活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦（20篇）

第活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦（20篇）

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦（精選20篇）

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇1

一、來(lái)園接待：7:35—7:45

活動(dòng)內(nèi)容：迎接幼兒，值日生照顧觀察自然角。

活動(dòng)準(zhǔn)備：前一天安排值日生并分配工作。

活動(dòng)目標(biāo)：關(guān)注幼兒入園情況，與幼兒主動(dòng)交流，指導(dǎo)個(gè)別幼兒有序擺放物品。

二、晨間活動(dòng)：7:45—8:20

活動(dòng)內(nèi)容：挑竹扁擔(dān)、樂(lè)樂(lè)瓶

活動(dòng)準(zhǔn)備：自制器械：竹扁擔(dān)、樂(lè)樂(lè)瓶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)挑的動(dòng)作，并能在挑物后保持身體平衡。

2、探索運(yùn)用多種方法來(lái)玩樂(lè)樂(lè)瓶，體驗(yàn)探索中的樂(lè)趣。

三、早操：8:20—8:40

活動(dòng)內(nèi)容：阿童木、維納斯、搏擊操

活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡木10條

活動(dòng)目標(biāo)：

1、動(dòng)作有力、精神飽滿地跟著音樂(lè)，和老師一起做早操。

2、變換隊(duì)列，安靜整齊，與同伴配合默契。

四、生活活動(dòng)和晨談：8:45—9:00

活動(dòng)內(nèi)容：

1、點(diǎn)名

2、小結(jié)晨間活動(dòng)情況

3、我們吃的糧食

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種糧食圖片

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)民伯伯種糧辛苦，懂得珍惜糧食。

2、共同評(píng)價(jià)晨間活動(dòng)中出現(xiàn)的表現(xiàn)，并提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

五、教學(xué)活動(dòng):9:00—9:30

活動(dòng)內(nèi)容：《熊和兔子的故事》

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)完整、連貫地講述故事。

2、學(xué)習(xí)有表情地朗讀對(duì)話部分。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小朋友的書(shū)秋天多美好；小朋友的書(shū)美工

2、大熊和兔子頭部家筆畫(huà)；剪成白云朵的白紙若干：統(tǒng)計(jì)表；筆

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、直接引題

教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于熊和兔子的故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們之間的故事。

（1）播放故事《熊和兔子的故事》，了解故事大概內(nèi)容

幼兒完整聽(tīng)故事一遍

（2）教師提問(wèn)：這個(gè)故事是講誰(shuí)的故事？熊是一只怎么樣的熊？兔子呢？他們之間發(fā)生了一些事？

2、分段講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容

（1）結(jié)合《小朋友的書(shū)》第1~3頁(yè)“熊和兔子的故事”，教師分段講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

（2）理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的第一次選擇。教師教書(shū)故事第一部分至“大熊，就這樣，說(shuō)定了。”

（3）教師提問(wèn)：?jiǎn)柺裁葱⊥靡患乙虼笮芙璧馗N（學(xué)習(xí)“貧困”）

大熊是個(gè)怎樣的人？（學(xué)習(xí)懶惰）

可以用什么詞來(lái)形容大熊的生活狀態(tài)和兔子這個(gè)呢？（學(xué)詞“富裕”知道“富裕”（4）兔子想到什么方法度過(guò)貧困的生活？

3、結(jié)合圖片內(nèi)容，理解故事進(jìn)展

大熊第一次選擇農(nóng)作物那個(gè)部位？

幼兒看《小朋友的書(shū)》第1頁(yè)教師提問(wèn)：

大熊怎么了？為什么？（幫助幼兒理解上面收獲了什么，下面收獲了什么，哪部分更有食用價(jià)值）

第二次大熊選擇要農(nóng)作物的哪個(gè)部位？你覺(jué)得他會(huì)得到什么呢？

幼兒看《小朋友的書(shū)》第2頁(yè)，教師提問(wèn)：

發(fā)生了什么事情？這次兔子種植了什么？（幫助幼兒理解這里的農(nóng)作物哪部分更有食用價(jià)值）

你猜第三次大熊會(huì)選什么呢？這次會(huì)如愿以償嗎？為什么？

幼兒看《小朋友的書(shū)》第3頁(yè)，教師提問(wèn)：

你看懂畫(huà)面了嗎？結(jié)果怎樣？

理解自己勞動(dòng)收獲幸福的道理。教師講述故事最后部分，提問(wèn)：

大熊變得怎樣了？

它和兔子一家的生活最后使怎樣的？（學(xué)詞：幸福）

師幼討論，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

大熊一共選擇了三次，第一次選擇了什么？第二次選擇了什么？第三次選擇了什么？

第一次選擇大熊拿到收成了嗎？為什么？你還知道哪些植物的果實(shí)是長(zhǎng)在地面下的？

第二次選擇大熊拿到收成了嗎？為什么？你還知道哪些植物的果實(shí)是長(zhǎng)在地面上的？

第三次選擇大熊又怎么樣？為什么？

完整欣賞故事

提問(wèn)：你喜歡熊還是兔子，為什么？聽(tīng)了故事，你還有什么想法？

六、區(qū)域活動(dòng)：10:15—10:50

開(kāi)心劇場(chǎng)—表演區(qū)

時(shí)尚發(fā)屋——理發(fā)店

建筑工地——建筑角

童話屋——語(yǔ)言區(qū)

閱讀吧——圖書(shū)區(qū)

創(chuàng)意空間——美工區(qū)

愛(ài)心醫(yī)院——社會(huì)區(qū)

智多星——益智區(qū)

智慧樹(shù)——數(shù)學(xué)區(qū)

實(shí)驗(yàn)室——科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：時(shí)尚發(fā)屋

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種材料的美發(fā)工具

活動(dòng)目標(biāo)：

1、有序進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，學(xué)習(xí)互相商量解決問(wèn)題

2、重點(diǎn)觀察時(shí)尚發(fā)屋幼兒的活動(dòng)操作情況，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種材料大膽為同伴設(shè)計(jì)發(fā)型。

七、生活活動(dòng)：10:00—10:10

活動(dòng)內(nèi)容：吃水果

活動(dòng)準(zhǔn)備：人手橘子個(gè)

活動(dòng)目標(biāo)：喜歡吃水果，了解該水果含有的營(yíng)養(yǎng)成分，了解橘子的多種實(shí)用方法。

八、戶外活動(dòng)：9:35—9:55

活動(dòng)內(nèi)容：調(diào)皮的小袋鼠

活動(dòng)準(zhǔn)備：吸汗巾若干、圈若干、椅子兩把。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)多種跳的方法：?jiǎn)文_跳、雙腳跳。

2、通過(guò)游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。

九、餐前活動(dòng)：10:50—11:00

活動(dòng)內(nèi)容：區(qū)域講評(píng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒參加區(qū)域活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片

活動(dòng)目標(biāo)：

1、遵守游戲規(guī)則，能夠按照自己的需求取放材料，能與同伴進(jìn)行合作操作。

2、大膽自主創(chuàng)造，學(xué)習(xí)用較完整地語(yǔ)言評(píng)價(jià)同伴的作品。

十、午餐：11:00—11:30

活動(dòng)內(nèi)容：午餐

活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份午餐

活動(dòng)目標(biāo)：

1、正確使用筷子，不挑食，不浪費(fèi)糧食。

2、飯后主動(dòng)收拾桌面、漱口、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇2

20__年寒假馬上就要來(lái)臨，為引導(dǎo)少年兒童過(guò)一個(gè)健康、文明而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動(dòng)安排如下：

一、引導(dǎo)少先隊(duì)員利用寒假讀好書(shū)、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進(jìn)社區(qū)，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。

