小學(xué)初中高中家長(zhǎng)會(huì)通用模板課件

精品家長(zhǎng)會(huì)PPT模板—此處可添加歡迎詞/感謝詞—班主任：王老師時(shí)間：201X年X月X日—適合小學(xué)初中高中家長(zhǎng)會(huì)班會(huì)—精品家長(zhǎng)會(huì)PPT模板—此處可添加歡迎詞/感謝詞—班主任：王老1目錄班級(jí)基本情況介紹期中考試分析如何對(duì)孩子進(jìn)行教育意見(jiàn)和建議01020304目錄班級(jí)基本情況介紹期中考試分析如何對(duì)孩子進(jìn)行教育意見(jiàn)和建議2家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義3

如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家*蘇霍姆林斯基如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么4

學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學(xué)校。學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是5

班級(jí)基本情況介紹班級(jí)基本情況介紹6班共有學(xué)生42人，其中男生26人，女生16人。實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中三班課代表名單這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述這里輸入簡(jiǎn)單文字概述這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述這里入簡(jiǎn)代課老師名單這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述這里輸入簡(jiǎn)單文字概述這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述這里入簡(jiǎn)班干部名單這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述這里輸入簡(jiǎn)單文字概述這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述這里入簡(jiǎn)班共有學(xué)生42人，實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中三班課代表名單這里輸入簡(jiǎn)單的文7學(xué)期工作介紹工作重點(diǎn)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)班主任工作理念：多渠道與學(xué)生溝通作學(xué)生的良師益友學(xué)期工作介紹工作重點(diǎn)：班主任工作理念：8班級(jí)工作管理措施0102030405實(shí)行全封閉式管理和班級(jí)量化考評(píng)相結(jié)合的管理模式制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍班干部科代組長(zhǎng)責(zé)任制、班干值日制度、三人學(xué)習(xí)小組采用最現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備——多媒體加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力班級(jí)工作管理措施0102030405實(shí)行全封閉式管理和班級(jí)量9期中小結(jié)期中小結(jié)10(1)小XX709分

(2)小XX679分(3)小XX675.5分

(4)小XX672.5分(5)小XX669.5分

(6)小XX666分(7)小XX665分

(8)小XX665分(9)小XX654分

(10)小XX654分光榮榜全班前十名

(1)小XX709分光榮榜全班前十名11小XX小XX小XX小XX光榮榜本次進(jìn)步之星

小XX光榮榜本次進(jìn)步之星12光榮榜單科前三名語(yǔ)文前三名：小XX數(shù)學(xué)前三名：小XX英語(yǔ)前三名：小XX物理前三名：小XX化學(xué)前三名：小XX政治前三名：小XX歷史前三名：小XX光榮榜單科前三名語(yǔ)文前三名：小XX13如何對(duì)孩子進(jìn)行教育如何對(duì)孩子進(jìn)行教育14服裝要穿戴整潔，樸素大方。不許孩子穿奇裝異服，更不要幫孩子去買(mǎi)。一、希望家長(zhǎng)注意孩子的儀容儀表等行為一、希望家長(zhǎng)注意孩子的儀容儀表等行為151、多與孩子交流，切不可認(rèn)為交流知識(shí)老師的事情，這一點(diǎn)在，您也有必要騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真就說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。不給孩子加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。兩步走二、因材施教1、多與孩子交流，切不可認(rèn)為交流知識(shí)老師的事情，這一點(diǎn)在，161、思想上鼓勁：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天倒沒(méi)精神，只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。3、心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？要理解、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上，有時(shí)家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力。三方面入手二、因材施教1、思想上鼓勁：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；17①切忌期望過(guò)高。②切忌制造緊張空氣③切忌打擊孩子的自信心④切忌嘮叨。四點(diǎn)注意二、因材施教①切忌期望過(guò)高。四點(diǎn)注意二、因材施教18建議和意見(jiàn)建議和意見(jiàn)19根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)過(guò)分期待過(guò)分保護(hù)過(guò)分干涉要重視心理健康家長(zhǎng)要言傳身教根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)過(guò)分期201．家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。2．家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。3．注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。4．要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。5.多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。6.關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見(jiàn)：1．家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。針對(duì)