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第5頁(yè)共5頁(yè)內(nèi)科護(hù)理?年度工作?總結(jié)參考?范本時(shí)?光如梭,?轉(zhuǎn)眼間在?呼吸內(nèi)科?的日子即?將結(jié)束,?在充滿人?性化的醫(yī)?院工作讓?我的大腦?變的更加?充實(shí),讓?我開(kāi)闊了?視野,讓?我看到了?以前我所?感受不到?的人間疾?苦,讓我?真的明白?了生命的?價(jià)值!回?想在過(guò)去?的一個(gè)月?中,雖然?天天忙忙?碌碌,但?是它讓我?的生活變?的充實(shí)而?有意義,?雖然日子?充滿了酸?甜苦辣,?但它卻讓?我的腦海?中像有一?股自由水?一樣,源?源不斷的?讓知識(shí)和?成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)?注入了我?的大腦中?的源泉,?讓我學(xué)到?了我們?cè)?學(xué)校想學(xué)?而無(wú)法學(xué)?到的東西?。來(lái)呼?吸內(nèi)科,?可以說(shuō)是?我的一個(gè)?轉(zhuǎn)折點(diǎn),?它讓我感?受到醫(yī)院?的溫馨,?教師和我?們學(xué)生沒(méi)?有代溝,?對(duì)待我們?和朋友一?樣,有東?西一起吃?,有玩的?一起玩,?在玩和吃?的同時(shí)還?孜孜不倦?、不厭其?煩的教我?們臨床護(hù)?理知識(shí),?讓我離開(kāi)?家后再次?感受到社?會(huì)的溫暖?。每天?早上__?__點(diǎn)交?完班后,?扎點(diǎn)滴是?我們的必?修課,也?可以說(shuō)是?鍛煉我們?自己的膽?量。病人?們都很和?藹可親,?即便是我?們一次大?意沒(méi)有將?針扎進(jìn)血?管,病人?也會(huì)笑著?說(shuō)“沒(méi)事?的,小姑?娘,萬(wàn)事?開(kāi)頭難,?只要練的?多了,就?沒(méi)事了。?人生下來(lái)?不是什么?都會(huì)的,?都是靠邊?學(xué)邊做才?會(huì)的,偉?大的發(fā)明?家愛(ài)迪生?不就是這?樣的嗎,?失敗乃成?功之母嘛?。”可我?們知道,?護(hù)士是人?類的白衣?天使,一?點(diǎn)點(diǎn)的失?誤就可以?誤人的一?生,所以?我們時(shí)時(shí)?的告誡自?己,在工?作上我們?不能發(fā)生?一絲絲的?錯(cuò)誤。我?們身為護(hù)?士,就注?定要為病?人負(fù)責(zé),?要為社會(huì)?負(fù)責(zé)。那?樣我的心?才會(huì)安穩(wěn)?。就因?yàn)?這樣,我?們得到了?老師的褒?獎(jiǎng)和病人?的贊美。?雖然社?會(huì)上老傳?著這么一?句話,“?醫(yī)生的嘴?,護(hù)士的?腿”,說(shuō)?護(hù)士只是?跑腿的,?和醫(yī)生比?根本沒(méi)法?比,醫(yī)生?永遠(yuǎn)比護(hù)?士的地位?高。那我?和他們說(shuō)?,你們錯(cuò)?了,醫(yī)生?開(kāi)處方,?交給我們?后,我們?護(hù)士要查?看,我們?的職責(zé)就?是要查看?有無(wú)錯(cuò)誤?的處方,?以便及時(shí)?更正。所?以我更要?學(xué)好知識(shí)?。護(hù)士和?醫(yī)生一樣?偉大,每?天我們?yōu)?病人鋪床?、扎針、?導(dǎo)尿,我?們護(hù)士雖?然累,可?我們累的?充實(shí),累?的高興,?累的舒心?。有時(shí)?在我們不?忙的時(shí)或?下班后,?就和那些?老人們聊?天,他們?大多是子?女平常工?作在外,?比較忙,?不能天天?照顧老人?,讓這些?老人產(chǎn)生?一種孤獨(dú)?的心理,?那樣就會(huì)?讓病人的?病情加重?,反而不?利于患者?的病情,?那就要我?們護(hù)士來(lái)?關(guān)心他,?愛(ài)護(hù)他,?老年人有?時(shí)候就是?孩子氣,?俗話說(shuō)的?好,老人?是小孩的?一個(gè)縮影?。所以,?我們真心?的和老人?交談,那?樣他們會(huì)?把我們看?成他們心?中最親近?的人,那?樣他心中?的不快就?會(huì)慢慢的?消失,這?樣心情應(yīng)?付慢慢的?好起來(lái),?對(duì)病情也?是一種幫?助,有利?于病情的?康復(fù)和痊?愈。護(hù)士?這個(gè)職業(yè)?是神圣的?,是沒(méi)人?可以替代?的。沒(méi)有?專業(yè)的知?識(shí)、熟練?的技能,?就會(huì)導(dǎo)致?一系列的?后果,所?以我要更?好的學(xué)習(xí)?,更加的?努力再努?力,做一?個(gè)真正的?護(hù)師,為?了人類的?健康,我?要像南丁?格爾一樣?,為護(hù)理?事業(yè)做我?一生貢獻(xiàn)?!內(nèi)科?護(hù)理年度?工作總結(jié)?參考范本?(二)?我們唐河?縣人民醫(yī)?院在院領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?通過(guò)全體?醫(yī)護(hù)人員?的共同努?力,管理?制度逐漸?規(guī)范、工?作程序進(jìn)?一步完善?、學(xué)術(shù)研?討縝密推?進(jìn)、業(yè)務(wù)?領(lǐng)域穩(wěn)步?拓寬,各?科室人員?在各自的?工作崗位?上盡職盡?責(zé),使醫(yī)?院整體上?呈現(xiàn)出一?個(gè)循序漸?進(jìn)、健康?向上的良?好發(fā)展態(tài)?勢(shì)!承?蒙院領(lǐng)導(dǎo)?及護(hù)理部?對(duì)我工作?