1、要加強(qiáng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)廣大少年兒童在寒假主動(dòng)關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，積極倡導(dǎo)讀好書(shū)、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)實(shí)際情況組織和參與各類(lèi)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的公益活動(dòng)。做到“五個(gè)一”：堅(jiān)持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開(kāi)展一次家庭保潔工作，為全家買(mǎi)（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

二、引導(dǎo)少年兒童重視自我保護(hù)。

鍛煉強(qiáng)壯體魄，踴躍參加萬(wàn)人讀書(shū)活動(dòng)“看一本魯迅的書(shū)、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書(shū)征文活動(dòng)和形式多樣的寒假活動(dòng)。

1、繼續(xù)開(kāi)展“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。少年兒童的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會(huì)的安定。寒假期間，各級(jí)少先隊(duì)組織要繼續(xù)以“我平安、我自護(hù)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到自護(hù)知識(shí)，掌握自護(hù)技能。要針對(duì)春節(jié)假期的特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識(shí)的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過(guò)好春節(jié)。

2、在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢(qián)”等有意義的活動(dòng)，過(guò)“歡樂(lè)中國(guó)年”。指導(dǎo)學(xué)生利用寒假認(rèn)真閱讀“看一本魯迅的書(shū)、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書(shū)征文活動(dòng)，在3月13日上交大隊(duì)部。

3、20__年1月21日下午，組織學(xué)校的4位貧困學(xué)生去大南路的__區(qū)少年宮參加一場(chǎng)名為“一樣的天空”的__區(qū)少先隊(duì)新年慰問(wèn)文藝演出。

4、在20__年1月22~24日，組織學(xué)生參加__區(qū)少年宮的假期培訓(xùn)活動(dòng)。

5、20__學(xué)年寒假，我們組織學(xué)生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營(yíng)會(huì)”活動(dòng)。參加者為四年級(jí)的十幾位有較大發(fā)展需要的學(xué)生。此次營(yíng)會(huì)有幾個(gè)具體的目標(biāo)：

1.增強(qiáng)小組成員的凝聚力；

2.增強(qiáng)小組成員間的合作及支持；

3.增強(qiáng)參加者動(dòng)怒處理之技巧；

4.增強(qiáng)參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學(xué)生經(jīng)歷不同的活動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而借著解說(shuō)的歷程，使學(xué)生能整理其個(gè)人的啟發(fā)及學(xué)習(xí)，并將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應(yīng)用。

假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇3

書(shū)香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書(shū)而精彩，“腹有詩(shī)書(shū)期自華”的書(shū)卷氣是師生最好的品格。因此我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加師生的閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)市教體局有關(guān)文件指示精神，以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨，以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”為主題，以各種讀書(shū)活動(dòng)為載體，結(jié)合學(xué)校的德育工作，積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，使師生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野，提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月---20__年1月

三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

四、活動(dòng)目的：

1、教師方面

通過(guò)開(kāi)展以“博覽群書(shū)，做學(xué)者型師長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，使教師逐漸把讀書(shū)當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，自覺(jué)從德和學(xué)兩方面不斷完善自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。

2、學(xué)生方面

通過(guò)開(kāi)展以“我與好書(shū)同行”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，努力踐行"我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)"的信念，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

五、活動(dòng)要求與具體措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由張輝校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由王廣華副校長(zhǎng)、全體班主任、全體語(yǔ)文教師組成。分工合作全面督察讀書(shū)活動(dòng)的全過(guò)程，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利深入有效開(kāi)展。

（二）教師讀書(shū)

1、本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師每天要堅(jiān)持閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章，引領(lǐng)中青年教師建立自己的教育博客并及時(shí)上傳自已撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得、教育隨想、教學(xué)后記、教學(xué)反思等。

2、利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實(shí)自我。

3、“一路書(shū)香伴我行”。每位語(yǔ)文教師利用閱讀課、語(yǔ)文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

4、確立大語(yǔ)文觀，語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，并在備課上有所體現(xiàn)。同時(shí)做好拓展閱讀資料的積累整理。

5、開(kāi)展讀書(shū)課題研究。要求引導(dǎo)教師以讀書(shū)活動(dòng)為課題立項(xiàng)教研，設(shè)立子課題深入研究，定期交流匯報(bào)不斷總結(jié)。

（三）學(xué)生讀書(shū)

1、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)室，并制訂相應(yīng)的借書(shū)、閱覽制度。

2、建立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來(lái)。

3、班級(jí)圖書(shū)角全天性開(kāi)放，同時(shí)各班選派2名學(xué)生作為圖書(shū)管理員，加強(qiáng)管理。

4、利用語(yǔ)文課、閱讀課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

(四)家庭讀書(shū)活動(dòng)

在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

(五)建立評(píng)比表彰制度，促進(jìn)活動(dòng)正常有效開(kāi)展。

1、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用“讀書(shū)倡議書(shū)”“黑板報(bào)”“廣播站”“書(shū)香專(zhuān)欄”“讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、將校園讀書(shū)活動(dòng)納入期末考核評(píng)比中，作為書(shū)香班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

3、建立書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)明星等評(píng)比表彰制度。

4、教務(wù)處每月檢查一次教師讀書(shū)筆、學(xué)生的讀書(shū)筆記，作好詳實(shí)記錄，及時(shí)樹(shù)立典型，發(fā)揮引導(dǎo)輻射作用，并把檢查評(píng)比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

5、定期舉辦讀書(shū)系列活動(dòng)。讀書(shū)重在過(guò)程，活動(dòng)展現(xiàn)才華。為了扎實(shí)有效地推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)如“師生讀書(shū)筆記展評(píng)”“書(shū)香校園手抄報(bào)比賽”“書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講比賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”等等。力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，形成一種濃郁的校園讀書(shū)氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

20__年將是讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展的一年，是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，我校將深入貫徹教體局“書(shū)香校園”文件精神，把此項(xiàng)工作做細(xì)做深，讓濃濃書(shū)香溢滿校園的角角落落。

六、活動(dòng)安排

九月份

1、做好書(shū)香校園宣傳和氛圍建設(shè)工作。

2、制定“書(shū)香校園”工作計(jì)劃

十月份

1、各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。

2、制定“營(yíng)造書(shū)香校園、教師共同成長(zhǎng)”閱讀工程實(shí)施方案。

十一月份

1、舉行讀書(shū)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。

2、組織讀書(shū)心得交流會(huì)。

3、組織“書(shū)香校園手抄報(bào)”比賽。

十二月月份

1、開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”演講比賽。

2、組織課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

一月份

1、組織經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。

2、組織師生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

3、《教育隨想錄》和讀書(shū)筆記檢查。

4、總結(jié)本學(xué)期書(shū)香校園工作并做好資料積累。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇4

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全各項(xiàng)工作。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，確保師生和校園安全。

二、工作目標(biāo)

以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

三、工作措施

（一）狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制

1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類(lèi)安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。

2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

（二）狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力

1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。積極開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防

災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動(dòng)。

2.開(kāi)展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。

3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生應(yīng)急演練。

四、時(shí)間安排

三月份：

1、校安全領(lǐng)導(dǎo)組開(kāi)學(xué)安全隱患排查，班主任及各功能室管理員對(duì)各班及功能室進(jìn)行安全排查。

2、開(kāi)學(xué)第一課“安全法制第一課”

3、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書(shū)》

4、防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)教育

5、燃?xì)獍踩R(shí)教育

四月份：

1、道路交通、飲食安全教育

2安全隱患自查

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動(dòng)

3、安排安全月相關(guān)工作

4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育

六月份：

1、“安全生產(chǎn)月“相活動(dòng)

