǎo)出觀?點(diǎn)，到群?眾中找事?實(shí)的寫(xiě)法?2.一?定要實(shí)事?求是，成?績(jī)不夸大?，缺點(diǎn)不?縮小，更?不能弄虛?作假。這?是分析、?得出教訓(xùn)?的基矗?3.條理?要清楚。?總結(jié)是寫(xiě)?給人看的?，條理不?清，人們?就看不下?去，即使?看了也不?知其所以?然，這樣?就達(dá)不到?總結(jié)的目?的。4?.要剪裁?得體，詳?略適宜。?材料有本?質(zhì)的，有?現(xiàn)象的；?有重要的?，有次要?的，寫(xiě)作?時(shí)要去蕪?存精?？?結(jié)中的問(wèn)?題