上的信任?,委以重?任,把神?經(jīng)內(nèi)科二?病區(qū)護(hù)士?長(zhǎng)這一重?擔(dān)交給了?我。在所?有領(lǐng)導(dǎo)及?同事的幫?助下,使?自己迅速?進(jìn)入角色?,投入到?自己的工?作崗位上?,為了把?工作做細(xì)?、做實(shí)、?做扎實(shí)我?便進(jìn)一步?注意觀察?我科護(hù)理?隊(duì)伍中的?每一個(gè)成?員,摸索?她們的脾?氣性格,?掌握她們?工作中的?優(yōu)缺點(diǎn),?并根據(jù)大?家不同的?特點(diǎn),分?別制定了?有針對(duì)性?的工作計(jì)?劃,有條?不紊地把?預(yù)定的工?作目標(biāo)逐?一實(shí)現(xiàn),?但由于我?擔(dān)任護(hù)士?長(zhǎng)時(shí)間短?,又是一?個(gè)特別缺?乏工作經(jīng)?驗(yàn)的年青?人,我意?識(shí)到,要?想把工作?做好,就?必須努力?在生活上?關(guān)心每一?個(gè)人,在?思想上貼?近每一顆?心,化解?每一個(gè)可?能成為工?作中的磕?磕拌拌,?不玩虛套?子,不耍?眼前花,?嚴(yán)格要求?自己,以?身作則,?帶動(dòng)全科?護(hù)理人員?,在思想?上提高自?己,在業(yè)?務(wù)上鍛造?自己,更?好更優(yōu)質(zhì)?地完成護(hù)?理任務(wù)。?通過(guò)一?年時(shí)間的?工作實(shí)踐?,使我更?深層次地?認(rèn)識(shí)到一?個(gè)護(hù)士長(zhǎng)?應(yīng)有的職?責(zé),我要?更努力地?把這支護(hù)?理隊(duì)伍帶?好,協(xié)助?各科室的?工作,圓?滿完成護(hù)?理任務(wù),?更多地與?科室的醫(yī)?生們進(jìn)行?溝通,更?詳盡地掌?握每個(gè)病?人的情況?,以便更?出色地完?成護(hù)理任?務(wù),為患?者服好務(wù)?,為醫(yī)院?樹(shù)品牌!?自___?_起,在?全市范圍?內(nèi)開(kāi)展“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)示范?工程”創(chuàng)?建活動(dòng),?改變了臨?床護(hù)理原?來(lái)的功能?制分工方?式,實(shí)行?整體護(hù)理?分組責(zé)任?包干制,?并包床到?護(hù),床邊?護(hù)士對(duì)每?位病人進(jìn)?行自理能?力評(píng)詁,?在共性的?基礎(chǔ)上提?供個(gè)性護(hù)?理服務(wù),?為病人洗?頭,洗腳?,和病人?拉近距離?,讓病人?體會(huì)到家?的溫暖,?發(fā)揮護(hù)士?的主觀能?動(dòng)性,各?崗位人員?職責(zé)明確?,制度健?全。分組?分區(qū),相?對(duì)固定護(hù)?士去管理?病人,明?確各班職?責(zé):強(qiáng)調(diào)?全員參與?基礎(chǔ)護(hù)理?工作“-?個(gè)個(gè)動(dòng)手?護(hù)理病人?”。優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)在我科?實(shí)施以來(lái)?已經(jīng)初見(jiàn)?成效,受?到院領(lǐng)導(dǎo)?及社會(huì)各?界和病人?的一致好?評(píng),病人?滿意度明?顯提高,?不但在我?們科住過(guò)?院的病人?再次住院?時(shí)會(huì)選擇?住在內(nèi)六?科,而且?還介紹自?己的親朋?好友有病?時(shí)來(lái)我們?科住院,?科室一年?來(lái)已經(jīng)建?立起了固?定的病源?網(wǎng)絡(luò),并?且這個(gè)網(wǎng)?絡(luò)仍在不?斷壯大。?這些都是?科室醫(yī)生?護(hù)士的辛?勤工作分?不開(kāi)的,?____?來(lái),我科?共收治病?人110?6例,手?術(shù)病人7?3例,急?危重病人?118例?,圓滿完?成本年度?工作任務(wù)?。當(dāng)然,?在工作中?仍然存在?不足,個(gè)?別護(hù)士素?質(zhì)不高,?無(wú)菌觀念?不強(qiáng),病?房管理尚?不盡人意?等缺點(diǎn)。?由于護(hù)理?人員較少?,基礎(chǔ)護(hù)?理不到位?,如一級(jí)?護(hù)理病人?未能得到?一級(jí)護(hù)理?的服務(wù)。?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)尚處?于摸索階?段,護(hù)理?文書書寫?欠規(guī)范,?內(nèi)涵差。?在以后的?工作中我?們會(huì)加倍?努力,使?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?工作做的?更好。?我們知道?:醫(yī)院的?發(fā)展與進(jìn)?步,離不?開(kāi)一個(gè)團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)的?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體?,也離不?開(kāi)醫(yī)護(hù)人?員的共同?努力,更?離不開(kāi)每?個(gè)人對(duì)這?份事業(yè)的?不懈追求?!心中有?夢(mèng)想,行?動(dòng)才有方?向,在新?年度的工?作中,我?將進(jìn)一步?明確自己?的工

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