2、第二季度安全工作小結(jié)

3、20__上半年安全工作總結(jié)

七月份：

1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度

2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查

八月份：

1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度

2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查

九月份：

1、開(kāi)學(xué)首次安全檢查，集中安全教育

2、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》

3、第三季度安全教育小結(jié)

十月份：

1、國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育

2、交通安全教育

十一月份：

1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動(dòng)十二月份：

1、冬季交通安全教育

2、第四季度安全工作小結(jié)

3、全年工作總結(jié)

一月份：

1、做好“元旦”“春節(jié)”值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長(zhǎng)的一封信”

3、班主任做好寒假安全教育工作

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇5

十一月份還帶著習(xí)習(xí)秋風(fēng)的余韻，空氣中依舊帶著飄香，累累碩果依舊掛枝頭。十一月是我部各新成員逐漸邁向成熟的過(guò)渡期，在我部老一輩的帶領(lǐng)下，各部委逐漸熟悉本部門(mén)工作，積極認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，并參與校運(yùn)會(huì)、我院三大機(jī)構(gòu)換屆儀式等幾個(gè)大型活動(dòng)的相關(guān)工作，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。所以我部各成員將會(huì)繼續(xù)攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)、互相幫助，共建一個(gè)嶄新的、團(tuán)結(jié)互助的紀(jì)律巡檢部，開(kāi)拓一個(gè)屬于我們的新未來(lái)。十二月份是20__年的最后一個(gè)月份，它意味著這一年的結(jié)束，但我部會(huì)繼續(xù)努力做好工作的。下面是我部十二月份工作計(jì)劃：（太長(zhǎng)）

一、主要工作

1.要求我部各成員完全熟悉自己部門(mén)的工作職能、工作要求、工作范圍以及各項(xiàng)規(guī)章制度且要熟悉各部門(mén)的人員，合理分配好工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)三者的時(shí)間，做到工作得心應(yīng)手，工作學(xué)習(xí)娛樂(lè)三不誤。

2.與各二級(jí)學(xué)院的校園巡檢部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，以完善我們部門(mén)的工作，提高我們的工作效率，達(dá)到更好的效果。

3.積極參與校園巡邏，配合學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)檢查，盡力減少校園不良的現(xiàn)象。

4.參與學(xué)院間的.上課出勤率抽查工作。（加粗的為非主要工作）

5.培養(yǎng)本部門(mén)各成員工作的責(zé)任心、主動(dòng)性、時(shí)間觀念，端正其工作態(tài)度。部門(mén)成員經(jīng)常相聚，相互交流，共同探討工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題，加以討論并解決。

二、常規(guī)工作

1.每周星期三中午，我部都會(huì)派部委到學(xué)校自律委員會(huì)簽到，并了解最新工作分配，及與其他兄弟學(xué)院的自律委員分會(huì)的成員交流學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)；

2.我部雙周派部委到院辦公室值日，整理衛(wèi)生，并和其他部門(mén)交流經(jīng)驗(yàn)；

3.我部積極配合校宿舍管理委員會(huì)做好每月全校性宿舍大聯(lián)檢和配合做好校紀(jì)校風(fēng)檢查工作。積極配合并協(xié)助本學(xué)院其它部門(mén)的工作，積極與各部門(mén)溝通交流，做到團(tuán)結(jié)互助，互相進(jìn)步。

4.為了使我院自律委員分會(huì)的工作做得更好，我院自律委員分會(huì)定期1

召開(kāi)會(huì)議，討論自身存在的不足并加以解決。

以上就是我部的20__-20__學(xué)年度十二月份工作計(jì)劃，我院自律委員分會(huì)校園巡檢部所有成員將會(huì)盡其所能做好每項(xiàng)工作，相信在本部各成員的共同努力下一定能開(kāi)創(chuàng)一條屬于我們的道路。

計(jì)算機(jī)學(xué)院分會(huì)校園巡檢部

20__年11月28日

計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委審核意見(jiàn)：

（蓋章）

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇6

幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動(dòng)的探索過(guò)程要比探索的結(jié)果重要，區(qū)域活動(dòng)正好為幼兒提供探索的機(jī)會(huì)，讓幼兒在動(dòng)手操作中加以認(rèn)知，區(qū)域活動(dòng)不僅是集中教育活動(dòng)的延伸、拓寬與補(bǔ)充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。本學(xué)期我班以創(chuàng)設(shè)“數(shù)學(xué)區(qū)”和“美工區(qū)”為重點(diǎn)區(qū)域，投放材料，開(kāi)展活動(dòng)。并制定活動(dòng)區(qū)的計(jì)劃，作為一周或幾周的整體方案，通過(guò)觀察記錄，在此基礎(chǔ)上根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行修正、補(bǔ)充。

一、讓幼兒在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)區(qū)的探索活動(dòng)是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐

活動(dòng)，幼兒個(gè)體間存在差異，對(duì)問(wèn)題的探索能力是不同的，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有所不同，以增進(jìn)幼兒的興趣和活動(dòng)活動(dòng)深度。

四月份：

活動(dòng)內(nèi)容：二等分和四等分

活動(dòng)材料：1、10張一樣大小長(zhǎng)方形、圓形的紙，嘗試探索把圓形、長(zhǎng)方形進(jìn)行二等分，四等分，一張畫(huà)有若干長(zhǎng)方形的紙和筆。

2、區(qū)域活動(dòng)卡：添畫(huà)圖中的另一部分，使畫(huà)面變完整。

活動(dòng)內(nèi)容：感知物體

活動(dòng)材料：提供各種物體，幼兒進(jìn)行分類(lèi)；提供紙、橡皮泥幼兒制作；利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。

五月份：

活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的組成

活動(dòng)材料：1、翻瓶蓋：瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫(huà)線、看圖補(bǔ)漏：塑封好的圖片和圖形。

活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減

活動(dòng)材料：1、區(qū)域活動(dòng)卡，看圖片有大小、方位列式。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2、舊臺(tái)歷，0——10數(shù)字卡片

3、找瓶蓋：各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數(shù)，旋開(kāi)打亂引導(dǎo)幼兒去尋找配對(duì)旋上。

活動(dòng)內(nèi)容：自編應(yīng)用題

活動(dòng)材料：1、場(chǎng)景

形——美麗的森林小動(dòng)物圖片，在背景上自由操作，進(jìn)行自編應(yīng)用題。

2、提供圓點(diǎn)卡片引導(dǎo)幼兒想象編題。

○○○○○○○

○○○

六月份：

活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)鐘

活動(dòng)材料：1、看一看現(xiàn)在幾點(diǎn)——時(shí)鐘圖片，說(shuō)出圖片上的時(shí)間，

撥出相應(yīng)的時(shí)間。

2、填時(shí)間，看時(shí)鐘用數(shù)字形式記錄下時(shí)間。

活動(dòng)內(nèi)容：湊10法

活動(dòng)材料：有趣的計(jì)算筒——用飲料罐作筒身，掛歷紙貼上運(yùn)算符號(hào)粘成圈，套在飲料罐上。

二、美工區(qū)不僅是美工教學(xué)內(nèi)容的延伸，而且是幼兒對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種表現(xiàn)和感受。在活動(dòng)中還能發(fā)現(xiàn)幼兒的奇思妙想，是對(duì)幼兒自信心和興趣的激勵(lì)，蘊(yùn)藏著幼兒豐富而天真的想象力。

四月份：

活動(dòng)內(nèi)容：畫(huà)

