學校“三零”創(chuàng)建工作領導組責任分工

學?！叭恪眲?chuàng)建工作領導組責任分工創(chuàng)建工作領導小組的分工及職責為了保障學校“三零”校園創(chuàng)建工作的順利進行，學校成立了“三零”創(chuàng)建工作領導小組。該小組由校長、德育副校長、副書記、教研副校長和教學副校長擔任組長和副組長，中層干部和班主任擔任成員。主要分工及職責如下：1.組織領導保障有力該小組充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員干部示范表率作用，嚴格落實領導責任制。校長是“三零”創(chuàng)建工作第一責任人，分管領導是直接責任人，其他班子成員承擔分管職責內的責任。工作部署有序推進，每月召開一次工作例會，分析形勢，安排部署工作。2.內部治安防范嚴密學校按照配置標準配齊專職保安和防衛(wèi)器械，配備專職安保隊伍，增強防范力量。嚴格落實出入校門登記制度，加大對校園及周邊檢查巡查力度。校門口可視化一鍵式報警器、硬隔離設施和學校出入口、功能室、實驗室、辦公室、微機室等重點場所、要害部位、人員密集區(qū)域視頻監(jiān)控等設施配備齊全。加強一鍵式報警器、視頻監(jiān)控與公安局聯(lián)網和深度應用，實現(xiàn)智能防控。加強與公安、市場監(jiān)管、消防等部門的溝通聯(lián)系，建立群防群治工作機制，定期巡邏檢查。建立聯(lián)防聯(lián)處機制，深入摸排校園欺凌、非法校園貸、非法宗教、涉黑、涉毒、涉恐、涉爆等侵害師生生命財產和危害國家安全的違法犯罪線索，堅持動態(tài)跟蹤，及時報送。建設良好的校園安全秩序。3.矛盾糾紛妥善化解學校建立矛盾糾紛調解組織，安排政教處負責矛盾糾紛的化解和處置工作，認真落實矛盾糾紛排查調處相關制度。關注敏感、熱點、負面輿情等問題，及時預警矛盾，多渠道收集社情民意、涉穩(wěn)信息，定期分析研判學校安全穩(wěn)定形勢，預測、預警、預防重大矛盾糾紛苗頭性、傾向性問題。健全校園矛盾糾紛化解體系機制，對各類矛盾糾紛及時分類，綜合運用法律、教育、心理疏導，校級負責人約訪等方法有效化解矛盾糾紛于本級。健全完善信訪工作與法律服務、調解服務、心理服務對接聯(lián)動機制，增強解決問題的能力。不斷推進“三零”創(chuàng)建工作，建設和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。。加強公共服務設施建設，完善校園物資設備管理制度，做到設施齊全、管理到位、使用方便；加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，提高校園環(huán)境衛(wèi)生水平，保障師生身體健康；加強食堂管理，確保食品安全，提供營養(yǎng)健康的飲食服務；加強校園文化建設，豐富師生文化生活，提高文化素養(yǎng)；加強信息化建設，推進校園信息化建設，提高信息化水平，為師生提供更加優(yōu)質高效的服務。責任領導：××、××、××、××、××責任科室：總務處、后勤保障中心、宣傳部、教務處、信息中心。、××責任科室：人事處、教導處為了加強教育工作，確保學校的良好運營，需要健全完善資助保障長效機制，加大對困難職工、建檔立卡、低保、殘疾、特困供養(yǎng)學生等人群的人文關懷和幫扶，加強對特殊家庭學生的心理疏導，推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，開展志愿服務活動，引導、鼓勵通過公共服務等形式助力“三零”單位的創(chuàng)建工作。同時，需要明確責任領導和責任科室。招生工作需要堅持公平普惠、相對就近、免試入學原則，嚴格落實招生工作政策、招生計劃、劃片范圍、報名條件、招生程序、錄取結果、咨詢方式、監(jiān)督舉報“八公開”制度，規(guī)范班容量、均衡編班，使招生工作真正成為“陽光工程”。同時，需要明確責任領導和責任科室。各類考試需要制定相應的工作方案和應急預案，組織周密、措施到位，強化考務管理，嚴格考務人員選拔，嚴格保密管理，確保學校各類考試公正透明。同時，需要及時處理各類涉考問題，切實維護好考生和家長的切身利益。需要明確責任領導和責任科室。教師待遇需要得到充分保障，確保教職工的合法權益。在開展教師職稱評聘、崗