就任北京大學校長之演說27-人教課標版課件

父母養(yǎng)育辛苦

報恩惟有苦讀父母養(yǎng)育辛苦

報恩惟有苦讀1就任北京大學校長之演說27-人教課標版課件2就任北京大學校長之演說27-人教課標版課件3

4就任北京大學校長之演說27-人教課標版課件5就

任

北

京

大

學

校

長

之

演

說

就

任

北

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學

校

長

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演

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6演講辭特點觀點明確

思路清晰針對性強

通俗易懂

鼓動性

感染力演講辭特點觀點明確思路清晰7字音積累肄（yì）業(yè)

提攜（xié）

弭（mí）謗造詣（yì）

砥礪（dǐlì）

矯（jiǎo）正相勖（xù）

訾詈（zǐlì）

店肆（sì）商榷（què）

干(gān)祿成語積累問心無愧孜孜以求

束之高閣以身作則責無旁貸無動于衷

以誠相待開誠布公刮目相看終南捷徑字音積累成語積累8番寒暄（開場白）改良講義添購書籍點計劃抱定宗旨砥礪德行敬愛師友個要求做優(yōu)秀的北大學子就任北京大學校長之演說一三兩番寒暄（開場白）改良講義點計劃抱定宗旨個要求做優(yōu)秀的北大學子9砥礪德行：

2、針對這種風氣，蔡元培先生對北大學生提出哪些要求？

3、為使學生做到“以身作則，力矯頹俗”，蔡元培先生指出了什么方法？1、北京的社會風氣如何?砥礪德行：2、針對這種風氣，蔡元培先生對北10“方今風俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染?！薄笆碜詯邸薄耙陨碜鲃t，力矯頹俗”“不惟思所以感已，更必有以勵人?！薄耙哉斨畩蕵?，易不正當之娛樂，庶于道德無虧,而于身體有益?！薄肮势沸胁豢梢圆恢攪溃擞嗨Ｍ谥T君者二也?！北尘耙蠓椒ńY(jié)論砥礪德行：“方今風俗日偷，道德淪喪，北京社會，“束身自愛”“以身作則，11品行謹嚴不染流俗無害根基娛樂正當無虧道德有益身體砥礪德行品行謹嚴不染流俗無害根基娛樂正當無虧道德有益身體砥礪德行12橫批：北大腐敗上聯(lián)：

下聯(lián)：上課只看地位官階出而任事終害人

橫批：抱定宗旨上聯(lián)：

進北大研究學問決無二心

下聯(lián)：橫批：敬愛師友上聯(lián)：

下聯(lián)：橫批：北大腐敗橫批：抱定宗旨橫批：敬愛師友13尊敬老師自應(yīng)禮貌有加熱愛同學更宜道義相勖敬愛師友尊敬老師自應(yīng)禮貌有加熱愛同學更宜道義相勖敬愛師友14進北大研究學問決無二心求知識愛惜光陰方有底止抱定宗旨進北大研究學問決無二心求知識愛惜光陰方有底止抱定宗旨15求學志在做官發(fā)財放蕩冶游總誤己上課只看地位官階出而任事終害人北大腐敗求學志在做官發(fā)財上課只看地位官階北大腐敗16敷衍塞責，混文憑做官發(fā)財惟問教員官階平時放蕩冶游，考試熟讀講義試驗既終，書籍束之高閣蔡元培就任時北大現(xiàn)狀敷衍塞責，混文憑做官發(fā)財惟問教員官階平時放蕩冶游，考試熟讀講17

北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所現(xiàn)代意義上的大學。

京師大學堂的誕生，是戊戌變法的產(chǎn)物。戊戌變法運動失敗以后，所有新政措施幾乎全部被廢除，只有京師大學堂得以保留。1911年，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治。1912年5月，京師大學堂改名為北京大學。

北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學18

1916年時的北大，雖然已經(jīng)改名為國立北京大學，其作為“皇家大學”的官僚氣與衙門氣依然濃厚。在教員中，有不少是北洋政府的官僚，這些教師即使不學無術(shù)，也受到學生巴結(jié)，以便日后自己當官仕途方便。陶希圣先生對那時的北大曾有這樣的回憶：“民國初年，貴族子弟仍然不少，文科那邊有一個學生坐自用人力車(洋車)來上課……兩院一堂是八大胡同(當時的妓院集中地)受歡迎的重要的顧客。兩院是國會的參眾兩院，一堂就是北京大學——京師大學堂。”

1916年時的北大，雖然已經(jīng)改名為國立19

1917年蔡元培接任之前的北大，總的來說還是一所封建思想、官僚習氣十分濃厚的學府。因初辦時所收學生都是京官或八旗貴族子弟，來上學時，有不少還帶著聽差，上學只是為了升官發(fā)財，對研究學問沒什么興趣，而是想方設(shè)法混資歷，找靠山。

蔡元培被任命為北大校長之前，北大已換過五任校長，并未能改變北大的局面，許多人勸他不要就任，以免因改造不好而于聲名有礙，但他毅然赴任。1917年蔡元培接任之前的北大，總的來說還20就任北京大學校長之演說27-人教課標版課件21

蔡元培的貢獻就在于，他把陳腐的北大，變成了學術(shù)至上的真正大學。他提出“思想自由兼容并包”的教育思想，延請陳獨秀等大批新學人物和劉師培等舊學人士進入北大，并裁減了不稱職的教員，清除了一大批腐朽守舊的人物。以堅決的氣魄，采取一系列對癥下藥的措施，一步步地改造北大，使北大逐步顯示出全新的風貌。不到兩三年時間，北大便從一個培養(yǎng)官僚的腐朽機構(gòu)一躍而成為全國進步青年仰慕的學府。

蔡元培的貢獻就在于，他把陳腐的北大，變成22先生改變了北大,北大影響了中國.沒有北大就沒有五四，而沒有蔡元培先生就沒有北大。

先生改變了北大,沒有北大就沒有五四，而沒有蔡元培先生就沒有北23深入感悟

在蔡元培提出的三點要求中，最能觸動你心靈的是哪一點？談?wù)勛约旱母邢?。深入感?4反思自身：

你是否把有個好工作當作考大學的唯一目的？你是否做慣了小皇帝小公主而唯我獨尊傲視師友？你是否沉溺于網(wǎng)吧等娛樂場所而荒廢了學業(yè)？反思自身：你是否把有個好工作當作考大學的唯一目的？你是否做25學界泰斗人世楷模他是清末進士，曾任翰林院編修；他又辭官興學，倡言反清以救國。他舊學深沉，卻有明確的開放意識；他身居要職，卻兩袖清風、一身正氣。他擔任北大校長，倡導思想自由、兼容并包，開創(chuàng)北大新局面。他有巨大的人格感召力。北大學生向來自視很高，但見了蔡校長都非常恭敬。學界泰斗人世楷模他是清末進士，曾任翰林院編修；他又辭官興學26 課后鏈接：

2、探尋《就任北京大學校長之演說》的社會意義和哲學意義。 1、查找資料進一步了解北大的歷史，蔡元培的貢獻。 課后鏈接： 2、探尋《就任北京大學校長之演說》的社會意義27激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

229、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、沒有口水與汗水