活動(dòng)材料：臉譜；橡皮泥與石塊粘合作畫(huà)；提供剪好的衣服紙模，讓幼兒用手指蘸色點(diǎn)綴裝飾；想象畫(huà)；小畫(huà)展。

五月份：

活動(dòng)內(nèi)容：折、剪貼

活動(dòng)材料：收集碎布、商標(biāo)、掛歷、任意剪裁拼貼成圖；彩紙撕成條狀、塊狀，拼粘貼各圖案；用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫(huà)面。

六月份：

活動(dòng)內(nèi)容：小制作

活動(dòng)材料：利用紙盒、紙筒、可樂(lè)瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物

品來(lái)進(jìn)行手工活動(dòng)。

除了以上二個(gè)主要的區(qū)域活動(dòng)外，同時(shí)還結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)

其他區(qū)域活動(dòng)，并使各個(gè)區(qū)域之間互相轉(zhuǎn)換。如美工區(qū)和環(huán)保區(qū)、語(yǔ)言區(qū)結(jié)合活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開(kāi)展美工活動(dòng)，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫(huà)面表達(dá)出來(lái)；如數(shù)學(xué)區(qū)和語(yǔ)言區(qū)結(jié)合活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒編題等，大膽描述操作過(guò)程。區(qū)域活動(dòng)是幼兒的自主活動(dòng)，是孩子們最喜歡的活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中不要過(guò)多的指點(diǎn)干預(yù)，在觀察幼兒的活動(dòng)中，要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計(jì)劃的觀察和記錄，對(duì)于個(gè)案進(jìn)行分析，做活動(dòng)后的反思，有針對(duì)性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容，補(bǔ)充活動(dòng)材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇7

為了讓社區(qū)青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、又益有豐富多彩的寒假生活，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、開(kāi)展“寒假安全宣講”活動(dòng)。學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，宣傳消防安全常識(shí)，預(yù)防和消除各類(lèi)安全隱患。

2、舉行以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng)。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點(diǎn)、做法，號(hào)召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會(huì)公德，改生活陋習(xí)樹(shù)文明新風(fēng)，并撰寫(xiě)《爭(zhēng)做文明小公民》征文。

3、圍繞“爭(zhēng)做文明小公民”主題，通過(guò)開(kāi)展組織“小手牽大手文明出行”活動(dòng)，提高青少年文明素質(zhì)。

帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車(chē)，營(yíng)造一個(gè)暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵(lì)青少年邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來(lái)，共同關(guān)注文明禮儀，共同做到文明出行。

4、組織青少年開(kāi)展“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”健身活動(dòng)，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。

5、繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小孝星”活動(dòng)。教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，過(guò)一個(gè)文明有益的春節(jié)。

6、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過(guò)板報(bào)、繪畫(huà)、書(shū)簽、小宣傳畫(huà)等方式向居民宣傳，讓青少年的行動(dòng)來(lái)影響、號(hào)召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū)，建設(shè)我們的城市。

7、繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過(guò)小衛(wèi)士進(jìn)行輻射，帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)，取得良好的社會(huì)效益。

8、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇8

一、活動(dòng)目的：

今年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。我校將圍繞這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，按照克教傳[20__]22號(hào)文件精神，根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展一些形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月23日——3月28日

三、活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園

四、活動(dòng)要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“克州三小學(xué)校工作安全制度”，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門(mén)及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4.各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。

五、活動(dòng)安排：

（一）、組織動(dòng)員。

1、在開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)前召開(kāi)校務(wù)會(huì)，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃及部署。

2、3月23日（周一）升國(guó)旗儀式，由教導(dǎo)處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

（二）、全員學(xué)習(xí)。

3月23日—3月28日各班組織學(xué)生利用地方、思品、綜合實(shí)踐或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)《克州三小體育、課外活動(dòng)要求》《克州三小小學(xué)傳染病防治措施》等安全規(guī)章制度。

（三）、活動(dòng)強(qiáng)化。

1、3月23日，“安全事關(guān)你我他”主題班會(huì)

2、3月23日—3月38日，學(xué)校紅領(lǐng)廣播站每天播出“安全教育周專(zhuān)題節(jié)目”，向教師、學(xué)生宣傳食品衛(wèi)生安全、交通安全等安全方面的知識(shí)。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)宣傳陣地作用，不斷更新學(xué)校網(wǎng)站登出《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》、《家庭安全教育》等有關(guān)內(nèi)容。

4、3月28日，學(xué)校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)開(kāi)展春季流行性感冒等傳染病預(yù)防知識(shí)講座。

（四）、制度保障。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)安全專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，討論修訂、完善學(xué)校安全制度、條例。

2.后勤組織專(zhuān)人檢查學(xué)校電線是否老化，學(xué)校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、施工場(chǎng)地等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇9

第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)

單元教學(xué)目標(biāo)

（1）使學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”和“億”，知道億以內(nèi)及以上各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱(chēng)和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。（2）掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀寫(xiě)大數(shù)，會(huì)比較大數(shù)的大小，會(huì)將整萬(wàn)、整億的數(shù)分別改寫(xiě)成用“萬(wàn)”和“億”作單位的數(shù)，會(huì)用“四舍五入”法把一個(gè)大數(shù)省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。（3）在認(rèn)數(shù)過(guò)程中，使學(xué)生體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)

億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫(xiě)法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

1

2

3

4

5

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇10

半年來(lái)，我以飽滿的熱情、積極的態(tài)度參與“三滿意”活動(dòng)各項(xiàng)工作中，年初對(duì)三滿意工作進(jìn)行公開(kāi)承諾，平時(shí)對(duì)照檢查落實(shí)，不擺花架子、不走過(guò)場(chǎng)，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，得到了廣大干部群眾的一致好評(píng)，現(xiàn)將半年來(lái)三滿意活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，大力提高素質(zhì)

積極主動(dòng)參加局內(nèi)組織的集中學(xué)習(xí)，并充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)，學(xué)習(xí)了規(guī)劃綱要、社會(huì)主義新農(nóng)村，學(xué)習(xí)了《招投標(biāo)法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《兩個(gè)條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、社會(huì)主義新時(shí)期榮辱觀，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論和各級(jí)黨委、政府有關(guān)文件會(huì)議精神，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹，落到實(shí)處，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，時(shí)刻做到戒驕戒躁，與各級(jí)黨委政府保持高度一致，增強(qiáng)了執(zhí)行力，牢固樹(shù)立了“實(shí)干是能力，落實(shí)是水平”的執(zhí)政理念和產(chǎn)業(yè)是支撐、項(xiàng)目是載體的發(fā)展理念，認(rèn)真做到“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”和“兩抓兩促”，各項(xiàng)工作開(kāi)展成效顯著，推動(dòng)有力。

二、扎實(shí)工作，突出工作績(jī)效

1、全力做好項(xiàng)目爭(zhēng)取工作。上報(bào)了縣城污水處理廠、縣城給水?dāng)U建工程、村級(jí)組織活動(dòng)室建設(shè)共18個(gè)項(xiàng)目，并成功擠入全省十四個(gè)以工代賑項(xiàng)目示范村和循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)縣。目前已落實(shí)農(nóng)網(wǎng)改造完善工程到位資金330萬(wàn)元。

2、認(rèn)真做好達(dá)成鐵路擴(kuò)能改造征地拆遷工作，做好達(dá)成鐵路擴(kuò)能改造配合服務(wù)工作，做好政策宣傳解釋工作，調(diào)解糾紛，每月通報(bào)工作進(jìn)展情況，協(xié)助完成投資1196.9萬(wàn)元。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目管理，每?jī)稍聦?duì)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展一次現(xiàn)場(chǎng)督促、檢查，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題，每月通報(bào)工作進(jìn)度。

4、積極推進(jìn)企事業(yè)單位改制工作，指導(dǎo)主管局啟動(dòng)了糖酒公司、燃建公司、百貨公司、縣委招待所、河舒農(nóng)場(chǎng)共5戶企事業(yè)單位的改制工作，已啟動(dòng)的種子公司改制工作正有序推進(jìn)，妥善處理已改制的蠶業(yè)公司、電影公司改制遺留問(wèn)題。

5、結(jié)合我縣實(shí)際，制訂了《__縣經(jīng)濟(jì)適用住房暫行辦法的通知》已印發(fā)到相關(guān)部門(mén)，制作了《__縣經(jīng)濟(jì)適用住房銷(xiāo)售管理實(shí)施細(xì)則》已經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和修改，已送縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)審閱。

6、認(rèn)真開(kāi)展“要發(fā)展，我該做什么”的大討論活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，開(kāi)展了一次演講，每個(gè)干部職工寫(xiě)一篇心得體會(huì)，辦一期板報(bào)，開(kāi)展一次活動(dòng)等內(nèi)容，該項(xiàng)活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，干部作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力得到增強(qiáng)。

三、心系百姓，做好幫扶工作

為了把“三滿意”工作落到實(shí)處，與建設(shè)南路社區(qū)支部、三壩鄉(xiāng)萬(wàn)壽村支部結(jié)對(duì)子，解決其實(shí)際困難，為他們送去辦公桌椅、黨建讀物，并為建設(shè)南路支部訂閱《四川經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》，按照“一幫一”結(jié)成幫扶對(duì)子，我?guī)头隽私ㄔO(shè)南路社區(qū)胡金鳳、相如辦勞動(dòng)巷的周樹(shù)全，三壩鄉(xiāng)萬(wàn)壽村王仕德共三戶貧困戶。一是深入這三戶貧困戶家中，了解家庭基本情況、存在的困難，分析找準(zhǔn)原因，共商脫貧良方；二是轉(zhuǎn)變貧困戶觀念，摒棄等靠要思想，不斷拓展思路脫貧致富，如所幫扶的周樹(shù)全已主動(dòng)放棄了吃“低?！保瑴乇Ｒ鸦窘鉀Q；三是在元旦春節(jié)期間，給幫扶戶送去了資金、大米、菜油、臘肉等，在五一前夕又一次到幫扶戶家中座談了解情況，還為王仕德送去了化肥100公斤，解決部分生產(chǎn)困難。

半年來(lái)，我在三滿意工作中還存在不足之處，一是項(xiàng)目監(jiān)督上還有差距；二是個(gè)別幫扶戶的幫扶效果還不太明顯，在以后工作中，我一定多下基層了解民意，把三滿意各項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正做到讓群眾滿意。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇11

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)今的學(xué)生，總是不甘落后于潮流。風(fēng)靡全球的足球世界杯會(huì)歌、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語(yǔ)鄉(xiāng)間民歌等對(duì)他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此，教唱英語(yǔ)歌曲肯定會(huì)受到學(xué)生們的喜愛(ài)與歡迎。英文歌曲融知識(shí)性于趣味性之中。學(xué)生在參與活動(dòng)中，積極探討歌詞的的問(wèn)題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。另外，它可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。豐富小學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)英文歌曲的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生的英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語(yǔ)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)英文歌謠演唱能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲。

《Ifyouarehappy》

《Atthemarket》

《Fivelittlemonkeys》

《Walking》

《Twinkle，Twinkle，littlestar》

《Rowyourboat》

《Teddybear》

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

每周星期三下午第三節(jié)課，二（1）班教室。

如遇特殊情況另行安排。

六、活動(dòng)要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2、每周三下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

七、進(jìn)度安排

（略）

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇12

一、暑假培訓(xùn)

中心各活動(dòng)班于暑期正常有序開(kāi)展活動(dòng)，特別是新聘請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)乒乓球?qū)I(yè)教練，舉辦8-15周歲年齡段乒乓球?qū)I(yè)班，為我縣培養(yǎng)和存蓄未來(lái)乒乓球人才打基礎(chǔ)，爭(zhēng)取三到五年內(nèi)使我縣的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平上一個(gè)新臺(tái)階。

二、暑假結(jié)束前夕，組織舉辦各培訓(xùn)班結(jié)業(yè)匯報(bào)演出。

三、中心于教師節(jié)期間舉辦全體教職工才藝大比拼活動(dòng)，通過(guò)展示才藝，進(jìn)一步活躍中心教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)互相交流和增強(qiáng)凝聚力。

四、國(guó)慶前夕__縣體育服務(wù)中心協(xié)作舉辦全縣籃球比賽。期間參與裁判工作并受縣教育局委托組隊(duì)參加籃球比賽。

五、重陽(yáng)節(jié)積極慰問(wèn)退休老教師，給他們帶去溫暖和愛(ài)心；并和相關(guān)單位協(xié)辦在我中心舉辦全縣優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展示活動(dòng)。

六、20__年元旦前夕積極組織中心個(gè)培訓(xùn)班一年來(lái)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)展演活動(dòng)。通過(guò)展演活動(dòng)檢驗(yàn)培訓(xùn)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，改進(jìn)培訓(xùn)方式方法，逐步提成社會(huì)的知名度和好評(píng)度，更好的為全縣廣大青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。

七、為進(jìn)一步提升中心教師業(yè)務(wù)水平，將繼續(xù)選派骨干教師參加國(guó)家、省、市、縣組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)和交流，逐步把中心整體業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)行的高度。

八、繼續(xù)做好中心日常工作和其他業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇13

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月4日晚6：00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室。

三、參加人員：

共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。

四、活動(dòng)安排：

1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。

2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè)氣氛：通過(guò)各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì)，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè)。

3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)就餐環(huán)節(jié)：

A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。

B幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。

C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。

D、師生就餐。

(2)座談環(huán)節(jié)

A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。

B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。

4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇14

一、聚餐背景

由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門(mén)部長(zhǎng)及各位組長(zhǎng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結(jié)束。另一方面，可以增加部門(mén)新老干事以及新干事之間的相互認(rèn)識(shí)、相互了解，為以后部門(mén)的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

二、聚餐目的

1、增加部門(mén)新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎(chǔ);

2、增加部門(mén)新干事之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、了解，為今后的工作上的配合增加默契;

3、由于前段時(shí)間部門(mén)工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門(mén)干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類(lèi)的。

三、聚餐時(shí)間：4月2號(hào)

四、聚餐地點(diǎn)：農(nóng)家樂(lè)

聚餐流程

五、前期準(zhǔn)備

1、預(yù)收聚餐費(fèi)用(每人50元，多退少補(bǔ))

請(qǐng)各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長(zhǎng)處，由組長(zhǎng)代收齊后于周四值班時(shí)間交與負(fù)責(zé)人處;

2、酒水的預(yù)購(gòu)

由負(fù)責(zé)人商量于本周五之前前往市場(chǎng)打探酒水方面的價(jià)格，在價(jià)格適宜時(shí)將酒水買(mǎi)下：

①啤酒(初步定：一桌一件)

②白酒(泡酒之類(lèi))(初步定：一桌一瓶)

③飲料方面(初步定：一桌兩瓶大的飲料)

④小吃(待定商量)

⑤由負(fù)責(zé)人事先預(yù)定桌席

3、路程的安排

①公交路線：在學(xué)校門(mén)口乘坐1路公交車(chē)至汽車(chē)站，再在汽車(chē)站轉(zhuǎn)車(chē)坐25路公交車(chē)直達(dá)目的地。

②包車(chē)路線：(待定商量)

六、聚餐當(dāng)天準(zhǔn)備

1、所有干事在周六早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在三教(計(jì)算機(jī)樓)前面集合，我們統(tǒng)一點(diǎn)名，統(tǒng)一帶隊(duì)乘車(chē)去;

2、各個(gè)組組長(zhǎng)必須起帶頭作用，且各組組長(zhǎng)在周五時(shí)開(kāi)個(gè)小會(huì);

3、所有干事必須以團(tuán)隊(duì)形式出發(fā)，不能單獨(dú)行事;我們以團(tuán)隊(duì)形式去，以團(tuán)隊(duì)形式回學(xué)校;

4、所有干事必須聽(tīng)從組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人的安排;

5、部門(mén)所有干事個(gè)人在路上應(yīng)注意人身財(cái)產(chǎn)安全;

七、聚餐經(jīng)費(fèi)(預(yù)計(jì))

聚餐桌席費(fèi)用300元一桌

車(chē)費(fèi)每人2元公交車(chē)費(fèi)(一面)

酒水(待定)

飲料(待定)

小吃(待定)

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用(待定)

(聚餐一共所花具體費(fèi)用到時(shí)候會(huì)在例會(huì)上統(tǒng)一公布)

預(yù)祝大家玩的開(kāi)心、快樂(lè)!

院保健部(策劃組)

時(shí)間：-3-29

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇15

一、年會(huì)主題：_公司度年終總結(jié)會(huì)

二、年會(huì)時(shí)間

__月__日下午14點(diǎn)00分至21點(diǎn)30分

會(huì)議時(shí)間：14:00——17:30

晚宴時(shí)間：18:00——21:30

年會(huì)地點(diǎn)：西國(guó)貿(mào)酒店一層多功能宴會(huì)廳

年會(huì)參會(huì)人員：公司全體員工(41人)

年會(huì)流程與安排

本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：

年終大會(huì)議程安排

13:50全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就位，等待員工大會(huì)開(kāi)始;

14:00—15:30大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各部門(mén)及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告。

15:30—15:45大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺(tái)宣讀公司各部門(mén)及項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書(shū)。

15:45—16:00大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，副總經(jīng)理宣讀20__年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

16:00—17:30大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

17:30大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場(chǎng)

晚宴安排

18:00晚宴正式開(kāi)始，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，祝福大家新年快樂(lè)，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂(lè))

18:00—19:00用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離

19:00—21：00娛樂(lè)時(shí)段：

文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目)

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子;

游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個(gè)人遞球，一個(gè)人坐球，限定時(shí)間為3分鐘，3分鐘后，箱子內(nèi)省的球最少的勝出;

文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目);

游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;

游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂(lè)，6個(gè)人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音樂(lè)停，6個(gè)人搶坐，沒(méi)有搶著的輸;

文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目)

游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈;

游戲規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人，必須用筷子傳，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的筷子上，為贏。

游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個(gè)、曲別針18個(gè);

游戲規(guī)則：3個(gè)人，每人一個(gè)呼啦圈，手里6個(gè)曲別針，每個(gè)人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時(shí)，要將手里的6個(gè)曲別針連在一起，誰(shuí)先將6個(gè)曲別針連在一起，誰(shuí)就勝出;

游戲5：踩氣球;用具：100個(gè)氣球

游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個(gè)人，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。

幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、卡片49張、乒乓球49個(gè)

每個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫(xiě)上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，指派專(zhuān)人分別來(lái)抽一至四等獎(jiǎng)。

最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念

年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)

年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門(mén)及各項(xiàng)目部發(fā)出書(shū)面的《關(guān)于20__年度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。

條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司20__年度年終總結(jié)會(huì)”(條幅規(guī)格：)

物品的采購(gòu)：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人(會(huì)議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會(huì)場(chǎng)布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎(jiǎng)箱;會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類(lèi)干果小食品。

現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。

年會(huì)籌辦任務(wù)

任務(wù)與分工責(zé)任人

會(huì)務(wù)前期、中期協(xié)調(diào)工作

會(huì)議階段主持人

晚宴階段主持人

物品購(gòu)置(抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球;抽獎(jiǎng)箱、酒水、各類(lèi)干果小食品)

會(huì)場(chǎng)布置

條幅、證書(shū)、人名臺(tái)制作、鮮花預(yù)定

現(xiàn)場(chǎng)拍照

目的：

以“構(gòu)建和諧，共創(chuàng)文明”為主題，開(kāi)展20__迎新家屬聯(lián)誼晚會(huì)活動(dòng)。建國(guó)園是教師和家屬的大“家”，在每一次的活動(dòng)中，教師的付出、教師的成長(zhǎng)也有家屬的默默配合。建國(guó)園是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極奮進(jìn)的的團(tuán)隊(duì)，因此結(jié)合迎新活動(dòng)，讓教師和家屬們?cè)谌伺c人的和諧、人與社會(huì)的和諧中共同迎接新年的到來(lái)。

流程：

一、開(kāi)場(chǎng)舞(教師舞蹈——蔣惠蘭負(fù)責(zé)：開(kāi)門(mén)紅或好日子)

二、主持人主持，介紹今天的參加人員

三、園長(zhǎng)致詞：祝詞

四、介紹本學(xué)年學(xué)校佳績(jī)(朱軍)。

五游戲：

1、五毛和一塊(男士為一塊，女士為五毛。主持人說(shuō)2塊五毛，在場(chǎng)的人員要組成一團(tuán)，合為2.5元)

2、婷婷月月：薩克斯電子琴合奏

3、游戲：吸管運(yùn)輸

若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

4、笑笑：長(zhǎng)笛演奏

5、每個(gè)年級(jí)組選派一名代表上臺(tái)歌曲PK，并由現(xiàn)場(chǎng)所以人員上臺(tái)投票

6、每人一份新年禮物

7、活動(dòng)結(jié)束。

具體分工：略

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇16

一、活動(dòng)目的

教師走進(jìn)學(xué)生家庭開(kāi)展家訪活動(dòng)是學(xué)校和家庭開(kāi)展雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，其具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用，千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)安排&工作實(shí)施方案&年度工作計(jì)劃。切實(shí)開(kāi)展好"萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家"活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭開(kāi)展教育活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于規(guī)范學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，完善學(xué)校、教師家訪制度，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持，促進(jìn)家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的學(xué)生教育體系的形成。

二、實(shí)施步驟

(一)準(zhǔn)備階段(3月--4月上旬)

1)高度重視、積極發(fā)動(dòng)。廣大教師要充分認(rèn)識(shí)家訪的重要意義，把家訪作為教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分真正抓實(shí)、抓好。通過(guò)將班主任及科任教師分組、分片，采取包班、包人的辦法，安排教師到學(xué)生家庭走訪，使家訪逐漸制度化、經(jīng)?；?，

2)開(kāi)展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行全員培訓(xùn)、指導(dǎo)。

3)制定計(jì)劃。各年級(jí)組制定好家訪計(jì)劃。管理人員家訪由政教部門(mén)同意組織計(jì)劃。

(二)家訪階段(4月-5月)

1、家訪對(duì)象。

家訪對(duì)象要有層次。重點(diǎn)是學(xué)有潛力的學(xué)生，特長(zhǎng)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，單親家庭學(xué)生，學(xué)困學(xué)生，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女，有輟學(xué)傾向的學(xué)生，心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。

2、家訪內(nèi)容：

1)了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征，工作計(jì)劃《千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)安排&工作實(shí)施方案&年度工作計(jì)劃》。

2)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；

3)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；

4)雙向溝通家校在教育過(guò)程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合；

5)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系；

6)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

3、家訪要求

1)班主任老師選取10個(gè)、其余教師及管理人員選取5個(gè)以上學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。

2)家訪應(yīng)認(rèn)真做好計(jì)劃。學(xué)生有突出成績(jī)，或發(fā)生問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)家訪。

3)家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

4)家訪時(shí)，要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞?。談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷。

5)家訪時(shí)做好家訪記錄，撰寫(xiě)家訪日記。

4、家訪注意事項(xiàng)

1)家訪中，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問(wèn)題。

2)家訪時(shí)，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)在場(chǎng)，個(gè)別問(wèn)題可要求學(xué)生回避。

3)注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。

4)尊重家長(zhǎng)，抱著熱誠(chéng)歡迎的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的意見(jiàn)，切忌與家長(zhǎng)"斗氣"。

5)牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。

(三)考核總結(jié)階段

1、每學(xué)期由各年級(jí)組收齊家訪記錄，上報(bào)政教處，學(xué)校將組織有關(guān)部門(mén)對(duì)家訪記錄進(jìn)行檢查考評(píng)并通報(bào)。

2、學(xué)校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容，家訪日記存入教師本人師德檔案，作為教師年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、崗位聘任、職評(píng)的重要依據(jù)。

3、選取優(yōu)秀家訪日記上報(bào)市教育局編輯成冊(cè)。

4、對(duì)家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

精選活動(dòng)工作計(jì)劃模板集錦篇17

一、指導(dǎo)思想：

“小孩子是生來(lái)好動(dòng)的,是以游戲?yàn)樯摹薄?/p>

孩子們就是在游戲中、在玩中一天天長(zhǎng)大和進(jìn)步的。游戲就是兒童的生活，游戲從教育方面說(shuō)是兒童的良師，他從游戲中讓幼兒鍛煉思想、學(xué)習(xí)做人，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中也指出：幼兒社會(huì)性的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程是其社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過(guò)程。

而幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)的，通過(guò)游戲和多種活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的接觸中積極主動(dòng)地感知、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，并與人交往，從中獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，可見(jiàn)游戲?qū)τ谟變阂簧陌l(fā)展有著至關(guān)重要的影響。

二、班級(jí)游戲情況分析：

大班下學(xué)期，班中有36名幼兒，男孩子有15名，女孩子有21名，無(wú)新增幼兒。經(jīng)過(guò)近三年的共同學(xué)習(xí)，同伴之間也已結(jié)下深厚的友誼，因此在游戲時(shí)完全沒(méi)有陌生感，隨著他們身體、心智的不斷成長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的不斷豐腴，游戲水平也大大的提高了，不管是動(dòng)手操作能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力，還是解決問(wèn)題能力都有了不小的進(jìn)步，而且能自由地操作、擺弄材料，利用一些替代物進(jìn)行游戲、自由地談?wù)摗⒔煌?，按自己的意愿、想法?lái)發(fā)展情節(jié)，自由地宣泄自己的情緒，游戲結(jié)束時(shí)也能爭(zhēng)著介紹自己的游戲情況過(guò)程。

當(dāng)然，幼兒在游戲活動(dòng)中，常常會(huì)碰到困難，孩子們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)地慢慢積累，在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)逐漸大膽、樂(lè)觀起來(lái)。當(dāng)然，在游戲中還存在著一定的問(wèn)題：如在學(xué)習(xí)性游戲中，幼兒的個(gè)體差異明顯，存在隨意換游戲的現(xiàn)象，缺乏持久性；

在創(chuàng)造性游戲中，首先，沒(méi)有了課堂紀(jì)律的約束，一些孩子喜歡在活動(dòng)場(chǎng)地跑動(dòng)、吵鬧，如范欣忱、殷墨涵等，其次，幼兒存在偏區(qū)現(xiàn)象，比如孫皓琦、殷博磊、張淼隴等人常常出現(xiàn)在建筑區(qū)，錢(qián)涵、張夢(mèng)怡等就喜歡玩娃娃家游戲，最后，隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒逐漸有了自己的想法，而每個(gè)幼兒想法都有差異，因此他們的合作有一定的難度，容易有矛盾出現(xiàn)，自己解決問(wèn)題的能力也有待加強(qiáng)。

本學(xué)期，我們將注重引導(dǎo)幼兒專(zhuān)注游戲，加強(qiáng)游戲持久性；改善幼兒偏區(qū)現(xiàn)象，促進(jìn)游戲均衡性；關(guān)注合作，加強(qiáng)幼兒自己解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也要把幼小銜接的內(nèi)容融入游戲當(dāng)中，使幼兒在游戲中，得到全面發(fā)展。

三、游戲目標(biāo)：

（一）情感方面：

1.喜歡參加游戲，能主動(dòng)、積極地按自己的意愿選擇游戲主題，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

2.能以合適的方式表達(dá)自己的情緒，使用普通話和禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，樂(lè)意并積極主動(dòng)地與同伴禮貌、友好地交往。

3.能專(zhuān)心游戲，知道選好角色后不再隨意換角色，在游戲中有一定的持久性。

（二）認(rèn)知方面：

1.掌握一些游戲的基本技能、技巧，如建構(gòu)游戲中的架空、壘高等技能。

2.能追隨主題活動(dòng)，豐富游戲內(nèi)容和情節(jié)；遇到問(wèn)題時(shí)能獨(dú)立思考，嘗試獨(dú)立解決所遇到的問(wèn)題。

3.能大膽想象，會(huì)主動(dòng)尋找一些替代物來(lái)充當(dāng)各種游戲道具，開(kāi)展游戲。

4.會(huì)愛(ài)護(hù)游戲材料，能根據(jù)音樂(lè)信號(hào)主動(dòng)收拾整理玩具。

5.樂(lè)意玩一些相對(duì)復(fù)雜的表演游戲，能大方地扮演角色。

（三）社會(huì)性方面：

1.在小群體中，學(xué)會(huì)自主選擇伙伴，嘗試自己組織群體，參與各種活動(dòng)，能與同伴合作游戲。

2.學(xué)習(xí)以商量的方式共同制定游戲規(guī)則，并能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則

3.能主動(dòng)參與游戲的講評(píng)過(guò)程，愿意描述自己參與游戲的情況，能發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己和他人的游戲行為進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

4.能自己分配游戲角色，引導(dǎo)幼兒遇到問(wèn)題能相互協(xié)商，共同解決。

四、具體措施：

(一)學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲

1.在游戲前向幼兒介紹各區(qū)域的玩法，讓幼兒明確其中的規(guī)則。

2.關(guān)注幼兒在游戲中的持久性，通過(guò)“以強(qiáng)帶弱”的方式，幫助那些在游戲中持續(xù)性差、目的性不強(qiáng)、游戲水平相對(duì)偏低的幼兒進(jìn)行合作游戲，使其體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣及游戲所帶來(lái)的成功感。

3.閱讀區(qū)：鼓勵(lì)幼兒相互講述圖書(shū)內(nèi)容，注意傾聽(tīng)他人談話與講述；同時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注書(shū)上的文字，激發(fā)幼兒學(xué)漢字的興趣。

4.美工區(qū)：提供各種不同的美工材料，豐富幼兒對(duì)美工的認(rèn)識(shí)，發(fā)展動(dòng)手能力。

5.益智區(qū)：增加棋類(lèi)、拼圖等競(jìng)爭(zhēng)性規(guī)則游戲的內(nèi)容，增加幼兒在游戲中思考問(wèn)題。

(二)創(chuàng)造性游戲

1.充分利用社區(qū)資源，在參觀、散步、秋游等社區(qū)活動(dòng)中，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)掌握幼兒游戲中各種情況，并有目的有計(jì)劃的隨時(shí)指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造，把游戲主題不斷深入開(kāi)展。

2.細(xì)致觀察幼兒的游戲情況，正確對(duì)待幼兒在游戲中的能力差異，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。

3.通過(guò)講解、示范、演示、語(yǔ)言指導(dǎo)等方法幫助幼兒學(xué)習(xí)建構(gòu)的知識(shí)和技能，能按特定形象運(yùn)用對(duì)稱(chēng)的方法逼真地合作建構(gòu)物體形象，并裝飾。能在音樂(lè)信號(hào)的提示下迅速收拾整理玩具材料。

4.開(kāi)設(shè)并豐富班級(jí)百寶箱內(nèi)容，發(fā)動(dòng)幼兒一起收集各種廢舊物品來(lái)充實(shí)班內(nèi)的百寶箱，會(huì)運(yùn)用替代物創(chuàng)造新的情節(jié)，并逐漸用言語(yǔ)動(dòng)作進(jìn)行替代。

5.為孩子創(chuàng)設(shè)良好的游戲條件，盡可能為孩子提供充足、豐富、可塑性強(qiáng)、多功能性的材料，保證足夠的時(shí)間、創(chuàng)設(shè)寬敞的空間、營(yíng)造寬松而富有吸引力的游戲氛圍。

6.通過(guò)設(shè)置插牌區(qū)，了解每個(gè)幼兒每天參加的游戲，師幼共同監(jiān)督，盡量避免偏區(qū)。

7.給幼兒充足的探索時(shí)間，允許幼兒根據(jù)自己的意愿開(kāi)展游戲。經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行討論交流，好的經(jīng)驗(yàn)大家一起分享，對(duì)一些錯(cuò)的做法進(jìn)行分析討論。

8.重視游戲的評(píng)價(jià)過(guò)程，要根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)?shù)目v向評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)，體驗(yàn)分享成功的喜悅與快樂(lè)。

9.游戲中鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)多做，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多會(huì)想辦法解決問(wèn)題。

10.培養(yǎng)幼兒游戲的獨(dú)立性。當(dāng)幼兒遇到困難的時(shí)候，引導(dǎo)他自己想辦法解決；幼兒間產(chǎn)生沖突時(shí)，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，其次在去找到解決的辦法。

(三)戶外體育游戲

1.提供多樣、豐富的體育器材，組織各種有趣的戶外體育游戲，幫助幼兒掌握各類(lèi)器材的使用方法，教育幼兒愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

2.考慮幼兒之間的個(gè)別差異，給不同發(fā)展水平的幼兒制定不同的要求。照顧個(gè)別身體較差的幼兒，經(jīng)常關(guān)注他們的鍛煉情況。

3.確保充足的游戲時(shí)間，充分利用餐后、起床后等短暫時(shí)間讓幼兒自由開(kāi)展游戲。

4.在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自主地選擇材料制作游戲玩具，從而為拓寬游戲內(nèi)容提供豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)。

5.在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)了解并避免危險(xiǎn)動(dòng)作的出現(xiàn)，知道必要的自我保護(hù)方法。

(四)專(zhuān)用活動(dòng)室游戲

1.每次游戲時(shí)先提出要求，并結(jié)合游戲中出現(xiàn)的狀況，及時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)孩子思考，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，引發(fā)其愛(ài)護(hù)公物的行為。

2.閱覽室：要求幼兒認(rèn)真閱讀圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，能說(shuō)出大致圖書(shū)內(nèi)容；教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

3.體育室：引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)入體育室，及時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)狀況，注意安全，控制好幼兒的活動(dòng)時(shí)間；游戲結(jié)束時(shí)，及時(shí)提醒幼兒讓玩具放回原位處。

4.科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及美術(shù)室：分批帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入，保證老師的指導(dǎo)能顧及每一位孩子；指導(dǎo)時(shí)能用啟發(fā)開(kāi)放式的問(wèn)題引導(dǎo)幼兒觀察思考，激發(fā)幼兒的探究欲望。

5.沙水池：引導(dǎo)幼兒正確使用玩沙工具，并提供樹(shù)枝、自制房屋等輔助材料豐富游戲內(nèi)容；合理利用沙水池開(kāi)展相關(guān)探索活動(dòng)。

(五)規(guī)則游戲

1.游戲前讓幼兒明確各游戲的規(guī)則和玩法，介于大班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，教師可讓幼兒自主進(jìn)行探索，然后在游戲中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

2.根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供相應(yīng)的游戲材料，使游戲能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

3.逐步增多規(guī)則游戲的類(lèi)型與數(shù)量，在游戲中有意識(shí)強(qiáng)化孩子的規(guī)則意識(shí)，能在老師和同伴提醒下，自覺(jué)遵守游戲規(guī)則。

4.利用動(dòng)作、口令、行為，幫助幼兒建立對(duì)指令的反應(yīng)能力，能根據(jù)指令迅速地行動(dòng)。以此提高幼兒的反應(yīng)能力和觀察能力，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)和水平上的不斷提高。

5.游戲結(jié)束后，能安靜的傾聽(tīng)老師對(duì)游戲活動(dòng)的講評(píng)，并積極舉手發(fā)言自己在游戲中遇到的問(wèn)題。

(六)其他各類(lèi)游戲

1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)各種音樂(lè)、手指游戲、參與猜謎游戲等。

2.鼓勵(lì)幼兒在集體中交流分享自己的知道的各類(lèi)游戲，為幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在餐前、餐后等空余時(shí)間愿意做個(gè)小老師帶其他幼兒做各種小游戲。

3.鼓勵(lì)幼兒在集體面前大方地表演節(jié)目、講故事等。

五、月工作安排：

三月份

1.根據(jù)班內(nèi)幼兒的游戲水平，有針對(duì)性地制定游戲計(jì)劃。

2.結(jié)合主題活動(dòng)“中國(guó)節(jié)”的開(kāi)展，豐富常規(guī)游戲內(nèi)容，走廊及娃娃家中利用新年吉祥物進(jìn)行裝飾，創(chuàng)設(shè)過(guò)中國(guó)節(jié)的氛圍；美食坊中買(mǎi)賣(mài)年節(jié)食物如年糕、元宵等，大舞臺(tái)進(jìn)行舞龍舞獅表演等，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)角色之間交往行為的指導(dǎo)。

3.結(jié)合三月的節(jié)日，如春龍節(jié)、植樹(shù)節(jié)、婦女節(jié)、學(xué)雷鋒周等，組織幼兒開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，并在游戲中加以體現(xiàn)。

4.鼓勵(lì)幼兒在游戲中、生活中要獻(xiàn)愛(ài)心，樂(lè)意幫助同伴，喜歡與朋友進(jìn)行合作游戲。

5.開(kāi)展掂乒乓球擂臺(tái)賽，利用晨間鍛煉、集體游戲、午后游戲等時(shí)間鼓勵(lì)幼兒練習(xí)掂球。

四月份

1.結(jié)合主題“春天的秘密”，在建構(gòu)區(qū)中，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)稱(chēng)、圍合等方法進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)，并利用花朵、小樹(shù)進(jìn)行裝飾。

2.確保幼兒的功能室游戲的時(shí)間，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作技能的發(fā)展。

3.師幼共同探討愛(ài)護(hù)玩具的方法，通過(guò)自制規(guī)則督促每一位幼兒都能愛(ài)護(hù)玩具。

4.圍繞春季的季節(jié)特征，增設(shè)“鮮花坊”游戲，鼓勵(lì)幼兒利用皺紋紙、廢舊包裝紙、橡皮泥等材料學(xué)習(xí)制作鮮花。

5.結(jié)合閱讀節(jié)的啟動(dòng)，豐富圖書(shū)角材料，發(fā)動(dòng)幼兒自帶圖書(shū)、玩具，開(kāi)展分享游戲，增進(jìn)幼兒同伴間的交